7.【实施全民健身】新修订的《中华人民共和国体育法》规定:学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划,与体育课教学内容相衔接,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。
(1)上述规定向我们传递了什么信息?
【课间充满活力】阳光体育大课间是对全民健身内涵的生动诠释。山东某小学开展了快乐足球、魅力篮球、花样跳绳等活动;黑龙江某中学的同学们伴随着悠扬的古曲,整齐划一地打起了太极拳;广西某市的中小学将传统武术进行基础改编,同学们在锻炼身体的同时感受中华传统武术的魅力……各地中小学校的课间活动让校园充满了活力。
(2)结合材料和所学知识,分析学校开展阳光体育大课间活动对学生成长的意义。
(1)上述规定向我们传递了什么信息?
【课间充满活力】阳光体育大课间是对全民健身内涵的生动诠释。山东某小学开展了快乐足球、魅力篮球、花样跳绳等活动;黑龙江某中学的同学们伴随着悠扬的古曲,整齐划一地打起了太极拳;广西某市的中小学将传统武术进行基础改编,同学们在锻炼身体的同时感受中华传统武术的魅力……各地中小学校的课间活动让校园充满了活力。
(2)结合材料和所学知识,分析学校开展阳光体育大课间活动对学生成长的意义。
答案
7.(1)国家重视和保护青少年学生的生命健康。
(2)①学校开展阳光体育大课间活动有利于让学生学会爱护身体,养成健康的生活方式。②有利于保证学生锻炼身体,增强学生身体素质。③有利于缓解学习压力,促进学生心理健康发展。
(2)①学校开展阳光体育大课间活动有利于让学生学会爱护身体,养成健康的生活方式。②有利于保证学生锻炼身体,增强学生身体素质。③有利于缓解学习压力,促进学生心理健康发展。
问题1 我们为什么需要滋养心灵?
(1)良好的
(2)拥有健康、和谐的
(1)良好的
生命状态
既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。(2)拥有健康、和谐的
内心世界
,是我们幸福生活的 重要支柱
。答案
(1)生命状态 (2)内心世界 重要支柱
问题2 什么是心理健康?
心理健康是一种
心理健康是一种
良好而持续
的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验
、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。答案
良好而持续 内心体验
问题3 我们应该怎样保持心理健康?
在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握
在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握
自我调节
的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康。答案
自我调节
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