9.某同学设计了如图3.3-6所示的实验装置。

图3.3-6
(1)用该装置探究海水在沸腾前后温度变化的特点。
①图3.3-6中的错误之处是。
②海水沸腾时，烧瓶中的情景应是。

③该同学根据记录的数据绘制了海水的温度随加热时间变化的关系图像，如图3.3-7所示，海水的沸点是℃。据图可得实验结论：海水在沸腾后，温度。

图3.3-7
(2)用该装置进行海水淡化。
①烧瓶中的海水（填物态变化名称）成水蒸气，此过程要（选填“吸”或“放”）热。
②进水口应进（选填“冷”或“热”）水，这是用的方法使玻璃管中的水蒸气发生（填物态变化名称）从而生成小液滴的。由此，在锥形瓶中得到的是。

9.(1)①温度计的玻璃泡没有与被测液体接触 ②A ③100 保持不变 (2)①汽化 吸 ②冷 降低温度 液化 淡水

【分析】本题围绕实验装置考查温度计的正确使用、水沸腾的特点及海水淡化的原理，解题思路如下：
(1)①根据温度计的使用规则，测量液体温度时，温度计玻璃泡需完全浸没在被测液体中，据此找出装置的错误；
②回忆水沸腾时的现象：沸腾时气泡上升过程中体积逐渐变大，据此判断正确情景；
③从温度随时间变化图像中，找到温度不变时的温度即为沸点，结合沸腾特点分析温度变化；
(2)①烧瓶中海水由液态变为气态，判断物态变化及吸放热情况；
②海水淡化是让水蒸气液化，需降低温度，据此判断进水口的水、液化方法及产物。
【解析】
(1)①温度计测量液体温度时，玻璃泡应与被测液体充分接触，图中错误为：温度计的玻璃泡没有与被测液体（海水）接触；
②水沸腾时，整个容器内水温一致，水内部不断汽化产生大量气泡，气泡上升过程中，周围水不断汽化补充气泡，且水压随深度减小，气泡体积逐渐变大，对应情景A；
③标准大气压下纯水沸点为100℃，海水沸点接近100℃；由图像可知，海水沸腾时温度保持不变，因此沸点为100℃，结论：海水沸腾后温度保持不变；
(2)①烧瓶中的海水受热由液态变为气态，发生汽化现象，汽化过程需要吸热；
②为使玻璃管中的水蒸气液化，需降低温度，因此进水口应进冷水，通过降低温度的方法使水蒸气液化成小液滴，最终在锥形瓶中得到淡化后的淡水。
【答案】9.(1)①温度计的玻璃泡没有与被测液体接触 ②A ③100 保持不变 (2)①汽化 吸 ②冷 降低温度 液化 淡水
【知识点】温度计的使用、沸腾的特点、物态变化（汽化与液化）
【点评】本题结合实验装置考查基础热学知识点，涵盖温度计使用、沸腾现象及特点、海水淡化的原理，题目难度适中，注重对实验操作和概念的理解应用。
【难度系数】0.6