21.七年级学生小刘搞“抽凳子”恶作剧，致同学小李受伤。由于医药费赔偿协商未果，小李父母将小刘及其父母告上法庭。法院依法判决小刘及其父母承担赔偿责任。小刘的行为 ………………………………（）

A.违反刑事法律，会受到刑罚处罚
B.违反民事法律，应承担民事责任
C.违反行政法规，要受到行政处罚
D.违反学校制度，被学校勒令退学

21.B

【分析】首先明确题目中小刘的行为性质：他的恶作剧导致同学小李受伤，属于民事侵权行为，法院判决的赔偿责任属于民事责任。接下来逐一分析选项：A选项涉及刑事法律和刑罚处罚，刑事违法是严重危害社会、触犯刑法的行为，小刘的行为未构成犯罪，故A错误；B选项，民事法律调整平等主体间的人身、财产关系，侵权行为需承担民事责任，符合题意；C选项，违反行政法规属于行政违法，应受行政处罚，本题是民事赔偿纠纷，不属于行政责任，故C错误；D选项，学校勒令退学违反义务教育相关规定，且题目中是法院判决而非学校处理，故D错误。因此选B。
【解析】本题考查违法行为的分类及责任承担。
选项A：刑事违法行为是具有严重社会危害性、触犯刑法的行为，应受刑罚处罚。小刘的恶作剧致同学受伤属于一般民事侵权，未构成犯罪，不会受到刑罚处罚，A错误。
选项B：民事违法行为是违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。小刘的行为侵犯了小李的生命健康权，属于民事违法，应承担民事赔偿责任，符合法院判决，B正确。
选项C：行政违法行为是违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为，会受到行政处罚。本题是平等主体间的赔偿纠纷，属于民事责任，而非行政责任，C错误。
选项D：学校勒令退学违反义务教育法规定，且题目中未涉及学校处理，是法院依法判决，D错误。
【答案】B
【知识点】民事违法行为、民事责任
【点评】本题结合校园生活案例，考查初中道德与法治学科中违法行为类型及对应责任的基础知识点，贴近学生生活，难度适中，学生只要准确区分民事、刑事、行政违法的不同即可正确作答。
【难度系数】0.3

22. 从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅是一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列选项中的诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是 …………………………………………（）

A.勿以善小而不为，勿以恶小而为之
B.江山代有才人出，各领风骚数百年
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D.毕竟西湖六月中，风光不与四时同

22.A

【分析】首先明确题目中“防微杜渐”的核心含义：指在错误或不良行为刚出现苗头时就及时制止，防止小错演变成大错，强调要重视小事、防患于未然。解题思路是逐一分析选项诗句的内涵，筛选出与“防微杜渐”道理一致的选项。
【解析】选项A“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”意思是不要因为是小的善事就不去做，不要因为是小的恶事就去做，体现了要重视小事、警惕小恶，防止小错发展成大错，与“防微杜渐”蕴含的道理一致；选项B“江山代有才人出，各领风骚数百年”表达人才辈出的观点，与题意无关；选项C“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”抒发深厚友情，与题意无关；选项D“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”描写西湖六月的独特风光，与题意无关。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】防微杜渐预防违法犯罪；一般违法与犯罪的联系
【点评】本题结合诗句考查对预防违法犯罪中防微杜渐的理解，需准确解读诗句含义并区分不同主题，属于基础考查题，难度适中。
【难度系数】0.6

23.陈某的变化轨迹带给我们的启示是 …………………………………………………（）


A.陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任
B.我们要严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然
C.法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都受刑罚处罚
D.未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪受保护

23.B

【分析】
本题以陈某从品学兼优到违法犯罪的轨迹为背景，考查青少年预防违法犯罪的相关知识。解题时需结合陈某的变化过程，逐一分析选项的正误，选出符合题意的启示。陈某的变化是从结交不良朋友开始，逐渐沾染不良行为，最终走上犯罪道路，这一轨迹警示我们要重视不良行为的危害，防患于未然。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：陈某走上违法犯罪道路，自身也存在责任，并非完全是“朋友”的责任，该选项错误；
B选项：陈某的轨迹说明不良行为若不及时改正，会发展为违法犯罪，因此我们要严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然，该选项正确；
C选项：只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为不会，该选项错误；
D选项：未成年人违法犯罪也要承担相应的法律责任，并非不受约束和处罚，该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
预防违法犯罪；不良行为与违法犯罪的关系
【点评】
本题通过陈某的变化轨迹，引导学生认识不良行为的危害，理解预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起，是贴近学生生活的情景类选择题，能帮助学生树立正确的法治观念。
【难度系数】
0.6

24.健康生活理念深入人心,人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验,不少公园将原有的混行道路,调整为自行车专用道和步行专用道,但个别市民随意乱用专道,影响他人锻炼身体。对此,下列认识正确的是 ……………………………………………………………………………………（）

A.市民有随意使用专道的权利,理应不受限制
B.只要不危及生命安全,专用道可以自由使用
C.公园做法赋予骑行者和步行者相同的健康权
D.公园通过改进完善规则提升市民的健身体验

24.D

【分析】
本题是结合生活实际的规则与权利理解类题目，解题思路为：先明确公民行使权利的边界、规则的作用、健康权的法定属性等知识点，再逐一分析每个选项，判断其是否符合题意，最终选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：公民行使权利时必须遵守规则，不得损害他人合法权益，随意乱用专道会影响他人，说明权利是受限制的，并非不受约束，A错误；
B选项：专用道有明确的使用用途，即使不危及生命安全，也不能自由使用，需遵守规则规定的用途，B错误；
C选项：健康权是公民的基本人身权利，由法律规定和赋予，并非公园的做法赋予，C错误；
D选项：公园将原混行道路调整为自行车专用道和步行专用道，是通过改进完善规则，优化出行体验，提升市民的健身体验，符合题意，D正确。
【答案】
D
【知识点】
社会规则、公民权利、人身权利
【点评】
本题结合公园道路调整的生活场景，考查学生对规则作用、公民权利的理解，需准确区分权利的行使边界与法定权利的来源，难度适中，能引导学生树立规则意识。
【难度系数】
0.5

25. 2023年11月15日,浙江省宁波市慈善总会再次收到一封厚厚的挂号信,信封里是一叠厚厚的汇款收据,累计108万元,这是神秘人"顺其自然"从1999年起向宁波慈善总会的第25次捐款,累计金额高达1557万元。
"顺其自然"的捐款行为行使了对其财产的……………………………………………………………()

A.占有权
B.使用权
C.收益权
D.处分权

25.D

【分析】首先明确财产所有权包含占有权、使用权、收益权、处分权四项权能，需先区分各权能的核心含义，再结合“捐款”这一具体行为匹配对应的权能：占有权侧重对财产的实际控制，使用权侧重按用途利用财产，收益权侧重获取财产的经济利益，处分权侧重在法律允许范围内处理财产（含捐赠、转让等法律上的处分）。
【解析】选项A：占有权是对财产的实际控制权，捐款行为并非控制财产，排除；选项B：使用权是按财产用途加以利用，捐款不属于利用财产，排除；选项C：收益权是通过财产获取经济利益，捐款不会产生收益，排除；选项D：处分权是处理财产的权利，“顺其自然”将个人财产捐赠给慈善总会，属于对自己财产的法律上的处分，符合题意。
【答案】D
【知识点】财产所有权、处分权
【点评】本题考查财产所有权权能的区分，属于基础知识点，需准确把握各权能的含义，结合具体行为判断即可，难度较低。
【难度系数】0.8

26.中学生小华从超市走出时，门口的报警器突然鸣叫起来，保安将小华带到走廊，要求小华脱下衣服接受搜身检查。此时小华可以 ……………………………………………………………………………（）
①拒绝搜身，告知保安这是侵犯人身自由的违法行为②立即报警，让警察来主持公道
③为了证明清白让保安搜身 ④打电话给家长，让家长来解决

A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

26.D

【分析】
这道题考查公民人身自由权及合法维权的相关知识，解题思路是：先明确保安要求搜身的行为性质（属于侵犯公民人身自由的违法行为），再逐一分析每个做法是否合法合理，排除错误做法后得出正确选项。我国法律规定公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民身体，因此小华需采取合法方式维护自身权益。
【解析】
逐一分析各序号：
①拒绝搜身并告知保安其行为违法，是维护自身人身自由权的正确做法；
②立即报警，通过法律途径让警察主持公道，是合法合理的维权方式；
③同意让保安搜身，是放弃自身合法权利的表现，不可取；
④打电话给家长，借助家长力量解决问题，也是合理的维权途径。
因此正确做法为①②④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
人身自由权、维护合法权益
【点评】
本题结合生活实际场景，考查学生对公民基本权利的理解和维权方式的运用，难度适中，需明确人身自由权受法律保护，掌握合法维权的途径。
【难度系数】
0.6

27.有了朋友圈后，很多人都会在这些社交平台上各种“晒”，但是一不小心就有可能泄露隐私。下列做法有可能泄露个人隐私的是 ……………………………………………………………………………（）
①小丽晒出国庆全家出游的机票
②小明晒出妈妈精心烹制的早餐
③小军晒出自己网购的快递收货单
④小金晒出刚刚办好的居民身份证

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

27.C

【分析】
本题考查社交平台的个人隐私保护，解题思路是：先明确题目要求是选出可能泄露个人隐私的做法，再逐一分析每个做法是否包含个人隐私信息，最后确定符合要求的选项组合。
【解析】
判断是否泄露隐私的关键是看内容是否包含个人身份、住址、联系方式等隐私信息：
1. ①机票上标注有个人姓名、身份证号等隐私信息，晒机票会泄露隐私；
2. ②妈妈烹制的早餐，无个人隐私相关信息，不会泄露隐私；
3. ③快递收货单包含收件人姓名、地址、联系电话等隐私信息，晒收货单会泄露隐私；
4. ④居民身份证包含个人核心身份信息，晒身份证会泄露隐私。
因此，可能泄露隐私的是①③④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
个人隐私保护、网络信息安全
【点评】
本题结合生活中社交平台“晒”的常见场景，考查学生对个人隐私的判断能力，贴近生活实际，难度适中，能引导学生树立隐私保护意识。
【难度系数】
0.7

28. 近年来，贵州省公安机关针对犯罪分子通过黑客技术、App非法采集、骗取和交易等方式窃取公民个人信息后用于精准诈骗、赌博推广等问题，全力开展公民个人信息保护工作，坚决遏制侵犯公民个人信息犯罪蔓延。
这保护了公民的 ……………………………………………………………………………………………………（）

A.肖像权
B.人身自由
C.生命健康权
D.隐私权

28.D

【分析】
解题思路：先明确各选项对应的公民权利的含义，再结合题干中“窃取公民个人信息”的关键信息，判断该行为侵犯的权利类型，进而选出正确选项。具体来说，需区分肖像权、人身自由权、生命健康权、隐私权的适用场景，题干中保护个人信息的行为对应隐私权范畴。
【解析】
逐一分析选项：A选项，肖像权是公民对自己肖像享有的专有权，题干未涉及肖像相关内容，排除；B选项，人身自由权指公民的人身不受非法限制、搜查、拘留和逮捕等，与题干的个人信息保护无关，排除；C选项，生命健康权是公民的生命安全和身体健康不受侵害的权利，题干未体现生命健康受侵害的情况，排除；D选项，隐私权是公民依法享有的私人信息秘密不被他人非法收集、利用的权利，题干中公安机关打击窃取公民个人信息的行为，正是保护公民的隐私权，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
隐私权、公民基本权利
【点评】
本题结合实际法治案例考查隐私权的内涵，属于基础识记类题目，需要学生准确区分不同公民权利的适用范围，难度较低。
【难度系数】
0.7