活动一:想一想
阅读课本的相应内容,完成下列知识点的梳理.

略

活动二:做一做
已知六个数:$\left|-4\dfrac{1}{2}\right|,-5,0,-1.2,3,-(-2\dfrac{1}{2}).$
（1）将以上各数分别填入下面相应的括号中：
负数:$\{\ ···\};$
整数:$\{\ ···\};$
非负有理数:$\{\ ···\}.$
（2）在数轴上表示这六个数,并用“＞”号把它们按从大到小的顺序连接.思考:第(1)题的解决涉及哪些知识点?对这些知识点你有哪些认识?

(1) 负数:$\{-5,-1.2\ ···\}$；整数:$\{-5,0,3\ ···\}$；非负有理数:$\{\left|-4\dfrac{1}{2}\right|,0,3,-(-2\dfrac{1}{2})\ ···\}$
(2) 画数轴略，大小关系：$\left|-4\dfrac{1}{2}\right|＞3＞-(-2\dfrac{1}{2})＞0＞-1.2＞-5$。涉及负数概念、有理数概念、数的分类、绝对值定义与计算、相反数的意义、数轴的定义与画法、数的大小比较等，认识略。