一、根据课文内容,选词填空,补全句子。
1. Duncan often uses (Grey/Black) crayon to colour big animals.
2. White crayon feels (sad/tired).
3. Duncan (always/never) uses the colour pink.
4. These are some (letters/pictures) from Duncan's crayons.

1. Grey 2. sad 3. never 4. letters

【分析】本题要求根据课文内容选词填空，解题时需回忆课文中关于Duncan和他的蜡笔的具体描述，逐一对比括号内的两个选项，选出与课文内容相符的词汇即可。
【解析】1. 课文提到Duncan常用灰色蜡笔给大动物上色，因此选Grey；2. 课文中白色蜡笔的感受是难过的，即sad，故选sad；3. 课文表明Duncan从不使用粉色，因此选never；4. 这些是来自Duncan蜡笔的信件，故选letters。
【答案】1. Grey 2. sad 3. never 4. letters
【知识点】根据课文内容选词填空
【点评】本题聚焦课文内容的识记，难度较低，只要熟悉课文细节就能轻松完成。
【难度系数】0.3

二、根据课文内容，为下列蜡笔选择相应的独白。
1. Grey ()
2. Pink ()
3. ()
4. White ()
5. Black ()
A. Boys can use the colour pink!
B. I'm now shorter than my friends!
C. You only use me for lines. I don't like it!
D. You always use white paper and no one can see me.
E. Can you help me with my friends Yellow and Orange? They're having a debate.

1. B 2. A 3. E 4. D 5. C

【分析】首先明确每个蜡笔对应的颜色：1是灰色（Grey）、2是粉色（Pink）、3是绿色（Green）、4是白色（White）、5是黑色（Black）；再分析每个选项的核心内容：A对应粉色、B对应灰色、E对应绿色（涉及其他蜡笔颜色）、D对应白色、C对应黑色；最后将颜色与选项内容一一匹配即可。
【解析】1. 灰色蜡笔对应选项B，内容为“我现在比我的朋友们矮！”符合灰色蜡笔的独白；2. 粉色对应选项A，A提到“colour pink”，匹配粉色；3. 绿色对应选项E，E中提到Yellow和Orange（蜡笔颜色），与绿色相关；4. 白色对应选项D，D提到“white paper”，匹配白色；5. 黑色对应选项C，C提到“use me for lines”，符合黑色蜡笔的独白。
【答案】1.B 2.A 3.E 4.D 5.C
【知识点】颜色词汇匹配、情景对话理解
【点评】本题结合蜡笔颜色考查词汇与情景的匹配，需要学生理解颜色词汇含义及选项内容，难度适中。
【难度系数】0.5

三、根据课文内容,选择正确答案,将序号写在题前括号内。
()1. Grey crayon feels .
A. angry B. tired C. sad
()2. Pink crayon thinks .
A. colouring big animals is fun B. a pink dinosaur is also good
C. he is better for the sun
()3. Black crayon wants Duncan to .
A. use the colour pink B. use black paper C. draw a black rainbow
()4. —Does Duncan listen to the crayons at last? —
A. Yes, he does. B. No, he doesn't. C. We don't know.

1. B 2. B 3. C 4. A

【分析】本题为课文内容理解选择题，需回忆对应课文中各蜡笔的特点、想法及情节发展：第1题对应灰色蜡笔的感受，第2题对应粉色蜡笔的想法，第3题对应黑色蜡笔的诉求，第4题对应结尾邓肯是否听从蜡笔的情节，通过匹配课文细节选出正确选项。
【解析】1. 根据课文内容，灰色蜡笔的感受是“tired”，对应选项B；2. 粉色蜡笔的想法是“a pink dinosaur is also good”，对应选项B；3. 黑色蜡笔希望邓肯画黑色彩虹，对应选项C；4. 课文结尾邓肯听从了蜡笔的建议，故为肯定回答，对应选项A。
【答案】1.B 2.B 3.C 4.A
【知识点】课文内容理解，阅读理解
【点评】本题聚焦课文细节的掌握，难度较低，只要熟悉课文内容即可轻松作答。
【难度系数】0.3

四、根据课文内容，回答下列问题。
1. What does Grey crayon want to do?

2. How does Black crayon feel?

3. What are Yellow crayon and Orange crayon talking about?

4. Do the crayons like Duncan’s picture at last?

1. He wants to colour smaller things.
2. He feels unhappy.
3. They are talking about which colour is better for the sun.
4. Yes, they do.

【分析】本题是根据课文内容回答问题，需对应每个问题，从课文中提取相关的细节信息，找到匹配的答案即可。
【解析】1. 课文中明确提到灰色蜡笔想要给更小的东西涂色，因此答案为He wants to colour smaller things.；2. 课文里黑色蜡笔的感受是不开心，因此答案为He feels unhappy.；3. 黄蜡笔和橙蜡笔讨论的内容是哪种颜色更适合画太阳，因此答案为They are talking about which colour is better for the sun.；4. 最后蜡笔们喜欢邓肯的画，因此答案为Yes, they do.
【答案】1. He wants to colour smaller things. 2. He feels unhappy. 3. They are talking about which colour is better for the sun. 4. Yes, they do.
【知识点】根据课文内容回答问题、英语阅读理解
【点评】本题考查对课文细节的掌握，只要熟悉课文内容，就能准确找到对应答案，属于基础类题目。
【难度系数】0.6