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22.下列对文章相关内容的理解和分析,不恰当的一项是(
A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。
B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法,形象地写出了父亲对橘子丰收的憧憬。
C.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动地写出了橘子成熟的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
B
)A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。
B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法,形象地写出了父亲对橘子丰收的憧憬。
C.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动地写出了橘子成熟的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
答案
22.B
解析
【分析】本题为现代文阅读中对内容理解与修辞手法辨析的选择题，解题思路是逐一分析每个选项的表述是否符合文本内容及相关语文知识，重点关注修辞手法的判断是否准确，区分比喻与想象等易混淆的表达手法，从而找出不恰当的选项。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：选文以抒情性描写为主，语言形象生动、情感真挚，具有浓郁的抒情意味，表述恰当。
B选项：“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”中，“仿佛”仅表示父亲的想象，该句没有将一事物比作另一不同类事物，不属于比喻修辞手法，表述不恰当。
C选项：第③④段围绕故乡与家庭的场景展开，能体现出故乡民风淳朴、家庭温馨和睦的特点，表述恰当。
D选项：第⑤段的语句属于景物描写，将成熟的橘子比作红灯笼，生动写出橘子成熟的状态，也表现出作者的喜悦心情，表述恰当。
综上，不恰当的一项是B。
【答案】B
【知识点】现代文内容理解、修辞手法辨析
【点评】本题考查现代文阅读的基础知识点，侧重内容理解与修辞判断，难度适中，只要仔细辨析修辞类型、结合文本内容分析即可得出正确答案，是常见的语文基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项：
A选项：选文以抒情性描写为主，语言形象生动、情感真挚，具有浓郁的抒情意味，表述恰当。
B选项：“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”中，“仿佛”仅表示父亲的想象，该句没有将一事物比作另一不同类事物，不属于比喻修辞手法，表述不恰当。
C选项：第③④段围绕故乡与家庭的场景展开，能体现出故乡民风淳朴、家庭温馨和睦的特点，表述恰当。
D选项：第⑤段的语句属于景物描写，将成熟的橘子比作红灯笼，生动写出橘子成熟的状态，也表现出作者的喜悦心情，表述恰当。
综上，不恰当的一项是B。
【答案】B
【知识点】现代文内容理解、修辞手法辨析
【点评】本题考查现代文阅读的基础知识点，侧重内容理解与修辞判断，难度适中，只要仔细辨析修辞类型、结合文本内容分析即可得出正确答案，是常见的语文基础题型。
【难度系数】0.7
三、写作
23.《现代汉语词典》(第7版)对“有意思”有这样一种解释:有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，细细品味，颇有意思。
请以“比看上去更有意思”为题，写一篇600字以上的文章。
要求:①言之有物，表达真情实感;②不得透露个人相关信息;③不得抄袭。
23.《现代汉语词典》(第7版)对“有意思”有这样一种解释:有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，细细品味，颇有意思。
请以“比看上去更有意思”为题，写一篇600字以上的文章。
要求:①言之有物，表达真情实感;②不得透露个人相关信息;③不得抄袭。
答案
比看上去更有意思
我原先总觉得，爷爷蹲在阳台侍弄他那半分小菜地的样子特别傻：翻土、浇水、拔草，天天重复，晒得满头大汗，有什么好玩的？在我眼里，楼下便利店随时能买到包装鲜亮的蔬菜，这折腾泥土的事，怎么看都没意思。
直到上个月爷爷说要教我种小番茄，我才被迫站到了菜地里。一开始我捏着菜苗不敢往泥里伸，总觉得泥土沾手脏乎乎的，随便挖了个坑就把苗往里塞，刚要填土就被爷爷拦住了：“哪有你这么种的，根要舒展开，坑的深浅刚好埋住根须才行，晒两天太阳缓过苗，它才肯长。”我半信半疑地重新把苗挖出来，小心理顺缠在一起的根须，认认真真把土填实，浇下第一瓢水的时候，看着嫩生生的绿苗在风里晃了晃小叶子，我心里忽然冒出点软乎乎的期待。
之后的日子我总往阳台跑，早上起来先去看小番茄有没有冒新叶，放学回家第一件事就是摸一摸土干没干。我原先以为种菜无非就是浇水等结果，没想到里面藏着这么多门道：叶子上长了小蚜虫不能直接喷农药，要兑点稀释的肥皂水慢慢擦；挂果之前要在根旁边埋点磨碎的鸡蛋壳补养分；枝蔓长到半人高的时候，要找竹竿给它搭架子，让它顺着往上爬，不然结的果子会垂在地上烂掉。
等第一颗小番茄红透的时候，我摘下来擦都没擦就咬了一口，酸甜的汁一下子在嘴里炸开，比我之前在超市买的所有小番茄都要好吃。风从阳台吹过来，一架子的绿叶子晃啊晃，藏在叶子底下的红果子像一颗颗小玛瑙。我忽然懂了爷爷为什么天天往菜地跑：种菜看上去只是和泥土打交道的笨事，可你亲手付出过时间和耐心，看着一颗小苗慢慢开花结果，那种等待的惊喜、收获的踏实，还有看着鲜活生命在自己手里慢慢舒展的感动，是任何买来的东西都换不来的。
原来好多事都这样，只远远看着只觉得平淡普通，真的沉下心去体验，才会发现它藏在深处的温度和趣味，可比看上去，要有意思太多了。
我原先总觉得，爷爷蹲在阳台侍弄他那半分小菜地的样子特别傻：翻土、浇水、拔草，天天重复，晒得满头大汗，有什么好玩的？在我眼里，楼下便利店随时能买到包装鲜亮的蔬菜，这折腾泥土的事，怎么看都没意思。
直到上个月爷爷说要教我种小番茄，我才被迫站到了菜地里。一开始我捏着菜苗不敢往泥里伸，总觉得泥土沾手脏乎乎的，随便挖了个坑就把苗往里塞，刚要填土就被爷爷拦住了：“哪有你这么种的，根要舒展开，坑的深浅刚好埋住根须才行，晒两天太阳缓过苗，它才肯长。”我半信半疑地重新把苗挖出来，小心理顺缠在一起的根须，认认真真把土填实，浇下第一瓢水的时候，看着嫩生生的绿苗在风里晃了晃小叶子，我心里忽然冒出点软乎乎的期待。
之后的日子我总往阳台跑，早上起来先去看小番茄有没有冒新叶，放学回家第一件事就是摸一摸土干没干。我原先以为种菜无非就是浇水等结果，没想到里面藏着这么多门道：叶子上长了小蚜虫不能直接喷农药，要兑点稀释的肥皂水慢慢擦；挂果之前要在根旁边埋点磨碎的鸡蛋壳补养分；枝蔓长到半人高的时候，要找竹竿给它搭架子，让它顺着往上爬，不然结的果子会垂在地上烂掉。
等第一颗小番茄红透的时候，我摘下来擦都没擦就咬了一口，酸甜的汁一下子在嘴里炸开，比我之前在超市买的所有小番茄都要好吃。风从阳台吹过来，一架子的绿叶子晃啊晃，藏在叶子底下的红果子像一颗颗小玛瑙。我忽然懂了爷爷为什么天天往菜地跑：种菜看上去只是和泥土打交道的笨事，可你亲手付出过时间和耐心，看着一颗小苗慢慢开花结果，那种等待的惊喜、收获的踏实，还有看着鲜活生命在自己手里慢慢舒展的感动，是任何买来的东西都换不来的。
原来好多事都这样，只远远看着只觉得平淡普通，真的沉下心去体验，才会发现它藏在深处的温度和趣味，可比看上去，要有意思太多了。
解析
【分析】
本题为命题作文，审题时需抓住两个核心点：一是“比看上去”，要体现对事物的初始印象与实际体验的对比；二是“更有意思”，要写出深入体验后发现的深层趣味与价值。写作时需选取自身真实经历的小事，以小见大，突出从“觉得没意思”到“发现有意思”的转变，表达真情实感。
【解析】
范文以“爷爷的小菜地”为写作素材，开篇先点明自己最初认为种菜“没意思”的初始印象；接着写被迫参与种菜的过程，通过学习种菜的门道（如理顺根须、处理蚜虫、搭架子等），逐步改变对种菜的看法；最后通过收获小番茄的经历，体会到种菜带来的惊喜、踏实与感动，完成“比看上去更有意思”的主题升华。文章结构清晰，细节描写生动，情感真挚，符合题目要求。
【答案】
比看上去更有意思
我原先总觉得，爷爷蹲在阳台侍弄他那半分小菜地的样子特别傻：翻土、浇水、拔草，天天重复，晒得满头大汗，有什么好玩的？在我眼里，楼下便利店随时能买到包装鲜亮的蔬菜，这折腾泥土的事，怎么看都没意思。
直到上个月爷爷说要教我种小番茄，我才被迫站到了菜地里。一开始我捏着菜苗不敢往泥里伸，总觉得泥土沾手脏乎乎的，随便挖了个坑就把苗往里塞，刚要填土就被爷爷拦住了：“哪有你这么种的，根要舒展开，坑的深浅刚好埋住根须才行，晒两天太阳缓过苗，它才肯长。”我半信半疑地重新把苗挖出来，小心理顺缠在一起的根须，认认真真把土填实，浇下第一瓢水的时候，看着嫩生生的绿苗在风里晃了晃小叶子，我心里忽然冒出点软乎乎的期待。
之后的日子我总往阳台跑，早上起来先去看小番茄有没有冒新叶，放学回家第一件事就是摸一摸土干没干。我原先以为种菜无非就是浇水等结果，没想到里面藏着这么多门道：叶子上长了小蚜虫不能直接喷农药，要兑点稀释的肥皂水慢慢擦；挂果之前要在根旁边埋点磨碎的鸡蛋壳补养分；枝蔓长到半人高的时候，要找竹竿给它搭架子，让它顺着往上爬，不然结的果子会垂在地上烂掉。
等第一颗小番茄红透的时候，我摘下来擦都没擦就咬了一口，酸甜的汁一下子在嘴里炸开，比我之前在超市买的所有小番茄都要好吃。风从阳台吹过来，一架子的绿叶子晃啊晃，藏在叶子底下的红果子像一颗颗小玛瑙。我忽然懂了爷爷为什么天天往菜地跑：种菜看上去只是和泥土打交道的笨事，可你亲手付出过时间和耐心，看着一颗小苗慢慢开花结果，那种等待的惊喜、收获的踏实，还有看着鲜活生命在自己手里慢慢舒展的感动，是任何买来的东西都换不来的。
原来好多事都这样，只远远看着只觉得平淡普通，真的沉下心去体验，才会发现它藏在深处的温度和趣味，可比看上去，要有意思太多了。
【知识点】
命题作文写作、记叙文写作、情感表达
【点评】
本文以小见大，通过参与种菜的亲身经历，生动诠释了“比看上去更有意思”的主题，细节描写细腻真实，情感自然流露，结构完整，语言平实却富有感染力，是一篇符合要求的优秀习作。
【难度系数】
0.7
本题为命题作文，审题时需抓住两个核心点：一是“比看上去”，要体现对事物的初始印象与实际体验的对比；二是“更有意思”，要写出深入体验后发现的深层趣味与价值。写作时需选取自身真实经历的小事，以小见大，突出从“觉得没意思”到“发现有意思”的转变，表达真情实感。
【解析】
范文以“爷爷的小菜地”为写作素材，开篇先点明自己最初认为种菜“没意思”的初始印象；接着写被迫参与种菜的过程，通过学习种菜的门道（如理顺根须、处理蚜虫、搭架子等），逐步改变对种菜的看法；最后通过收获小番茄的经历，体会到种菜带来的惊喜、踏实与感动，完成“比看上去更有意思”的主题升华。文章结构清晰，细节描写生动，情感真挚，符合题目要求。
【答案】
比看上去更有意思
我原先总觉得，爷爷蹲在阳台侍弄他那半分小菜地的样子特别傻：翻土、浇水、拔草，天天重复，晒得满头大汗，有什么好玩的？在我眼里，楼下便利店随时能买到包装鲜亮的蔬菜，这折腾泥土的事，怎么看都没意思。
直到上个月爷爷说要教我种小番茄，我才被迫站到了菜地里。一开始我捏着菜苗不敢往泥里伸，总觉得泥土沾手脏乎乎的，随便挖了个坑就把苗往里塞，刚要填土就被爷爷拦住了：“哪有你这么种的，根要舒展开，坑的深浅刚好埋住根须才行，晒两天太阳缓过苗，它才肯长。”我半信半疑地重新把苗挖出来，小心理顺缠在一起的根须，认认真真把土填实，浇下第一瓢水的时候，看着嫩生生的绿苗在风里晃了晃小叶子，我心里忽然冒出点软乎乎的期待。
之后的日子我总往阳台跑，早上起来先去看小番茄有没有冒新叶，放学回家第一件事就是摸一摸土干没干。我原先以为种菜无非就是浇水等结果，没想到里面藏着这么多门道：叶子上长了小蚜虫不能直接喷农药，要兑点稀释的肥皂水慢慢擦；挂果之前要在根旁边埋点磨碎的鸡蛋壳补养分；枝蔓长到半人高的时候，要找竹竿给它搭架子，让它顺着往上爬，不然结的果子会垂在地上烂掉。
等第一颗小番茄红透的时候，我摘下来擦都没擦就咬了一口，酸甜的汁一下子在嘴里炸开，比我之前在超市买的所有小番茄都要好吃。风从阳台吹过来，一架子的绿叶子晃啊晃，藏在叶子底下的红果子像一颗颗小玛瑙。我忽然懂了爷爷为什么天天往菜地跑：种菜看上去只是和泥土打交道的笨事，可你亲手付出过时间和耐心，看着一颗小苗慢慢开花结果，那种等待的惊喜、收获的踏实，还有看着鲜活生命在自己手里慢慢舒展的感动，是任何买来的东西都换不来的。
原来好多事都这样，只远远看着只觉得平淡普通，真的沉下心去体验，才会发现它藏在深处的温度和趣味，可比看上去，要有意思太多了。
【知识点】
命题作文写作、记叙文写作、情感表达
【点评】
本文以小见大，通过参与种菜的亲身经历，生动诠释了“比看上去更有意思”的主题，细节描写细腻真实，情感自然流露，结构完整，语言平实却富有感染力，是一篇符合要求的优秀习作。
【难度系数】
0.7
