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12. 情境 素材 中华优秀传统文化 「2026 山东青岛市北区期末，★☆☆」某古镇小店卖米酒和酱油用竹筒状的容器来量取，如图甲、乙所示，两容器装满液体时，液体的质量都是250 g。已知$\rho_{米酒}=0.96\ \mathrm{g/cm}^3$，$\rho_{酱油}=1.2\ \mathrm{g/cm}^3$，下列说法正确的是（
A.甲容器是量取米酒的
B.甲容器的容积与乙容器的容积之比是4：5
C.若乙容器装满水，水的质量将大于250 g
D.若两容器均装满米酒，乙比甲多装50 g
BCD
）A.甲容器是量取米酒的
B.甲容器的容积与乙容器的容积之比是4：5
C.若乙容器装满水，水的质量将大于250 g
D.若两容器均装满米酒，乙比甲多装50 g
答案
12.BCD 如图所示,两容器装满液体时,液体的质量都是250 g,米酒的密度较小,根据$V=\frac{m}{\rho}$可知,米酒的体积较大,而乙容器的容积较大,所以乙容器是量取米酒的,甲容器是量取酱油的,故 A 错误;液体的质量相等,根据$m=\rho V$,体积和密度成反比,所以甲、乙的容积之比为$\frac{V_甲}{V_乙}=\frac{V_{酱油}}{V_{米酒}}=\frac{\rho_{米酒}}{\rho_{酱油}}=\frac{0.96\ \mathrm{g/cm}^3}{1.2\ \mathrm{g/cm}^3}=\frac{4}{5}$,故 B 正确;水的密度大于米酒的密度,根据$m=\rho V$可知,体积相同时,水的质量较大,所以若乙容器装满水,水的质量将大于250 g,故 C 正确;甲容器的容积为$V_甲=V_{酱油}=\frac{m_{酱油}}{\rho_{酱油}}=\frac{250\ \mathrm{g}}{1.2\ \mathrm{g/cm}^3}=\frac{625}{3}\ \mathrm{cm}^3$,若甲容器装满米酒,米酒的质量为$m_{米酒}'=\rho_{米酒}V_甲=0.96\ \mathrm{g/cm}^3×\frac{625}{3}\ \mathrm{cm}^3=200\ \mathrm{g}$,所以若两容器均装满米酒,乙比甲多装的质量为$\Delta m=m_{米酒}-m_{米酒}'=250\ \mathrm{g}-200\ \mathrm{g}=50\ \mathrm{g}$,故 D 正确。故选 B、C、D。
解析
【分析】
本题考查密度公式的应用，解题思路如下：
1. 利用密度公式变形$V=\frac{m}{\rho}$，当液体质量相同时，密度越小，体积越大，据此判断甲、乙容器对应的液体；
2. 根据“质量相等时，体积与密度成反比”，计算甲、乙容器的容积比；
3. 利用公式$m=\rho V$，当体积相同时，密度越大，质量越大，判断乙容器装满水的质量；
4. 分别计算甲、乙容器装满米酒的质量，求出质量差，判断选项D。
【解析】
已知两容器装满液体时质量均为$250\ \mathrm{g}$，$\rho_{米酒}=0.96\ \mathrm{g/cm}^3$，$\rho_{酱油}=1.2\ \mathrm{g/cm}^3$。
选项A：根据$V=\frac{m}{\rho}$，质量$m$相同时，密度$\rho$越小，体积$V$越大。因为$\rho_{米酒}＜\rho_{酱油}$，所以米酒体积更大，对应容积更大的乙容器，即乙是量取米酒的，甲是量取酱油的，A错误。
选项B：质量相等时，体积与密度成反比，故$\frac{V_甲}{V_乙}=\frac{\rho_{米酒}}{\rho_{酱油}}=\frac{0.96\ \mathrm{g/cm}^3}{1.2\ \mathrm{g/cm}^3}=\frac{4}{5}$，即甲、乙容积比为$4:5$，B正确。
选项C：乙容器容积$V_乙=\frac{m_{酱油}}{\rho_{酱油}}$，水的密度$\rho_{水}＞\rho_{米酒}$，根据$m=\rho V$，体积$V_乙$相同时，水的质量$m_{水}=\rho_{水}V_乙＞\rho_{米酒}V_乙=250\ \mathrm{g}$，故乙装满水的质量大于$250\ \mathrm{g}$，C正确。
选项D：甲容器容积$V_甲=\frac{4}{5}V_乙$，乙装满米酒的质量为$250\ \mathrm{g}$，则甲装满米酒的质量$m_{甲酒}=\rho_{米酒}V_甲=\rho_{米酒}×\frac{4}{5}V_乙=\frac{4}{5}×\rho_{米酒}V_乙=\frac{4}{5}×250\ \mathrm{g}=200\ \mathrm{g}$，因此乙比甲多装$250\ \mathrm{g}-200\ \mathrm{g}=50\ \mathrm{g}$，D正确。
【答案】
BCD
【知识点】
密度公式应用；质量与密度关系
【点评】
本题结合古镇量取米酒、酱油的生活情境，考查密度公式的灵活运用，需理解“质量相等时体积与密度成反比、体积相等时质量与密度成正比”的规律，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
本题考查密度公式的应用，解题思路如下：
1. 利用密度公式变形$V=\frac{m}{\rho}$，当液体质量相同时，密度越小，体积越大，据此判断甲、乙容器对应的液体；
2. 根据“质量相等时，体积与密度成反比”，计算甲、乙容器的容积比；
3. 利用公式$m=\rho V$，当体积相同时，密度越大，质量越大，判断乙容器装满水的质量；
4. 分别计算甲、乙容器装满米酒的质量，求出质量差，判断选项D。
【解析】
已知两容器装满液体时质量均为$250\ \mathrm{g}$，$\rho_{米酒}=0.96\ \mathrm{g/cm}^3$，$\rho_{酱油}=1.2\ \mathrm{g/cm}^3$。
选项A：根据$V=\frac{m}{\rho}$，质量$m$相同时，密度$\rho$越小，体积$V$越大。因为$\rho_{米酒}＜\rho_{酱油}$，所以米酒体积更大，对应容积更大的乙容器，即乙是量取米酒的，甲是量取酱油的，A错误。
选项B：质量相等时，体积与密度成反比，故$\frac{V_甲}{V_乙}=\frac{\rho_{米酒}}{\rho_{酱油}}=\frac{0.96\ \mathrm{g/cm}^3}{1.2\ \mathrm{g/cm}^3}=\frac{4}{5}$，即甲、乙容积比为$4:5$，B正确。
选项C：乙容器容积$V_乙=\frac{m_{酱油}}{\rho_{酱油}}$，水的密度$\rho_{水}＞\rho_{米酒}$，根据$m=\rho V$，体积$V_乙$相同时，水的质量$m_{水}=\rho_{水}V_乙＞\rho_{米酒}V_乙=250\ \mathrm{g}$，故乙装满水的质量大于$250\ \mathrm{g}$，C正确。
选项D：甲容器容积$V_甲=\frac{4}{5}V_乙$，乙装满米酒的质量为$250\ \mathrm{g}$，则甲装满米酒的质量$m_{甲酒}=\rho_{米酒}V_甲=\rho_{米酒}×\frac{4}{5}V_乙=\frac{4}{5}×\rho_{米酒}V_乙=\frac{4}{5}×250\ \mathrm{g}=200\ \mathrm{g}$，因此乙比甲多装$250\ \mathrm{g}-200\ \mathrm{g}=50\ \mathrm{g}$，D正确。
【答案】
BCD
【知识点】
密度公式应用；质量与密度关系
【点评】
本题结合古镇量取米酒、酱油的生活情境，考查密度公式的灵活运用，需理解“质量相等时体积与密度成反比、体积相等时质量与密度成正比”的规律，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
13. 情境素材 科技成就 「2025天津中考，★☆」“嫦娥六号”在月球背面采集样品1 935.3 g，合
1.935 3
kg；把这些样品从月球带回地球，其质量不变
（选填“变大”“变小”或“不变”）。答案
13.答案 1.935 3 不变
解析 采集样品的质量为$m=1\ 935.3\ \mathrm{g}=1\ 935.3×10^{-3}\ \mathrm{kg}=1.935\ 3\ \mathrm{kg}$;样品从月球运到地球的过程中,位置发生变化,质量不变。
解析 采集样品的质量为$m=1\ 935.3\ \mathrm{g}=1\ 935.3×10^{-3}\ \mathrm{kg}=1.935\ 3\ \mathrm{kg}$;样品从月球运到地球的过程中,位置发生变化,质量不变。
解析
【分析】解决本题需掌握质量单位换算规则和质量的基本属性：首先明确克与千克的进率，将克换算为千克时需除以1000；其次理解质量是物体所含物质的多少，不随位置等外界因素改变，据此分析样品从月球到地球的质量变化。
【解析】1. 单位换算：因为$1\ \mathrm{kg}=1000\ \mathrm{g}$，所以$1935.3\ \mathrm{g}=1935.3×10^{-3}\ \mathrm{kg}=1.9353\ \mathrm{kg}$；2. 质量属性：质量是物体的固有属性，与物体的位置无关，因此样品从月球带回地球，位置改变，质量不变。
【答案】1.9353；不变
【知识点】质量的单位换算；质量及其属性
【点评】本题结合科技情境考察基础知识点，难度较低，需牢记质量的单位换算关系和质量不随位置改变的属性。
【难度系数】0.8
【解析】1. 单位换算：因为$1\ \mathrm{kg}=1000\ \mathrm{g}$，所以$1935.3\ \mathrm{g}=1935.3×10^{-3}\ \mathrm{kg}=1.9353\ \mathrm{kg}$；2. 质量属性：质量是物体的固有属性，与物体的位置无关，因此样品从月球带回地球，位置改变，质量不变。
【答案】1.9353；不变
【知识点】质量的单位换算；质量及其属性
【点评】本题结合科技情境考察基础知识点，难度较低，需牢记质量的单位换算关系和质量不随位置改变的属性。
【难度系数】0.8
14. 核心素养 「2025河南周口期末，★☆」小明到市场上购买了2 kg蜂蜜，回家用电子秤测质量，果真是2 kg。小明想这个蜂蜜肯定没掺水，是纯正的好蜂蜜。你认为小明用测量质量的办法判断蜂蜜是否掺水是
不合理
（选填“合理”或“不合理”）的，你的理由是质量是物体的基本属性,不能辨别物质;应该测量密度判断蜂蜜是否掺水
。答案
14.答案 不合理 质量是物体的基本属性,不能辨别物质;应该测量密度判断蜂蜜是否掺水
解析 质量是物体的基本属性,不能辨别物质;而密度是物质的一种特性,可以通过密度来鉴别物质。所以不能根据质量来判断蜂蜜是否是纯蜂蜜,应该测量蜂蜜的密度进行判断。
解析 质量是物体的基本属性,不能辨别物质;而密度是物质的一种特性,可以通过密度来鉴别物质。所以不能根据质量来判断蜂蜜是否是纯蜂蜜,应该测量蜂蜜的密度进行判断。
解析
【分析】首先明确质量和密度的物理意义：质量是物体所含物质的多少，是物体的基本属性，与物质种类无关，不同物质的物体可具有相同质量；密度是物质的特性，不同物质密度一般不同，可用于鉴别物质。小明仅通过测量质量判断蜂蜜是否掺水，忽略了质量无法区分物质种类的特点，因此该方法不合理，应利用密度的特性判断。
【解析】质量是物体的基本属性，仅反映物体所含物质的多少，与物质种类无关，纯蜂蜜和掺水的蜂蜜都可达到2kg的质量，无法通过质量判断蜂蜜是否掺水；而密度是物质的特性，掺水后蜂蜜的密度会小于纯蜂蜜的密度，可通过测量密度鉴别蜂蜜是否掺水，故小明用测量质量的办法判断是不合理的。
【答案】不合理；质量是物体的基本属性，不能辨别物质，应该测量密度判断蜂蜜是否掺水
【知识点】质量的属性；密度的特性
【点评】本题考查质量与密度的基本概念，核心是区分两者的物理意义，理解密度作为物质特性的鉴别作用，属于基础概念的实际应用，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】质量是物体的基本属性，仅反映物体所含物质的多少，与物质种类无关，纯蜂蜜和掺水的蜂蜜都可达到2kg的质量，无法通过质量判断蜂蜜是否掺水；而密度是物质的特性，掺水后蜂蜜的密度会小于纯蜂蜜的密度，可通过测量密度鉴别蜂蜜是否掺水，故小明用测量质量的办法判断是不合理的。
【答案】不合理；质量是物体的基本属性，不能辨别物质，应该测量密度判断蜂蜜是否掺水
【知识点】质量的属性；密度的特性
【点评】本题考查质量与密度的基本概念，核心是区分两者的物理意义，理解密度作为物质特性的鉴别作用，属于基础概念的实际应用，难度较低。
【难度系数】0.3
15.「2026河北张家口桥西期末，★★☆」一只杯子最多能盛0.2 kg的水，杯子的容积为
2×10⁻⁴
m³，这只杯子一定不能
（选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2 kg的酒精；如果用此杯子盛满盐水，则盐水的质量一定大于
（选填“大于”“等于”或“小于”）0.2 kg。($\rho_{酒精}＜\rho_{水}＜\rho_{盐水}$)答案
15.答案 $2×10^{-4}$ 不能 大于
解析 由题意知,杯子的容积为$V=V_水=\frac{m_水}{\rho_水}=\frac{0.2\ \mathrm{kg}}{1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3}=2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$。$\rho_{酒精}＜\rho_水$,水和酒精的质量都是0.2 kg时,根据$\rho=\frac{m}{V}$知,$V_{酒精}＞V_水$,由于杯子最多可盛质量为0.2 kg的水,所以一定不能盛下质量为0.2 kg的酒精。同一只杯子容积相同,盛满水和盐水时的体积相同,因$\rho_水＜\rho_{盐水}$,根据$\rho=\frac{m}{V}$可知,$m_水＜m_{盐水}$,则用此杯子盛满盐水,盐水的质量一定大于0.2 kg。
解析 由题意知,杯子的容积为$V=V_水=\frac{m_水}{\rho_水}=\frac{0.2\ \mathrm{kg}}{1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3}=2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$。$\rho_{酒精}＜\rho_水$,水和酒精的质量都是0.2 kg时,根据$\rho=\frac{m}{V}$知,$V_{酒精}＞V_水$,由于杯子最多可盛质量为0.2 kg的水,所以一定不能盛下质量为0.2 kg的酒精。同一只杯子容积相同,盛满水和盐水时的体积相同,因$\rho_水＜\rho_{盐水}$,根据$\rho=\frac{m}{V}$可知,$m_水＜m_{盐水}$,则用此杯子盛满盐水,盐水的质量一定大于0.2 kg。
解析
【分析】
要解决本题，需分三步思考：首先利用密度公式计算杯子的容积（杯子最多盛水的体积等于其容积）；接着根据密度公式分析相同质量的酒精与水的体积关系，判断能否装下0.2kg酒精；最后结合相同体积下密度与质量的关系，判断盛满盐水的质量。
【解析】
1. 计算杯子容积：已知水的质量$m_{水}=0.2\ \mathrm{kg}$，水的密度$\rho_{水}=1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，变形得杯子容积$V=V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}=\frac{0.2\ \mathrm{kg}}{1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3}=2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$。
2. 判断能否盛下0.2kg酒精：已知$\rho_{酒精}＜\rho_{水}$，当质量$m$相同时，由$V=\frac{m}{\rho}$可知，密度越小体积越大，故$V_{酒精}＞V_{水}=2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$，杯子容积仅为$2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$，因此不能盛下0.2kg酒精。
3. 判断盛满盐水的质量：杯子容积不变，盛满盐水时体积$V_{盐水}=V=2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$，已知$\rho_{盐水}＞\rho_{水}$，由$m=\rho V$可知，体积相同时密度越大质量越大，故$m_{盐水}＞m_{水}=0.2\ \mathrm{kg}$，即盐水质量大于0.2kg。
【答案】
$2×10^{-4}$；不能；大于
【知识点】
密度公式应用；密度与质量体积关系
【点评】
本题考查密度公式的基础应用，结合容器容积的实际判断，需掌握密度、质量、体积的关联，难度适中，属于常规题型。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需分三步思考：首先利用密度公式计算杯子的容积（杯子最多盛水的体积等于其容积）；接着根据密度公式分析相同质量的酒精与水的体积关系，判断能否装下0.2kg酒精；最后结合相同体积下密度与质量的关系，判断盛满盐水的质量。
【解析】
1. 计算杯子容积：已知水的质量$m_{水}=0.2\ \mathrm{kg}$，水的密度$\rho_{水}=1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，变形得杯子容积$V=V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}=\frac{0.2\ \mathrm{kg}}{1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3}=2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$。
2. 判断能否盛下0.2kg酒精：已知$\rho_{酒精}＜\rho_{水}$，当质量$m$相同时，由$V=\frac{m}{\rho}$可知，密度越小体积越大，故$V_{酒精}＞V_{水}=2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$，杯子容积仅为$2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$，因此不能盛下0.2kg酒精。
3. 判断盛满盐水的质量：杯子容积不变，盛满盐水时体积$V_{盐水}=V=2×10^{-4}\ \mathrm{m}^3$，已知$\rho_{盐水}＞\rho_{水}$，由$m=\rho V$可知，体积相同时密度越大质量越大，故$m_{盐水}＞m_{水}=0.2\ \mathrm{kg}$，即盐水质量大于0.2kg。
【答案】
$2×10^{-4}$；不能；大于
【知识点】
密度公式应用；密度与质量体积关系
【点评】
本题考查密度公式的基础应用，结合容器容积的实际判断，需掌握密度、质量、体积的关联，难度适中，属于常规题型。
【难度系数】
0.6
16. 实验考法 创新实验「2026湖北武汉江汉期末，★★☆」(12分)探究物质的质量与体积的关系实验中，利用A、B两种物质组成的物体进行实验，得到的数据如表所示。
(1)请在图甲中画出物质B的质量随体积变化的关系图像。
(2)图像表明:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值
(3)在上述探究过程中测量多组数据是为了
(4)小林用a、b、c、d四种液体进行探究,在同一坐标系中描绘出质量与体积的关系图像如图乙。分析发现:测量某液体质量时,误将烧杯和液体的总质量当作了液体质量,该液体是
(1)请在图甲中画出物质B的质量随体积变化的关系图像。
(2)图像表明:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值
相同
(选填“相同”或“不同”);不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般不同
(选填“相同”或“不同”)。(3)在上述探究过程中测量多组数据是为了
寻找普遍规律
(选填“求平均值减小误差”或“寻找普遍规律”)。(4)小林用a、b、c、d四种液体进行探究,在同一坐标系中描绘出质量与体积的关系图像如图乙。分析发现:测量某液体质量时,误将烧杯和液体的总质量当作了液体质量,该液体是
a
,与该液体密度相同的另一液体是c
。(两空均选填“a”“b”“c”或“d”)答案
16.答案 (1)如图所示
(2)相同 不同 (3)寻找普遍规律 (4)a c解析 (1)在图上根据物质 B 的质量与对应的体积描出四个坐标点并连线,即物质 B 的质量随体积变化的关系图像。(2)由图像可知,同种物质组成的不同物体的质量与体积的关系图像是一条过坐标原点的倾斜直线,即同种物质组成的不同物体的质量与体积的比值是相同的。不同物质组成的物体的质量与体积的关系图像倾斜程度不同,即不同物质组成的物体的质量与体积的比值一般不同。
(3)通过实验探究可获得规律:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值相同;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般不同。所以测量多组数据是为了寻找普遍规律。(4)若测量某液体质量时,误将烧杯和液体的总质量当作了液体质量,则有$m=\rho V+m_杯$;当液体的体积为0时,质量不为0。分析图像发现,当液体 a 的体积为0时,质量不为0,所以误将烧杯和液体的总质量当作了液体质量的液体是 a。另一液体与液体 a 密度相同,则该液体的质量与体积关系图线应与 a 的图线平行,故应是 c。
解析
【分析】
本题围绕探究物质质量与体积的关系实验展开，需结合m-V图像的物理意义、密度概念、实验目的等逐一分析：
1. 画B的图像：先确定B对应的体积和质量的坐标点，再描点连线；
2. 分析质量与体积的比值：同种物质的m-V图是过原点的直线，说明比值恒定，不同物质直线倾斜程度不同，比值不同；
3. 多次测量的目的：本实验是探究规律，多次测量是为了避免偶然性，寻找普遍规律；
4. 误将总质量当液体质量的情况：此时V=0时质量不为0，对应图像中V=0时m＞0的液体，密度相同则m-V线平行，据此判断。
【解析】
(1) 从题图中提取物质B的对应数据：体积为10cm³时质量5g、20cm³时10g、30cm³时15g、40cm³时20g，在坐标系中描出这四个点，用直线依次连接，即为物质B的质量随体积变化的关系图像；
(2) 同种物质的质量与体积的关系图像是过坐标原点的倾斜直线，说明质量与体积成正比，即质量与体积的比值（密度）相同；不同物质的m-V图像倾斜程度不同，说明质量与体积的比值一般不同；
(3) 本实验是探究“物质的质量与体积的关系”，属于规律探究类实验，测量多组数据是为了避免实验结论的偶然性，寻找普遍规律；求平均值减小误差是测量类实验的目的，不符合本题；
(4) 若误将烧杯和液体的总质量当作液体质量，当液体体积为0时，总质量（即被当作的液体质量）不为0，观察图像，液体a的图线在体积为0时质量不为0，故该液体是a；密度是质量与体积的比值，m-V图像的斜率表示密度，密度相同则图线平行，与a图线平行的是c，故与a密度相同的另一液体是c。
【答案】
(1) 如图所示 (2)相同 不同 (3)寻找普遍规律 (4)a c
【知识点】
密度、质量与体积的关系、实验探究方法
【点评】
本题是探究物质质量与体积关系的典型题目，综合考查了m-V图像的分析、密度概念的理解、实验目的的区分，需要学生准确把握图像的物理意义，区分规律探究与减小误差的多次测量目的，难度适中，是初中物理力学的重点基础题。
【难度系数】
0.6
本题围绕探究物质质量与体积的关系实验展开，需结合m-V图像的物理意义、密度概念、实验目的等逐一分析：
1. 画B的图像：先确定B对应的体积和质量的坐标点，再描点连线；
2. 分析质量与体积的比值：同种物质的m-V图是过原点的直线，说明比值恒定，不同物质直线倾斜程度不同，比值不同；
3. 多次测量的目的：本实验是探究规律，多次测量是为了避免偶然性，寻找普遍规律；
4. 误将总质量当液体质量的情况：此时V=0时质量不为0，对应图像中V=0时m＞0的液体，密度相同则m-V线平行，据此判断。
【解析】
(1) 从题图中提取物质B的对应数据：体积为10cm³时质量5g、20cm³时10g、30cm³时15g、40cm³时20g，在坐标系中描出这四个点，用直线依次连接，即为物质B的质量随体积变化的关系图像；
(2) 同种物质的质量与体积的关系图像是过坐标原点的倾斜直线，说明质量与体积成正比，即质量与体积的比值（密度）相同；不同物质的m-V图像倾斜程度不同，说明质量与体积的比值一般不同；
(3) 本实验是探究“物质的质量与体积的关系”，属于规律探究类实验，测量多组数据是为了避免实验结论的偶然性，寻找普遍规律；求平均值减小误差是测量类实验的目的，不符合本题；
(4) 若误将烧杯和液体的总质量当作液体质量，当液体体积为0时，总质量（即被当作的液体质量）不为0，观察图像，液体a的图线在体积为0时质量不为0，故该液体是a；密度是质量与体积的比值，m-V图像的斜率表示密度，密度相同则图线平行，与a图线平行的是c，故与a密度相同的另一液体是c。
【答案】
(1) 如图所示
(2)相同 不同 (3)寻找普遍规律 (4)a c【知识点】
密度、质量与体积的关系、实验探究方法
【点评】
本题是探究物质质量与体积关系的典型题目，综合考查了m-V图像的分析、密度概念的理解、实验目的的区分，需要学生准确把握图像的物理意义，区分规律探究与减小误差的多次测量目的，难度适中，是初中物理力学的重点基础题。
【难度系数】
0.6
