2026年课堂作业武汉出版社八年级物理上册人教版第48页答案
3. 研究海波熔化时温度的变化规律的实验装置如图甲所示。

(1)安装如图甲所示的实验装置时,最后安装的是
温度计
(选填“酒精灯”或“温度计”)。实验中采用水浴加热法,其目的是
使试管中的海波受热均匀

(2)实验中以图乙的C视角去观察,与实际值相比温度计的示数
偏小
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)待温度升高至$40°\mathrm{C}$,每隔1 min记录一次温度。如果记录相邻两次温度的时间间隔过长,会导致的问题是
有可能错过海波熔化过程中温度不变的过程,无法判断它属于晶体还是非晶体

(4)图丙是根据实验数据描绘出的海波的温度随时间变化的图像。由图像可知,第9 min海波处于
固液共存
(选填“固”“液”或“固液共存”)态,海波的熔点是
48
$°\mathrm{C}$,海波熔化的时间为
6
min,海波熔化的特点是
熔化的过程中不断吸热,温度保持不变

(5)夏天,如果我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加上几块冰,而不是直接加冷水。一方面是因为冰块的
温度
更低,另一方面是因为冰块在熔化成水的过程中
吸收
热量,从而可以使饮料的温度下降得更多。

答案

3.(1)温度计 使试管中的海波受热均匀
(2)偏小
(3)有可能错过海波熔化过程中温度不变的过程,无法判断它属于晶体还是非晶体
(4)固液共存 48 6 熔化的过程中不断吸热,温度保持不变
(5)温度 吸收

解析

【分析】
本题围绕海波熔化实验展开,需结合实验装置安装规则、温度计读数方法、晶体熔化特点等知识逐一分析各问题:
1. 实验装置安装遵循“从下到上”原则,先固定酒精灯,再调整上方装置,最后安装温度计;水浴加热可使被加热物体受热均匀,便于观察温度变化。
2. 温度计读数时视线需与液柱上表面相平,仰视(C视角)会导致读数偏小,俯视读数偏大,平视读数准确。
3. 若温度记录间隔过长,可能错过海波熔化时温度不变的阶段,无法判断其是否为晶体。
4. 海波是晶体,熔化时温度保持不变,对应图像水平段温度为熔点;熔化过程中处于固液共存态,熔化时间为开始到结束的时间差。
5. 冰块温度低,且熔化时吸热,能使饮料降温更多。
【解析】
(1) 安装实验装置时,按从下到上的顺序,最后安装温度计;水浴加热法的目的是使试管中的海波受热均匀,升温平稳,便于观察温度变化。
(2) 图乙中C视角为仰视,仰视温度计液柱时,读取的刻度值比实际值偏小,故示数偏小。
(3) 若相邻两次温度记录的时间间隔过长,会错过海波熔化过程中温度保持不变的阶段,无法判断海波属于晶体还是非晶体。
(4) 由图丙可知,海波在6~12min温度保持48℃不变,此为熔化过程:第9min处于熔化阶段,故为固液共存态;熔点是熔化时不变的温度,即48℃;熔化时间为12min - 6min = 6min;晶体熔化的特点是熔化过程中不断吸热,温度保持不变。
(5) 夏天加冰而非冷水,一方面是因为冰块的温度更低,另一方面冰块熔化为水的过程中会吸收热量,从而使饮料温度下降更多。
【答案】
(1) 温度计;使试管中的海波受热均匀
(2) 偏小
(3) 有可能错过海波熔化过程中温度不变的过程,无法判断它属于晶体还是非晶体
(4) 固液共存;48;6;熔化的过程中不断吸热,温度保持不变
(5) 温度;吸收
【知识点】
晶体熔化特点;温度计的使用;水浴加热法
【点评】
本题是海波熔化实验的综合考查题,涵盖实验装置安装、温度计读数、晶体熔化特性等基础知识点,注重对实验过程和原理的理解,属于初中热学的基础实验题。
【难度系数】
0.5