(一)江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊⁽¹⁾(xī)，
千朵万朵压枝低。
留连²戏蝶时时舞，
自在娇³莺恰恰⁴啼。
【注释】①蹊：小路。②留连：即留恋，舍不得离去。③娇：可爱的样子。④恰恰：象声词，形容鸟的叫声和谐动听。
1 有感情地朗读古诗时，语气要(轻快 低沉)，读出诗人(苦恼 愉悦)的心情。(选择正确的词语画“√”)
2 读完这首古诗，我知道：杜甫在(季节)到江边散步，看到了黄四娘家的小路上开着的花儿，彩蝶在花丛中，听到了娇莺，好一派美丽的景色。
3 结合全诗，下列说法中不正确的一项是()。
A.“娇莺”就是娇小的黄莺。
B.“千朵万朵”说明花儿开得特别多。
C.诗中与“时时舞”相呼应的词语是“恰恰啼”。
4 以下诗句，不是描写春天的一项是()。
A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
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5 你还知道哪些描写春天景色的诗句？来写一写吧！

1.轻快 愉悦
解析 本题考查学生整体感知、评价鉴赏的能力。从朗读的语气、语调和对古诗情感的理解入手，整首诗写的是诗人出门踏春，看到无数美丽的春景，心情肯定是愉悦的，所以朗读时语气要轻快。
2.春天 千朵万朵 翩翩起舞 婉转鸣叫(后三个空答案不唯一，贴近诗意即可)
解析 本题考查学生形成解释的能力。答题时能根据对诗意的理解展开想象，填上合适的词即可。
3.A
解析 本题考查学生提取信息和评价鉴赏的能力。具体从学生对字词和诗意的理解来考查，联系注释③可以知道，“娇莺”指可爱的黄莺。
4.B
解析 本题考查学生评价鉴赏的能力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写的是初夏蜻蜓停在荷叶上的场景，故选B。
5.示例:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
解析 本题考查学生古诗积累与迁移运用的能力。答案不唯一，书写正确、完整即可。