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13.小明为了研究弹簧枪能射多远(水平射程$x$),准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠,并提出了如下猜想。
猜想A:弹珠水平射程与弹簧压缩量有关。
猜想B:弹珠水平射程与弹珠质量$m$有关。
猜想C:弹珠水平射程与发射点距离地面高度$h$有关。
实验装置如图5所示。小明先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度,选用不同质量的弹珠,分别进行实验,实验中弹珠均水平射出。实验数据记录如下表。
(1)比较实验1、2、3三次实验的数据,可验证猜想
(2)比较实验
(3)比较实验
猜想A:弹珠水平射程与弹簧压缩量有关。
猜想B:弹珠水平射程与弹珠质量$m$有关。
猜想C:弹珠水平射程与发射点距离地面高度$h$有关。
实验装置如图5所示。小明先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度,选用不同质量的弹珠,分别进行实验,实验中弹珠均水平射出。实验数据记录如下表。
(1)比较实验1、2、3三次实验的数据,可验证猜想
A
(填字母),结论是其他条件相同时,弹簧压缩量越大,水平射程越远。(2)比较实验
2、4、5
(填序号)三次实验的数据,可验证猜想B,结论是其他条件相同时,弹珠质量越小,水平射程越远。(3)比较实验
4、6、7
(填序号)三次实验的数据,可验证猜想C
(填字母),结论是其他条件相同时,发射点距离地面越高,水平射程越远。答案
13.
(1)比较实验1、2、3三次实验的数据，可验证猜想A，结论是其他条件相同时，弹簧压缩量越大，水平射程越远。
(2)比较实验2、4、5三次实验的数据，可验证猜想B，结论是其他条件相同时，弹珠质量越小，水平射程越远。
(3)比较实验4、6、7三次实验的数据，可验证猜想C，结论是其他条件相同时，发射点距离地面越高，水平射程越远。
解析
【分析】
本题探究水平射程的影响因素，运用控制变量法，即研究某一因素对水平射程的影响时，需保持其他因素不变，只改变该因素，从而得出对应结论。
【解析】
(1) 实验1、2、3中，弹珠质量、发射高度均相同，仅弹簧压缩量不同，因此可验证猜想A，结论为其他条件相同时，弹簧压缩量越大，水平射程越远。
(2) 验证猜想B（水平射程与弹珠质量有关），需控制弹簧压缩量、发射高度相同，改变弹珠质量，符合条件的是实验2、4、5，因此比较这三次实验数据。
(3) 验证猜想C（水平射程与发射高度有关），需控制弹簧压缩量、弹珠质量相同，改变发射高度，符合条件的是实验4、6、7，因此比较这三次实验数据，验证猜想C，结论为其他条件相同时，发射点距离地面越高，水平射程越远。
【答案】
13.
(1) A
(2) 2、4、5
(3) 4、6、7；C
【知识点】
控制变量法、探究影响水平射程的因素
【点评】
本题通过控制变量法探究物理量的影响因素，是物理实验的核心方法之一，要求学生能准确识别变量，难度适中，属于基础实验题。
【难度系数】
0.6
本题探究水平射程的影响因素，运用控制变量法，即研究某一因素对水平射程的影响时，需保持其他因素不变，只改变该因素，从而得出对应结论。
【解析】
(1) 实验1、2、3中，弹珠质量、发射高度均相同，仅弹簧压缩量不同，因此可验证猜想A，结论为其他条件相同时，弹簧压缩量越大，水平射程越远。
(2) 验证猜想B（水平射程与弹珠质量有关），需控制弹簧压缩量、发射高度相同，改变弹珠质量，符合条件的是实验2、4、5，因此比较这三次实验数据。
(3) 验证猜想C（水平射程与发射高度有关），需控制弹簧压缩量、弹珠质量相同，改变发射高度，符合条件的是实验4、6、7，因此比较这三次实验数据，验证猜想C，结论为其他条件相同时，发射点距离地面越高，水平射程越远。
【答案】
13.
(1) A
(2) 2、4、5
(3) 4、6、7；C
【知识点】
控制变量法、探究影响水平射程的因素
【点评】
本题通过控制变量法探究物理量的影响因素，是物理实验的核心方法之一，要求学生能准确识别变量，难度适中，属于基础实验题。
【难度系数】
0.6
