Ⅰ 根据句意及首字母提示填写单词
1. Leno read the cookbook carefully and he finally knew how to make the apple p
2. [2026广东广州期末]I still remember my first day at p
3. He sold his old car for 2,000 d
4. We have an a
5. This e
6. We had a f
7. We need some e
8. Last year, 1,500 students took part in a big robot competition in Beijing and c
1. Leno read the cookbook carefully and he finally knew how to make the apple p
pie(s)
.2. [2026广东广州期末]I still remember my first day at p
primary
school clearly. The campus was full of colourful flowers and friendly teachers.3. He sold his old car for 2,000 d
dollars
yesterday because he wanted to buy a new one.4. We have an a
annual
family picnic. It has been a yearly tradition for us.5. This e
event/experience
provided them with so many valuable memories.6. We had a f
fantastic/fun
time playing with friends at the amusement park.7. We need some e
equipment
so that we can explore the new world.8. Last year, 1,500 students took part in a big robot competition in Beijing and c
competed
with each other.答案
1. pie(s) 2. primary 3. dollars 4. annual
5. event/experience 6. fantastic/fun
7. equipment 8. competed
5. event/experience 6. fantastic/fun
7. equipment 8. competed
解析
【分析】做根据首字母及句意填单词的题目时,需先通读句子理解语境,再结合给出的首字母,回忆符合语境的英语单词,同时注意单词的形式(如单复数、时态、固定搭配等),确保填入的单词符合语法和句意要求。
【解析】1. 句意:Leno仔细阅读烹饪书后,最终知道如何做苹果派。结合cookbook(烹饪书)的语境及首字母p,可知填pie(苹果派,也可加s表泛指);2. 固定搭配primary school意为“小学”,结合句意“第一天上学”及首字母p,填primary;3. 表示货币单位,2000后接复数名词,结合首字母d,填dollars;4. 由后句“yearly tradition(年度传统)”可知,此处需表“年度的”,结合首字母a,填annual;5. 结合句意“提供珍贵回忆”及首字母e,event(事件)或experience(经历)均符合,故填event/experience;6. 固定搭配have a fantastic/fun time意为“玩得开心”,结合句意及首字母f,填fantastic/fun;7. 结合“explore(探索)”的需求及首字母e,equipment(设备)符合语境,且为不可数名词,填equipment;8. 由时间状语last year可知用一般过去时,结合“robot competition(机器人竞赛)”及首字母c,compete(竞争)的过去式为competed,故填competed。
【答案】1. pie(s) 2. primary 3. dollars 4. annual 5. event/experience 6. fantastic/fun 7. equipment 8. competed
【知识点】根据首字母填单词、英语常用词汇、固定搭配
【点评】本题为英语基础词汇题,考察学生对日常常用词汇的积累,结合句意和首字母即可完成,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意:Leno仔细阅读烹饪书后,最终知道如何做苹果派。结合cookbook(烹饪书)的语境及首字母p,可知填pie(苹果派,也可加s表泛指);2. 固定搭配primary school意为“小学”,结合句意“第一天上学”及首字母p,填primary;3. 表示货币单位,2000后接复数名词,结合首字母d,填dollars;4. 由后句“yearly tradition(年度传统)”可知,此处需表“年度的”,结合首字母a,填annual;5. 结合句意“提供珍贵回忆”及首字母e,event(事件)或experience(经历)均符合,故填event/experience;6. 固定搭配have a fantastic/fun time意为“玩得开心”,结合句意及首字母f,填fantastic/fun;7. 结合“explore(探索)”的需求及首字母e,equipment(设备)符合语境,且为不可数名词,填equipment;8. 由时间状语last year可知用一般过去时,结合“robot competition(机器人竞赛)”及首字母c,compete(竞争)的过去式为competed,故填competed。
【答案】1. pie(s) 2. primary 3. dollars 4. annual 5. event/experience 6. fantastic/fun 7. equipment 8. competed
【知识点】根据首字母填单词、英语常用词汇、固定搭配
【点评】本题为英语基础词汇题,考察学生对日常常用词汇的积累,结合句意和首字母即可完成,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
Ⅱ. 用方框中所给单词的适当形式填空(每词限用一次)

9. Mary put two
10. The Spring Festival is also
11. [2026 陕西西安期末] Our class has
12. [2026 广东肇庆期末] Last month, I
13. [2026 辽宁沈阳期末] Our school organized a volunteer activity to help local
14. [2026 广东深圳期末] The bookstore near our school is having a big
15. [2026 辽宁大连期末] Our teacher sometimes allows us to bring small
16. [2026 陕西西安质检] Though my best friend and I have many
9. Mary put two
spoons
of sugar into the milk shake just now.10. The Spring Festival is also
annually
celebrated in Western countries as the international communication rises.11. [2026 陕西西安期末] Our class has
recently
started a Reading Club, where we can often share interesting books.12. [2026 广东肇庆期末] Last month, I
attended
a science lecture given by a famous professor.13. [2026 辽宁沈阳期末] Our school organized a volunteer activity to help local
charities
send warm clothes to poor children.14. [2026 广东深圳期末] The bookstore near our school is having a big
sale
this week.15. [2026 辽宁大连期末] Our teacher sometimes allows us to bring small
snacks
like nuts or fruit to share at school.16. [2026 陕西西安质检] Though my best friend and I have many
differences
in hobbies, we still get along well.答案
9. spoons 句意为:玛丽刚才在奶昔里放了两勺糖。根据语境和所给词可知选 spoon;two 后接可数名词复数,故填 spoons。
10. annually 句意为:随着国际交流增多,西方国家每年也庆祝春节。根据常识可知,春节每年被庆祝一次,选 annual;分析句子结构可知,此处应使用副词修饰动词,故填 annually。
11. recently 句意为:我们班最近成立了一个读书俱乐部,在那里我们能经常分享有趣的书。根据语境和所给词可知选 recent;空处应用副词修饰动词 started,故填 recently。
12. attended 根据语境和所给词可知选 attend;结合 Last month 可知,时态为一般过去时,谓语动词用过去式。故填 attended。
13. charities 根据“volunteer activity... children”可知选 charity;空前无限定词,且 charity 表示“慈善机构”时为可数名词,此处应用复数形式。故填 charities。
14. sale 根据 a big 和语境可知选 sell 且此处应用可数名词单数形式,故填 sale。
15. snacks 根据 like nuts or fruit 可知选 snack;空前无限定词,应用可数名词复数形式。故填 snacks。
16. differences 根据语境和所给词可知选 different,many 修饰可数名词复数。故填 differences。
10. annually 句意为:随着国际交流增多,西方国家每年也庆祝春节。根据常识可知,春节每年被庆祝一次,选 annual;分析句子结构可知,此处应使用副词修饰动词,故填 annually。
11. recently 句意为:我们班最近成立了一个读书俱乐部,在那里我们能经常分享有趣的书。根据语境和所给词可知选 recent;空处应用副词修饰动词 started,故填 recently。
12. attended 根据语境和所给词可知选 attend;结合 Last month 可知,时态为一般过去时,谓语动词用过去式。故填 attended。
13. charities 根据“volunteer activity... children”可知选 charity;空前无限定词,且 charity 表示“慈善机构”时为可数名词,此处应用复数形式。故填 charities。
14. sale 根据 a big 和语境可知选 sell 且此处应用可数名词单数形式,故填 sale。
15. snacks 根据 like nuts or fruit 可知选 snack;空前无限定词,应用可数名词复数形式。故填 snacks。
16. differences 根据语境和所给词可知选 different,many 修饰可数名词复数。故填 differences。
解析
【分析】这类题需先理解每个句子的句意,从方框给定单词中筛选符合语境的词汇,再结合句子的语法规则(如名词复数、动词时态、副词修饰动词、词性转换等)对所选词汇进行适当变形,确保填入后句子通顺、语法正确。
【解析】
9. 句意:玛丽刚才在奶昔里放了两勺糖。根据数词“two”可知,此处需用可数名词复数,方框中“spoon”符合语境,故填spoons。
10. 句意:随着国际交流增多,西方国家每年也庆祝春节。此处需用副词修饰动词“celebrated”,方框中“annual”是形容词,转换为副词annually,故填annually。
11. 句意:我们班最近成立了一个读书俱乐部,在那里我们能经常分享有趣的书。此处需用副词修饰动词“started”,方框中“recent”是形容词,转换为副词recently,故填recently。
12. 句意:上个月,我参加了一位著名教授的科学讲座。根据时间状语“Last month”可知,时态为一般过去时,方框中“attend”的过去式是attended,故填attended。
13. 句意:我们学校组织了志愿者活动,帮助当地慈善机构给贫困儿童送保暖衣物。“local”后需接可数名词,方框中“charity”表“慈善机构”时为可数名词,此处用复数charities,故填charities。
14. 句意:我们学校附近的书店这周正在大促销。“a big”后需接名词,方框中“sell”是动词,转换为名词sale,故填sale。
15. 句意:我们老师有时允许我们带像坚果或水果这样的小零食到学校分享。“small”后需接可数名词,方框中“snack”是可数名词,此处用复数snacks,故填snacks。
16. 句意:虽然我和最好的朋友在爱好上有很多不同,但我们还是相处得很好。“many”后需接可数名词复数,方框中“different”是形容词,转换为名词difference的复数differences,故填differences。
【答案】9. spoons;10. annually;11. recently;12. attended;13. charities;14. sale;15. snacks;16. differences
【知识点】单词适当形式转换、副词用法、名词复数变化
【点评】本题为初中英语基础题型,考查词汇在语境中的运用及语法变形,需学生掌握常见词汇的词性转换和基本语法规则,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】
9. 句意:玛丽刚才在奶昔里放了两勺糖。根据数词“two”可知,此处需用可数名词复数,方框中“spoon”符合语境,故填spoons。
10. 句意:随着国际交流增多,西方国家每年也庆祝春节。此处需用副词修饰动词“celebrated”,方框中“annual”是形容词,转换为副词annually,故填annually。
11. 句意:我们班最近成立了一个读书俱乐部,在那里我们能经常分享有趣的书。此处需用副词修饰动词“started”,方框中“recent”是形容词,转换为副词recently,故填recently。
12. 句意:上个月,我参加了一位著名教授的科学讲座。根据时间状语“Last month”可知,时态为一般过去时,方框中“attend”的过去式是attended,故填attended。
13. 句意:我们学校组织了志愿者活动,帮助当地慈善机构给贫困儿童送保暖衣物。“local”后需接可数名词,方框中“charity”表“慈善机构”时为可数名词,此处用复数charities,故填charities。
14. 句意:我们学校附近的书店这周正在大促销。“a big”后需接名词,方框中“sell”是动词,转换为名词sale,故填sale。
15. 句意:我们老师有时允许我们带像坚果或水果这样的小零食到学校分享。“small”后需接可数名词,方框中“snack”是可数名词,此处用复数snacks,故填snacks。
16. 句意:虽然我和最好的朋友在爱好上有很多不同,但我们还是相处得很好。“many”后需接可数名词复数,方框中“different”是形容词,转换为名词difference的复数differences,故填differences。
【答案】9. spoons;10. annually;11. recently;12. attended;13. charities;14. sale;15. snacks;16. differences
【知识点】单词适当形式转换、副词用法、名词复数变化
【点评】本题为初中英语基础题型,考查词汇在语境中的运用及语法变形,需学生掌握常见词汇的词性转换和基本语法规则,难度适中。
【难度系数】0.6
Ⅲ. 按要求完成句子(每空一词)
17. How do you like our school uniform? (改为同义句)
18. I fell off my bike last Saturday. (改为同义句)
I
19. She has got an English friend. (改为一般疑问句)
20. [2026 广东广州调研·节选] We read interesting stories in class yesterday. (改为一般疑问句)
21. [2026 辽宁本溪期末·节选] She started to learn the piano when she was five years old. (改为否定句)
She
17. How do you like our school uniform? (改为同义句)
What
do you think
of
our school uniform?18. I fell off my bike last Saturday. (改为同义句)
I
fell
down
from
my bike last Saturday.19. She has got an English friend. (改为一般疑问句)
Has
she got
an English friend?20. [2026 广东广州调研·节选] We read interesting stories in class yesterday. (改为一般疑问句)
Did
you read
interesting stories in class yesterday?21. [2026 辽宁本溪期末·节选] She started to learn the piano when she was five years old. (改为否定句)
She
didn't
start
to learn the piano when she was five years old.答案
17. What;think of 18. fell down from
19. Has;got 20. Did;read 21. didn't start
19. Has;got 20. Did;read 21. didn't start
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需掌握常见同义句型、动词短语,以及不同时态的一般疑问句、否定句的变化规则:
17. 考查询问看法的固定同义句型,需替换对应表达;
18. 考查表“跌落”的同义动词短语,结合时态变化;
19. 考查现在完成时的一般疑问句结构,调整助动词位置;
20. 考查一般过去时的一般疑问句,添加助动词并还原动词;
21. 考查一般过去时的否定句,添加助动词并还原动词。
【解析】
17. “How do you like...(你认为……怎么样)”的同义表达为“What do you think of...”,故填What;think of;
18. “fall off(跌落)”的同义短语为“fall down from”,原句为一般过去时,fall的过去式是fell,故填fell down from;
19. 现在完成时的一般疑问句需将助动词Has(主语为第三人称单数she)提前,后面动词用过去分词got,故填Has;got;
20. 原句是一般过去时,谓语为实义动词read,变一般疑问句需在句首加助动词Did,后面动词还原为原形read,故填Did;read;
21. 原句是一般过去时,谓语为实义动词start,变否定句需在主语后加助动词didn't,后面动词还原为原形start,故填didn't start。
【答案】
17. What;think of 18. fell down from 19. Has;got 20. Did;read 21. didn't start
【知识点】
同义句型转换、时态句式转换、动词短语同义转换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,聚焦核心固定搭配与时态句式变化,是英语学习的基础题型,需熟练掌握规则,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语句型转换题,需掌握常见同义句型、动词短语,以及不同时态的一般疑问句、否定句的变化规则:
17. 考查询问看法的固定同义句型,需替换对应表达;
18. 考查表“跌落”的同义动词短语,结合时态变化;
19. 考查现在完成时的一般疑问句结构,调整助动词位置;
20. 考查一般过去时的一般疑问句,添加助动词并还原动词;
21. 考查一般过去时的否定句,添加助动词并还原动词。
【解析】
17. “How do you like...(你认为……怎么样)”的同义表达为“What do you think of...”,故填What;think of;
18. “fall off(跌落)”的同义短语为“fall down from”,原句为一般过去时,fall的过去式是fell,故填fell down from;
19. 现在完成时的一般疑问句需将助动词Has(主语为第三人称单数she)提前,后面动词用过去分词got,故填Has;got;
20. 原句是一般过去时,谓语为实义动词read,变一般疑问句需在句首加助动词Did,后面动词还原为原形read,故填Did;read;
21. 原句是一般过去时,谓语为实义动词start,变否定句需在主语后加助动词didn't,后面动词还原为原形start,故填didn't start。
【答案】
17. What;think of 18. fell down from 19. Has;got 20. Did;read 21. didn't start
【知识点】
同义句型转换、时态句式转换、动词短语同义转换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,聚焦核心固定搭配与时态句式变化,是英语学习的基础题型,需熟练掌握规则,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
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