七、作文(50分)
20.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分)
“如果没有每一个你，中国不会这么了不起！”一句朴实的话戳中无数人的内心。改革开放40多年来，工人创造了“三天一层楼”的“基建速度”，农民开垦了物产丰富的广袤良田，创业者让中国自主品牌脱颖而出，科研人员令科技创新实现了从“跟跑”“并跑”到“领跑”的跨越……在中国的每一个角落，都有千千万万全力以赴的身影。只有每个人的“小梦想”汇进国家与民族的“大梦想”，才能创造属于自己也属于时代的华彩篇章。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。

20.[提示]
材料以“如果没有每一个你，中国不会这么了不起！”一句朴实而有力的话语确立核心观点，强调国家的伟大成就根植于每一个普通个体的奋斗与付出，个体是国家发展最深厚的根基。紧接着，材料列举工人创造“基建速度”、农民开垦广袤良田、创业者打响自主品牌、科研人员实现技术跨越等不同群体的奋斗成果，以具体事实论证一个深刻道理：各行各业的平凡者全力以赴为国家发展贡献力量，个体的不懈奋斗具有推动时代进步的重要价值。最后一句将立意进一步升华，明确指出个人梦想与民族梦想的融合，是创造属于自己也属于时代华彩篇章的必要条件，由此划定写作必须坚守的核心逻辑——平凡个体的坚守与拼搏汇聚成国家前行的磅礴力量，个人价值的实现与国家民族的发展同频共振。
写作时必须紧扣“个体”与“国家”的内在关联，准确把握“小我融入大我，以个体奋斗成就时代辉煌”这一核心立意。具体而言，可从两层关系展开：其一，个体是国家的根基，无数平凡人的全力以赴构筑起国家发展的坚实底座；其二，国家是个体的依托，民族复兴的伟业为个人梦想提供广阔的舞台。无论选择叙述生活经历还是论述道理，都要将个体奋斗的“小故事”与国家发展的“大叙事”紧密结合，写出平凡中的不凡，展现个体与时代同行的壮阔图景。需特别注意的是，不能脱离材料只谈个人奋斗而忽略对国家的贡献，也不能脱离个体空谈国家发展而悬置具体的奋斗身影，唯有两者交融，方为切题。

【分析】
首先需抓住材料核心句“如果没有每一个你，中国不会这么了不起”“小梦想汇进国家与民族的大梦想”，明确材料核心是个体奋斗与国家发展的紧密关联。解题思路分三步：第一步，提炼核心观点，必须兼顾“个体”与“国家”，不能只谈单一维度；第二步，确定写作方向，可选择记叙文（叙述自身或身边人的奋斗经历）或议论文（论述群体奋斗的价值）；第三步，紧扣要求，自拟标题、不少于600字，文中用化名代替真实信息。
【解析】
写作需遵循以下步骤：1. 审题立意：紧扣“小我融入大我，个体奋斗助力国家发展”的核心，明确“个体是国家发展的根基，国家是个体梦想的依托”，两者不可分割；2. 选材构思：若写记叙文，可选取具体事例，如爷爷作为农民见证家乡从贫瘠到富饶（对应国家农业发展）、自己的老师参与乡村教育帮扶（对应国家教育事业）；若写议论文，可选取典型论据，如科研人员突破技术壁垒（对应科技强国）、快递员保障物流畅通（对应数字经济），论证个体奋斗的价值；3. 结构安排：开头用材料关键句引出观点，中间分述“个体筑就国家”“国家成就个体”的双向关系，结尾升华主题，呼吁将个人梦想融入民族复兴的大梦想；4. 注意事项：不得脱离材料空泛论述，需有具体内容支撑，且文中不得出现真实姓名、校名，用化名代替。
【答案】
核心立意：小我融入大我，以个体奋斗成就时代辉煌；写作要求：紧扣个体与国家的内在关联，结合具体事例（个人经历或典型事例），自拟标题，不少于600字，文中不得出现真实姓名、校名，需体现对“平凡个体奋斗汇聚国家力量”的理解。
【知识点】
材料作文审题立意、个人与国家的关系、记叙文/议论文写作
【点评】
本题为材料作文，紧扣时代主旋律，引导学生关注个体价值与国家发展的联系，既考查审题能力，又引导学生树立家国情怀，要求学生将个人体验与时代主题结合，体现了对学生思想深度与写作能力的双重考查，具有较强的现实意义。
【难度系数】
0.5