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一、知识展示台(每空2分,共36分)1.在“绿豆种子发芽是否需要阳光”的对比实验中,两组种子都发芽了,说明阳光绿豆种子发芽的必需条件。2.青蛙到了冬季会冬眠,影响青蛙这种行为的环境因素主要是。3.一定范围内的各种生物形成了一个;而一定范围内所有生物和非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,称作。4.我们在设计小船时,需要考虑的因素有船的大小、船的形状、船体材料、动力系统、等。5.潜艇是能够在水下航行的船,可以通过调节自身和的大小来实现下潜和上浮。6.在太阳系中,有一颗星球离太阳不近也不远,表面有大气层,还有岩石和土壤,该星球是。7.我国人均水资源量远(填“低于”或“高于”)世界平均水平,农业灌溉技术中的是目前最为节水的灌溉技术之一。8.处理垃圾问题的方法通常有、、无害化。9.炒菜时,铁锅的热传递方式为;站在灶头旁边的人感受到热,这种热传递的方式为。10.用湿抹布擦黑板,一会儿黑板上的水消失了,这是因为水了。装有开水的玻璃杯杯口有小水珠,这是水蒸气产生的。11.2023年5月30日9时31分,搭载“神舟号”载人飞船的“长征二号”F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空,成功将景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员送入太空,其中航天员四上太空,是我国目前为止“飞天”次数最多的航天员。
答案
不是
温度
群落
生态系统
载重量(或稳定性)
重力
浮力
地球
低于
滴灌
减量化
资源化
热传导
热辐射
蒸发
凝结
十六
景海鹏
温度
群落
生态系统
载重量(或稳定性)
重力
浮力
地球
低于
滴灌
减量化
资源化
热传导
热辐射
蒸发
凝结
十六
景海鹏
解析
【分析】
本题为小学科学基础填空题，需结合课本对应单元的核心知识点逐一分析：
1. 对比实验中，变量为阳光，两组种子均发芽，说明阳光不是绿豆种子发芽的必需条件；
2. 青蛙冬眠是对冬季低温环境的适应，主要影响因素是温度；
3. 一定范围内的所有生物形成群落，生物与非生物相互联系构成生态系统；
4. 设计小船需考虑载重量等实用因素；
5. 潜艇通过调节自身重力和浮力实现下潜与上浮；
6. 符合“离太阳不近不远、有大气层、岩石土壤”特征的星球是地球；
7. 我国人均水资源低于世界平均水平，滴灌是节水灌溉技术；
8. 垃圾处理的核心方法包括减量化、资源化、无害化；
9. 铁锅传热属于热传导，灶边人体感受热属于热辐射；
10. 水消失是蒸发现象，杯口小水珠是水蒸气凝结形成；
11. 2023年发射的是神舟十六号，景海鹏是飞天次数最多的航天员。
【解析】
1. 对比实验中，控制变量为阳光，两组种子发芽情况一致，说明阳光不是绿豆种子发芽的必需条件；
2. 青蛙冬眠是为了适应冬季低温，主要影响因素是温度；
3. 生态学中，一定区域内的所有生物构成群落，生物与非生物共同构成生态系统；
4. 小船设计需考虑载重量、稳定性等实用因素；
5. 潜艇通过改变自身重力和排开水的体积（即浮力）实现沉浮；
6. 地球具备题目描述的所有特征；
7. 我国水资源人均占有量低于世界平均，滴灌是高效节水灌溉技术；
8. 垃圾处理的常规方法为减量化、资源化、无害化；
9. 铁锅直接接触热源传热为热传导，人体通过辐射感受灶边热量为热辐射；
10. 水由液态变为气态是蒸发，水蒸气遇冷变为液态是凝结；
11. 2023年发射的是神舟十六号，景海鹏四上太空，是飞天次数最多的航天员。
【答案】
不是；温度；群落；生态系统；载重量；重力；浮力；地球；低于；滴灌；减量化；资源化；热传导；热辐射；蒸发；凝结；十六；景海鹏
【知识点】
生物与环境、热传递、物质的物态变化
【点评】
本题全面考察小学科学课本核心基础知识点，题型常规，难度较低，适合巩固学科基础。
【难度系数】
0.8
本题为小学科学基础填空题，需结合课本对应单元的核心知识点逐一分析：
1. 对比实验中，变量为阳光，两组种子均发芽，说明阳光不是绿豆种子发芽的必需条件；
2. 青蛙冬眠是对冬季低温环境的适应，主要影响因素是温度；
3. 一定范围内的所有生物形成群落，生物与非生物相互联系构成生态系统；
4. 设计小船需考虑载重量等实用因素；
5. 潜艇通过调节自身重力和浮力实现下潜与上浮；
6. 符合“离太阳不近不远、有大气层、岩石土壤”特征的星球是地球；
7. 我国人均水资源低于世界平均水平，滴灌是节水灌溉技术；
8. 垃圾处理的核心方法包括减量化、资源化、无害化；
9. 铁锅传热属于热传导，灶边人体感受热属于热辐射；
10. 水消失是蒸发现象，杯口小水珠是水蒸气凝结形成；
11. 2023年发射的是神舟十六号，景海鹏是飞天次数最多的航天员。
【解析】
1. 对比实验中，控制变量为阳光，两组种子发芽情况一致，说明阳光不是绿豆种子发芽的必需条件；
2. 青蛙冬眠是为了适应冬季低温，主要影响因素是温度；
3. 生态学中，一定区域内的所有生物构成群落，生物与非生物共同构成生态系统；
4. 小船设计需考虑载重量、稳定性等实用因素；
5. 潜艇通过改变自身重力和排开水的体积（即浮力）实现沉浮；
6. 地球具备题目描述的所有特征；
7. 我国水资源人均占有量低于世界平均，滴灌是高效节水灌溉技术；
8. 垃圾处理的常规方法为减量化、资源化、无害化；
9. 铁锅直接接触热源传热为热传导，人体通过辐射感受灶边热量为热辐射；
10. 水由液态变为气态是蒸发，水蒸气遇冷变为液态是凝结；
11. 2023年发射的是神舟十六号，景海鹏四上太空，是飞天次数最多的航天员。
【答案】
不是；温度；群落；生态系统；载重量；重力；浮力；地球；低于；滴灌；减量化；资源化；热传导；热辐射；蒸发；凝结；十六；景海鹏
【知识点】
生物与环境、热传递、物质的物态变化
【点评】
本题全面考察小学科学课本核心基础知识点，题型常规，难度较低，适合巩固学科基础。
【难度系数】
0.8
1.将颗粒完整且饱满的种子分成甲、乙两组，在$25°\mathrm{C}$左右播种，甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中，这两组种子的萌发状况是()。A.甲组先发芽B.乙组先发芽C.都不发芽D.同时发芽
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确种子萌发的条件：分为自身条件（颗粒完整、饱满、有活力，度过休眠期）和外界条件（适宜的温度、一定的水分、充足的空气）。土壤的肥沃程度（有无无机盐）并非种子萌发的必要外界条件，因为种子萌发初期的营养来自自身的子叶或胚乳，不需要从土壤中吸收无机盐。对比甲、乙两组：自身条件都符合（完整饱满），外界条件中温度、水分、空气均满足，仅土壤肥沃程度不同，不影响萌发，因此需判断两组是否同时满足萌发条件。
【解析】
种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，与土壤的肥沃程度无关（种子萌发初期的营养由自身储存提供，无需依赖土壤中的无机盐）。本题中：
1. 自身条件：甲、乙两组种子均颗粒完整且饱满，满足萌发的自身条件；
2. 外界条件：温度均为25℃左右（适宜），土壤均潮湿（有一定水分），空气都充足，仅土壤肥沃程度不同，不影响种子萌发。
因此两组种子会同时发芽。
【答案】
D
【知识点】
种子萌发的条件
【点评】
本题考查种子萌发的条件，易错点是误认为土壤肥沃程度会影响种子萌发，实际种子萌发初期营养来自自身，与土壤肥力无关，属于基础知识点，需准确区分种子萌发的必要外界条件和非必要条件。
【难度系数】
0.4
要解决这道题，需明确种子萌发的条件：分为自身条件（颗粒完整、饱满、有活力，度过休眠期）和外界条件（适宜的温度、一定的水分、充足的空气）。土壤的肥沃程度（有无无机盐）并非种子萌发的必要外界条件，因为种子萌发初期的营养来自自身的子叶或胚乳，不需要从土壤中吸收无机盐。对比甲、乙两组：自身条件都符合（完整饱满），外界条件中温度、水分、空气均满足，仅土壤肥沃程度不同，不影响萌发，因此需判断两组是否同时满足萌发条件。
【解析】
种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，与土壤的肥沃程度无关（种子萌发初期的营养由自身储存提供，无需依赖土壤中的无机盐）。本题中：
1. 自身条件：甲、乙两组种子均颗粒完整且饱满，满足萌发的自身条件；
2. 外界条件：温度均为25℃左右（适宜），土壤均潮湿（有一定水分），空气都充足，仅土壤肥沃程度不同，不影响种子萌发。
因此两组种子会同时发芽。
【答案】
D
【知识点】
种子萌发的条件
【点评】
本题考查种子萌发的条件，易错点是误认为土壤肥沃程度会影响种子萌发，实际种子萌发初期营养来自自身，与土壤肥力无关，属于基础知识点，需准确区分种子萌发的必要外界条件和非必要条件。
【难度系数】
0.4
