（二）乡 村
乡间农家，竹篱(lí)茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚(shèn)捷。
（选自《民国老课本》）
1 “临水成村”的“临”是什么意思？请在正确的意思后面画 “√”。
临：①靠近() ②来到() ③照着字画模仿()
2 文中提到了乡间农家的哪些景物？请依次写出来。

3 照样子，改写句子。
例：水边有几株杨柳。 水边杨柳数株。
(1)园内有几朵鲜花。
(2)缸里有几条游鱼。
4 燕子在空中飞得(很快 很慢)(选择正确的词语画 “√”)，我是从文中“”这个短语知道的。
5 乡村风景如画。请根据小古文的内容，试着画一画美丽的乡村景色。

1.①靠近(√)
解析 本题考查学生理解词语意思的能力。“临水成村”的意思是靠近水边而形成村落，所以“临”表示“靠近”。
2.竹篱、茅屋、水、杨柳、桃、李、飞燕。
解析 本题考查学生提取信息的能力。阅读小古文，读懂每一句的意思并依次写出文中的景物即可。
3.(1)园内鲜花数朵。 (2)缸里游鱼数条。
解析 本题考查学生迁移运用的能力。理解现代汉语中表示数量的“几”在古文中表达为“数”，并调整顺序，删减“有”字。
4.很快 来去甚捷
解析 本题考查学生理解词语的能力。重点理解“甚”的意思是“很、非常”；“捷”有敏捷之意。“甚捷”就是“很快”的意思。
5.画出依水建成的村落，村里有竹篱笆和茅草屋，水边长着几株杨柳，杨柳间夹杂着桃树和李树，一对飞燕在树旁忽高忽低、轻快地飞来飞去
解析 本题考查学生理解和想象的能力。真正读懂小古文的意思，把理解的文字转化成一幅生动的图画。