2026年配套练习与检测四年级语文上册人教版第69页答案
一、读拼音,写字词。
猎狗慢慢上前,xiù
了一下那只温顺的小麻雀,它正无可nài
何地拍打着
翅膀。突然,老麻雀不畏xī shēng
地从树上飞下来,用自己的shēn qū

yǎn hù
住了hún shēn
发抖的小麻雀。

答案

嗅 奈 牺牲 身躯 掩护 浑身
二、下列各项中加点字读音相同的一项是(
B
)

A.拯救 蒸气
B.嘶叫 撕碎
C.庞大 宠物
D.沙哑 亚洲

答案

B
三、品读句子蕴含的情感,选序号填空。
A. 可怕 B. 可怜 C. 勇敢
1. 我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。 (
B
)
2. 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。 (
A
)
3. 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。 (
C
)

答案

1.B 2.A 3.C
四、句子万花筒。
1. 它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
(1)这句话抓住小麻雀的“
嘴角
”和“
头
”两个部位进行了详细的
外貌
描写,写出了小麻雀“刚出生不久”的特征,让我们看到了小麻雀的
可爱
。
(2)仿照这种写法,用一句话描写一种你喜欢的小动物。
示例:它浑身覆盖着雪白的绒毛,圆眼睛像两颗黑葡萄,分明是刚满月的小奶猫,正歪着头蹭我的手心。

2. 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
(1)“慢慢地,慢慢地向后退”是“我”
看到
(看到 想到)的,表明猎狗处在
退缩
(攻击 退缩)的状态。
(2)这句话中有两个“慢慢地”,可以删掉一个吗?为什么?
不可以删掉。因为两个“慢慢地”写出了老麻雀的勇气使猎狗退缩了。

3. 分析动作描写,体会小麻雀和猎狗的特点,并按要求仿写。
①一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
②猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
(1)句①中“
呆呆
地站”“
无可奈何地拍打着小翅膀
”写出了小麻雀的
弱小
。
句②中“
张开大嘴
”“露出锋利的牙齿”写出了猎狗的
凶猛
。
(2)我也能通过动作描写,描写一种动物。
示例:小兔子竖着长耳朵,前爪轻轻扒拉着菜叶,小口小口地啃着,吃完

还会用舌头舔一舔嘴角的碎渣。

答案

1.(1)嘴角 头 外貌 可爱
(2)示例:它浑身覆盖着雪白的绒毛,圆眼睛像两颗黑葡萄,分明是刚满月的小奶猫,正歪着头蹭我的手心。
2.(1)看到 退缩
(2)不可以删掉。因为两个“慢慢地”写出了老麻雀的勇气使猎狗退缩了。
3.(1)呆呆 无可奈何地拍打着小翅膀 弱小 张开大嘴 凶猛
(2)示例:小兔子竖着长耳朵,前爪轻轻扒拉着菜叶,小口小口地啃着,吃完还会用舌头舔一舔嘴角的碎渣。