2026年课堂作业武汉出版社八年级物理上册人教版第47页答案
1.某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律。

(1)如图乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是
36
℃。
(2)海波熔化时不断
吸收
(选填“放出”或“吸收”)热量,温度
不变
(选填“升高”“不变”或“降低”);石蜡熔化时温度
升高
(选填“升高”“不变”或“降低”)。海波属于
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”,下同),石蜡属于
非晶体

(3)两支试管中分别盛有海波和石蜡,当两者全部熔化后,该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔1 min同时记录一次温度。根据实验记录的数据,分别画出它们的温度随时间变化的图像,如图丙所示。下列说法正确的是
B
(填写字母代号)。
A.石蜡的凝固点为48 ℃
B.实验室内环境温度为20 ℃
C.0~15 min内的任一时刻,石蜡和海波的温度都不可能相同

答案

1.(1)36
(2)吸收 不变 升高 晶体 非晶体
(3)B

解析

【分析】
本题考查晶体与非晶体的熔化、凝固特点及温度计读数。解题思路:(1)读取温度计示数时,先确定分度值,再根据液柱位置读取数值;(2)明确晶体(海波)和非晶体(石蜡)的熔化特性:晶体熔化吸热、温度不变,非晶体熔化吸热、温度升高,据此判断物质类别;(3)分析凝固图像,结合晶体有固定凝固点、非晶体无固定凝固点,以及温度最终稳定等于环境温度的特点,判断选项正误。
【解析】
(1) 图乙中温度计的分度值为1℃,液柱对应刻度为36℃,因此示数为36℃。
(2) 海波是晶体,熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变;石蜡是非晶体,熔化过程中不断吸收热量,温度升高。所以海波属于晶体,石蜡属于非晶体。
(3) 分析丙图:A选项,石蜡是非晶体,没有固定的凝固点,错误;B选项,物质冷却到温度不再变化时,温度等于环境温度,图中最终温度稳定在20℃,说明实验室内环境温度为20℃,正确;C选项,由图像可知,5min时海波和石蜡的温度均为48℃,存在温度相同的时刻,错误。故选B。
【答案】
(1)36;(2)吸收;不变;升高;晶体;非晶体;(3)B
【知识点】
晶体与非晶体熔化凝固特点、温度计读数
【点评】
本题结合实验装置和温度-时间图像,考查晶体与非晶体的核心区别,需掌握温度计读数方法,能从图像中提取温度变化的关键信息,属于基础实验题。
【难度系数】
0.6
2. 探究水在沸腾前后温度变化的特点的实验装置如图甲所示。

(1)安装实验装置时,应按照
自下而上
(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,且先根据酒精灯及其火焰的位置,确定
B
(选填“A”或“B”)的位置。
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程中的两种情况如图乙中①②所示,则图乙中
(选填“①”或“②”)是沸腾前的情况。
(3)此实验小组记录水的温度随时间变化的数据如下表所示,从表格数据可以看出水的沸点是
98
℃。为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,下一步的操作应该是
熄灭酒精灯(或停止对烧杯中的水加热)
,观察水是否继续沸腾。

(4)实验中杯口冒出的“白气”是水蒸气
液化
(填物态变化名称)形成的小水珠。
(5)用同一热源给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图丙中的图像a所示。若其他条件不变:①仅增加水的质量;②仅增大液面上方气体的压强;③既增加水的质量,同时又减小液面上方气体的压强,则图像b、c、d三种情况中,温度与时间变化的关系图像分别对应
。(均选填“①”“②”或“③”。)
(6)着火点是物质可以燃烧的最低温度。纸的着火点大约是183℃,就是说,当纸的温度达到183℃时,它会燃烧起来,而火焰温度通常比纸的着火点高得多。如图丁所示,小明用一张光滑的厚纸做了一个小纸锅,小纸锅里装了一些水,放到火上加热。过一会儿水就会沸腾,而小纸锅不会燃烧。下列说法错误的是
A
(填写字母代号)。
A.小纸锅里的水未加热前,不会发生汽化现象
B.小纸锅装水放到火上加热时,不要让火苗烧到水面以上的纸
C.水烧开了小纸锅仍不会燃烧,这是因为纸的着火点高于水的沸点,水沸腾时需要吸收大量的热
D.小纸锅里的水加热到沸腾时,若停止加热,则水将不会继续沸腾

答案

2.(1)自下而上 B
(2)②
(3)98 熄灭酒精灯(或停止对烧杯中的水加热)
(4)液化
(5)② ① ③
(6)A

解析

【分析】
本题围绕水沸腾实验展开,需结合实验装置安装、沸腾现象、沸点、物态变化、气压对沸点的影响及汽化相关知识逐一分析:
1. 实验装置安装需保证酒精灯外焰加热,故按“自下而上”顺序,先根据酒精灯火焰确定铁圈(B)的位置;
2. 沸腾前气泡上升时遇冷水液化,体积变小,据此判断对应图像;
3. 水沸腾时温度不变,该温度为沸点;验证沸腾是否吸热需停止加热观察;
4. “白气”是水蒸气液化形成;
5. 结合水的质量、气压对升温速度和沸点的影响分析对应图像;
6. 结合汽化、沸腾条件、纸的着火点判断选项对错。
【解析】
(1) 安装实验装置时,需先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈(B)的位置,再向上安装其他装置,故顺序为自下而上,先确定B的位置;
(2) 沸腾前,上层水温低,气泡上升时水蒸气液化,体积变小,故图②是沸腾前的情况;
(3) 水沸腾时温度保持98℃不变,故沸点为98℃;验证沸腾是否吸热,需熄灭酒精灯(停止加热),观察水是否继续沸腾;
(4) 杯口“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠;
(5) ①仅增加水的质量:升温慢、沸点不变,对应图像c;②仅增大气压:沸点升高,对应图像b;③既增加水质量又减小气压:升温慢、沸点降低,对应图像d;故b、c、d对应②、①、③;
(6) 选项A:未加热前水会发生蒸发(汽化的一种),说法错误;选项B:加热时不能让火苗烧到水面以上的纸,正确;选项C:纸的着火点高于水的沸点,水沸腾吸热温度不变,纸不会燃烧,正确;选项D:沸腾需持续吸热,停止加热则水不再沸腾,正确;故错误选项为A。
【答案】
(1)自下而上;B
(2)②
(3)98;熄灭酒精灯(或停止对烧杯中的水加热)
(4)液化
(5)②;①;③
(6)A
【知识点】
水的沸腾实验、物态变化、沸点与气压的关系
【点评】
本题是水沸腾实验的综合考查,涵盖实验操作、现象分析、数据处理、物态变化及原理应用,需学生熟练掌握实验细节和物理规律,易错点为沸腾气泡判断、气压对沸点的影响及汽化的理解。
【难度系数】
0.5