17. 跨学科实践 日常生活「2025内蒙古中考，★★☆」(16分)物理课外实践小组在制作面皮活动中，需要用面粉和水调制出最佳密度为1.1~1.2 g/cm³的面浆水，如图甲所示。为了检验调制的面浆水是否合格，进行了如下实验。

(1)将托盘天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的处，发现指针左右摆动情况如图乙所示，接下来的操作是，使横梁水平平衡。
(2)如图丙，测出面浆水和烧杯的总质量；将烧杯中适量的面浆水倒入量筒中，如图丁，量筒中面浆水的体积为cm³；如图戊，再测出剩余面浆水和烧杯的质量。根据测量数据可知倒出的面浆水的质量为g，面浆水的密度为g/cm³。

(3)根据上述结果，为了得到最佳密度的面浆水，需要向面浆水中加适量的。
(4)为了减小测量误差，将烧杯中的面浆水倒入量筒的过程中需要注意。(写出一条即可)

17.答案 (1)零刻度线 向左调节平衡螺母 (2)40 52 1.3 (3)水 (4)见解析
解析 (1)天平在使用前,应先放置在水平工作台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;乙图中指针向右偏的幅度更大,应将平衡螺母向左调节至横梁在水平位置平衡。
(2)丁图中量筒的读数即倒出的面浆水的体积,为$V=40\ \mathrm{mL}=40\ \mathrm{cm}^3$;根据丙、戊两图可知,倒出的面浆水的质量为$m=50\ \mathrm{g}+10\ \mathrm{g}+2\ \mathrm{g}-10\ \mathrm{g}=52\ \mathrm{g}$,则面浆水的密度为$\rho=\frac{m}{V}=\frac{52\ \mathrm{g}}{40\ \mathrm{cm}^3}=1.3\ \mathrm{g/cm}^3$。(3)根据上述分析可知,目前面浆水的密度过大,即面粉含量较多,为了得到最佳密度的面浆水,需向面浆水中加适量的水。(4)将烧杯中的面浆水倒入量筒的过程中避免面浆水溅到量筒壁上,导致测量的体积误差较大。

【分析】
本题是结合生活实践的密度测量实验题，解题思路为：①天平使用前需调平，先将游码移至标尺左端零刻度线处，再根据指针偏转方向调节平衡螺母，指针右偏则向左调；②采用“倒出法”测液体密度，通过总质量减剩余质量得倒出液体的质量，读取量筒中倒出液体的体积，利用密度公式计算密度；③将计算出的密度与目标范围对比，判断需添加的物质；④减小体积测量误差，需避免液体溅出量筒。
【解析】
(1)托盘天平使用前，应放在水平工作台上，游码移至标尺左端的零刻度线处；图乙中指针向右摆动幅度更大，说明天平右侧偏重，接下来应向左调节平衡螺母，使横梁水平平衡。
(2)图丁量筒的读数为40mL，即倒出的面浆水体积V=40cm³；图丙中总质量为50g+10g+2g=62g，图戊中剩余质量为10g，故倒出的面浆水质量m=62g-10g=52g；根据密度公式ρ=m/V，得面浆水密度ρ=52g/40cm³=1.3g/cm³。
(3)已知最佳密度为1.1~1.2g/cm³，当前密度1.3g/cm³偏大，说明面粉含量过多，需向面浆水中加适量的水来降低密度。
(4)将烧杯中的面浆水倒入量筒时，若液体溅到量筒壁上，会导致测得的体积偏小，密度计算误差大，因此需注意避免面浆水溅到量筒壁上。
【答案】
(1)零刻度线；向左调节平衡螺母 (2)40；52；1.3 (3)水 (4)避免面浆水溅到量筒壁上
【知识点】
托盘天平的使用、密度的测量、密度的应用
【点评】
本题结合生活中调制面浆水的实际场景，考查天平调节、密度计算及误差分析，体现了物理知识在生活中的应用，属于中等难度的跨学科实践题。
【难度系数】
0.6