(一)醉人的油菜花(12分)
①我最喜爱油菜花。初春时节，油菜花盛开了，真让我心醉神迷。
②油菜花长得娇美。它的花瓣或四叶，或六叶。成熟时，一棵油菜上可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时，是随意挥撒的，油菜长高后密密匝(zā)匝地挤在一起。开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个锦簇的花团。
③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄色。春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬，它的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。
④随着花期的深入，随着颜色的加深，油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉(fēi)，使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶，一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。
⑤油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨油，其含油量高达40%，是我国第一大食用植物油——菜籽油的原料。
1. 下列对“心醉神迷”的“醉”解释最准确的一项是()。(2分)
A.饮酒过量，神志不清。 B.沉迷；过分爱好。 C.用酒泡制(食品)。
2.课文第②～⑤段是从()这几个方面来介绍油菜花的。(2分)
A.外形、香味、作用、颜色 B.颜色、香味、外形、作用
C.外形、颜色、香味、作用
3.第③段中画横线的句子写得真好，下列说法最恰当的是()。(2分)
A.写出了油菜花和麦苗很有礼貌。
B.写出了油菜花和麦苗急需营养。
C.把“油菜花”和“麦苗”当作人来写，呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。
4.借助关键语句概括第④段的大意，下列说法最恰当的一项是()。(3分)
A.油菜花的香味让人陶醉。
B.油菜花的香味吸引了许多小动物。
C.迟日江山丽，春风花草香。
5.下面哪句话放在第⑤段的开头最合适？()(3分)
A.蝴蝶和蜜蜂都很喜欢油菜花。
B.油菜花还可以榨油。
C.油菜花不仅让人赏心悦目，而且它的作用也很大。

1.B 2.C 3.C 4.A 5.C

【分析】本题为说明文阅读题，共5道选择题，考查词语语境义、文本结构梳理、修辞手法辨析、段落大意概括及语句衔接能力。解题思路：第1题需结合语境理解“醉”的含义，排除本义和无关义；第2题逐段概括②-⑤段的说明内容，梳理顺序；第3题判断划线句的修辞手法，分析其表达效果；第4题找段落中心句概括大意；第5题分析选项与上下文的衔接逻辑，选择承上启下最恰当的句子。
【解析】1. “心醉神迷”在文中表达“我”对油菜花的极度喜爱，此处“醉”意为沉迷、过分爱好，A为饮酒过量的本义，C为腌制食品的含义，均不符合语境，故选B。
2. 第②段介绍油菜花的花瓣、数量等外形特征，第③段写不同阶段的颜色，第④段写香味，第⑤段写食用、榨油的作用，说明顺序为外形、颜色、香味、作用，故选C。
3. 划线句将油菜花和麦苗赋予人的动作“点头”“鞠躬”，运用拟人手法，生动展现春日田野生机勃勃的景象，A选项仅停留在表面理解，B选项“急需营养”无中生有，故选C。
4. 第④段围绕“油菜花的香味便愈发使我陶醉”展开，核心是香味让人陶醉，B是香味的结果，C是诗句而非概括，故选A。
5. 第⑤段讲油菜花的实用作用，需承上启下：上文讲油菜花的观赏价值，下文讲实用价值，C选项“不仅让人赏心悦目（承上），而且它的作用也很大（启下）”衔接最恰当，A与上文蜂蝶内容重复，B仅涉及榨油不全面，故选C。
【答案】1.B 2.C 3.C 4.A 5.C
【知识点】词语语境义、说明文阅读、修辞手法
【点评】本题围绕介绍油菜花的说明文展开，考查基础阅读能力，题目难度适中，侧重对文本内容的准确理解与分析，有助于巩固说明文阅读的核心知识点。
【难度系数】0.6