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六、根据所给中文或首字母提示填空,完成短文。(6分)
(It's a sunny day. Lisa and Mum go to see the play Cinderella.)
Look! Cinderella is crying in the
(It's a sunny day. Lisa and Mum go to see the play Cinderella.)
Look! Cinderella is crying in the
garden
(花园). Why is she so sad? Because
she doesn't have
(有) any nice clothes. Her stepmother doesn't buy anything
(任何东西) for her in the shop. Then, a fairy comes and helps Cinderella. Now Cinderella is putting
on the beautiful dress and shoes. She ffeels
happy at last.答案
garden, Because, have, anything, putting,
feels
feels
解析
【分析】
首先通读整篇短文，结合给出的背景提示可知短文围绕《灰姑娘》的经典剧情展开，先理清上下文逻辑，再结合每个空的中文提示或首字母提示，同时对照对应的语法规则、固定搭配逐一推导答案：1. 看到中文提示“花园”直接对应相关名词；2. 前文用Why提问原因，对应首字母B开头的原因回答词；3. 中文“有”放在助动词doesn't后，要使用动词原形；4. 中文“任何东西”放在否定句中要使用对应的不定代词；5. 结合后文的衣服和介词on，联想到穿的固定搭配put on，再根据前面的be动词判断时态变形；6. 结合语境“开心”和首字母f，推导表示感受的动词，再根据主语人称判断动词的三单形式。
【解析】
1. 第一空：中文提示为“花园”，对应英文名词garden，此处特指灰姑娘所在的花园，用单数形式即可，填入garden。
2. 第二空：前文问句是“Why is she so sad?”询问原因，首字母提示为B，回答why引导的问句要用Because，句首首字母已给出大写，填入Because。
3. 第三空：中文提示为“有”，空格前有助动词的否定形式doesn't，助动词后要接动词原形，填入have。
4. 第四空：中文提示为“任何东西”，本句为否定句，否定句中表示“任何东西”的不定代词用anything，填入anything。
5. 第五空：后文提到漂亮的连衣裙和鞋子，搭配介词on是固定短语put on（穿上），空格前有be动词is，说明句子是现在进行时，结构为be+动词现在分词，put的现在分词形式为putting，填入putting。
6. 第六空：语境表示她最后很开心，首字母提示为f，此处表达“感觉”的含义，主语She是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式feels，填入feels。
【答案】
garden, Because, have, anything, putting, feels
【知识点】
单词拼写，固定搭配，现在进行时
【点评】
本题结合学生熟悉的灰姑娘童话语境考查小学阶段核心基础词汇和基础语法点，难度较低，解题时需要注意上下文的问答逻辑，同时留意动词的时态变形、否定句不定代词的用法、句首单词大写等细节，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
首先通读整篇短文，结合给出的背景提示可知短文围绕《灰姑娘》的经典剧情展开，先理清上下文逻辑，再结合每个空的中文提示或首字母提示，同时对照对应的语法规则、固定搭配逐一推导答案：1. 看到中文提示“花园”直接对应相关名词；2. 前文用Why提问原因，对应首字母B开头的原因回答词；3. 中文“有”放在助动词doesn't后，要使用动词原形；4. 中文“任何东西”放在否定句中要使用对应的不定代词；5. 结合后文的衣服和介词on，联想到穿的固定搭配put on，再根据前面的be动词判断时态变形；6. 结合语境“开心”和首字母f，推导表示感受的动词，再根据主语人称判断动词的三单形式。
【解析】
1. 第一空：中文提示为“花园”，对应英文名词garden，此处特指灰姑娘所在的花园，用单数形式即可，填入garden。
2. 第二空：前文问句是“Why is she so sad?”询问原因，首字母提示为B，回答why引导的问句要用Because，句首首字母已给出大写，填入Because。
3. 第三空：中文提示为“有”，空格前有助动词的否定形式doesn't，助动词后要接动词原形，填入have。
4. 第四空：中文提示为“任何东西”，本句为否定句，否定句中表示“任何东西”的不定代词用anything，填入anything。
5. 第五空：后文提到漂亮的连衣裙和鞋子，搭配介词on是固定短语put on（穿上），空格前有be动词is，说明句子是现在进行时，结构为be+动词现在分词，put的现在分词形式为putting，填入putting。
6. 第六空：语境表示她最后很开心，首字母提示为f，此处表达“感觉”的含义，主语She是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式feels，填入feels。
【答案】
garden, Because, have, anything, putting, feels
【知识点】
单词拼写，固定搭配，现在进行时
【点评】
本题结合学生熟悉的灰姑娘童话语境考查小学阶段核心基础词汇和基础语法点，难度较低，解题时需要注意上下文的问答逻辑，同时留意动词的时态变形、否定句不定代词的用法、句首单词大写等细节，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
七、用所给词的适当形式填空或根据中文提示补全句子。(5分)
1. I'd like
2. Don't shout. The babies
3. I
4. There
5. Eating too much fast food
1. I'd like
to show
(show) you some nice pictures.2. Don't shout. The babies
are sleeping
(sleep).3. I
don't do
(not do) my homework late.4. There
isn't
(be) any milk in the fridge.5. Eating too much fast food
is bad for us
(对我们有害).答案
1. to show 2. are sleeping 3. don't do
4. isn't 5. is bad for us
4. isn't 5. is bad for us
解析
【分析】
我们拿到这类用所给词适当形式填空的题目时，首先要定位每道题的提示线索：第一题看到固定结构would like，立刻回忆对应的搭配规则；第二题前半句的祈使句“Don't shout”是典型的动作正在发生的提示，要选用现在进行时；第三题是描述日常行为的一般现在时，主语是第一人称I，直接变否定即可；第四题看到句中的any，说明句子是否定句，再结合milk是不可数名词判断be动词形式；第五题先确定动名词作主语时谓语动词要用单数，再结合中文提示套用对应的固定短语即可得出答案。
【解析】
1. 考查固定搭配would like to do sth，意为“想要做某事”，因此此处填动词不定式to show。
2. 前句“Don't shout.”提示动作此刻正在进行，需使用现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”；主语The babies是复数，be动词选用are，sleep的现在分词为sleeping，因此填are sleeping。
3. 句子描述日常的行为习惯，用一般现在时；主语为第一人称I，变否定需借助助动词don't，后接动词原形do，因此填don't do。
4. 句中出现any，说明本句为否定句；milk是不可数名词，对应的be动词用is，否定形式为isn't。
5. 动名词短语作主语时，谓语动词视作单数；“对……有害”的固定英文表达为be bad for，介词for后接人称代词宾格us，因此对应内容为is bad for us。
【答案】
1. to show 2. are sleeping 3. don't do 4. isn't 5. is bad for us
【知识点】
固定搭配
现在进行时
主谓一致
【点评】
本题都是小学英语阶段的核心基础考点，覆盖了非谓语动词、时态判断、there be句型否定、常用短语等内容，整体侧重对基础语法规则和固定表达的记忆与应用，适合用来巩固课内基础知识点，只要学生平时牢记核心搭配、能根据语境判断时态就能顺利得分。
【难度系数】
0.8
我们拿到这类用所给词适当形式填空的题目时，首先要定位每道题的提示线索：第一题看到固定结构would like，立刻回忆对应的搭配规则；第二题前半句的祈使句“Don't shout”是典型的动作正在发生的提示，要选用现在进行时；第三题是描述日常行为的一般现在时，主语是第一人称I，直接变否定即可；第四题看到句中的any，说明句子是否定句，再结合milk是不可数名词判断be动词形式；第五题先确定动名词作主语时谓语动词要用单数，再结合中文提示套用对应的固定短语即可得出答案。
【解析】
1. 考查固定搭配would like to do sth，意为“想要做某事”，因此此处填动词不定式to show。
2. 前句“Don't shout.”提示动作此刻正在进行，需使用现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”；主语The babies是复数，be动词选用are，sleep的现在分词为sleeping，因此填are sleeping。
3. 句子描述日常的行为习惯，用一般现在时；主语为第一人称I，变否定需借助助动词don't，后接动词原形do，因此填don't do。
4. 句中出现any，说明本句为否定句；milk是不可数名词，对应的be动词用is，否定形式为isn't。
5. 动名词短语作主语时，谓语动词视作单数；“对……有害”的固定英文表达为be bad for，介词for后接人称代词宾格us，因此对应内容为is bad for us。
【答案】
1. to show 2. are sleeping 3. don't do 4. isn't 5. is bad for us
【知识点】
固定搭配
现在进行时
主谓一致
【点评】
本题都是小学英语阶段的核心基础考点，覆盖了非谓语动词、时态判断、there be句型否定、常用短语等内容，整体侧重对基础语法规则和固定表达的记忆与应用，适合用来巩固课内基础知识点，只要学生平时牢记核心搭配、能根据语境判断时态就能顺利得分。
【难度系数】
0.8
