五、阅读理解。(30分)
(A)阅读短文,用数字给下列图片排序。(10分)
It's a sunny afternoon. Alice and her sister are sitting by the river. Alice is sleepy(瞌睡的). Just then, she sees a white rabbit(兔子). He looks at his watch and says, "It's ten o'clock. I'm late!" "How strange!" Alice thinks. "A rabbit with a watch!" She follows the rabbit into a big hole(洞). The rabbit is running around a hall(门厅) with a lot of doors. Then a small door opens and a beautiful garden(花园) appears(出现).

(A) 5 1 4 3 2

【分析】本题需要先梳理短文的情节发展顺序，再将每幅图的内容与短文情节一一对应，最后按照短文描述的先后顺序给图片排序。
【解析】先逐句梳理短文的情节：
1. 短文开头提到“Alice and her sister are sitting by the river”，对应第二幅图（两个女孩在河边），是第1个情节；
2. 接着“she sees a white rabbit. He looks at his watch”，对应第五幅图（兔子看手表），是第2个情节；
3. 然后“She follows the rabbit into a big hole”，对应第四幅图（小孩追兔子到洞），是第3个情节；
4. 之后“The rabbit is running around a hall with a lot of doors”，对应第三幅图（兔子在有很多门的走廊），是第4个情节；
5. 最后“a beautiful garden appears”，对应第一幅图（花园），是第5个情节；
因此图片排序为5、1、4、3、2。
【答案】5 1 4 3 2
【知识点】阅读理解、图文匹配
【点评】本题考查对短文情节的理解和图文对应能力，需理清故事发展顺序，将图片与短文内容匹配排序，难度适中。
【难度系数】0.6

(B)Amy把她一天的活动制成了手账。阅读手账内容,选择正确的答案。(10分)

()1. Amy gets up at
A. 7:00 a.m. B. 8:00 a.m. C. 7:00 p.m.
()2. Amy has for breakfast.
A. bread, eggs and milk B. fish and noodles
C. a hamburger and cola
()3. Can Amy play table tennis at 15:00?
A. Yes, she can. B. No, she can't. C. We don't know.
()4. Amy's favourite subject is .
A. English B. Chinese C. Art
()5. When does Amy go to bed?
A. At eight thirty. B. At nine. C. At eleven forty-five.

(B) 1. A 2. A 3. B 4. C 5. B

【分析】这是一道图文结合的阅读理解题，解题思路是：先仔细观察手账中的时间、活动、物品、喜好等关键信息，再对应每个题目，逐一查找匹配的内容，选出正确答案。
【解析】1. 观察手账左上角，get up（起床）对应的时间是7:00，结合后续是早餐活动，可知是早上7点，对应选项A；2. 手账中breakfast（早餐）对应的物品是面包、鸡蛋、牛奶，对应选项A；3. 手账TO-DO-LIST里15:00的活动是play football，不是打乒乓球，所以不能，对应选项B；4. 手账中明确写“I like Art best”，说明最喜欢的科目是Art，对应选项C；5. 手账里go to bed对应的钟表显示是9点，对应选项B。
【答案】1.A 2.A 3.B 4.C 5.B
【知识点】时间表达、日常活动描述、图文阅读理解
【点评】本题通过图文结合的形式考查学生提取信息的能力，题目设置简单，只需仔细观察手账内容即可找到答案，适合基础练习。
【难度系数】0.9