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13 指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有
磁
性的指南针受到了地磁场
的作用，静止时南(或S)
极指向南方。答案
13. 磁 地磁场 南(或S)
解析
【分析】要解答这道题，需回忆指南针的工作原理：指南针是利用磁体的特性制成的，本身具备磁性；地球是巨大的天然磁体，周围存在地磁场，磁体在地磁场中会受到力的作用；磁体静止时，指南的一端为南极（S极），指北的一端为北极（N极），据此可对应填空。
【解析】第一个空：指南针属于磁体，本身具有磁性，故填“磁”；第二个空：地球周围的磁场是地磁场，指南针的指向是受到地磁场的作用，故填“地磁场”；第三个空：磁体静止时，南极（S极）指向南方，故填“南（或S）”。
【答案】13. 磁 地磁场 南(或S)
【知识点】磁现象、地磁场
【点评】本题考查指南针的基本工作原理，属于物理基础常识类题目，侧重考查学生对核心概念的识记，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】第一个空：指南针属于磁体，本身具有磁性，故填“磁”；第二个空：地球周围的磁场是地磁场，指南针的指向是受到地磁场的作用，故填“地磁场”；第三个空：磁体静止时，南极（S极）指向南方，故填“南（或S）”。
【答案】13. 磁 地磁场 南(或S)
【知识点】磁现象、地磁场
【点评】本题考查指南针的基本工作原理，属于物理基础常识类题目，侧重考查学生对核心概念的识记，难度较低。
【难度系数】0.9
14 通过物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献。如：奥斯特发现了
电生磁(或电流的磁效应)
，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了电磁感应
现象，进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气时代。答案
14. 电生磁(或电流的磁效应) 电磁感应
解析
【分析】本题考查物理学史相关知识，解题时需准确回忆奥斯特和法拉第的重要物理发现：奥斯特通过实验证实了电流周围存在磁场，即电流的磁效应（电生磁），这是首次将电与磁联系起来的发现；法拉第发现了电磁感应现象，该现象的发现为发电机的研制提供了理论基础，推动了人类进入电气时代，据此填写对应内容即可。
【解析】奥斯特的发现是电流的磁效应（也可表述为电生磁），首次揭示电与磁的联系；法拉第发现的电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系，故答案依次为电生磁(或电流的磁效应)、电磁感应。
【答案】电生磁(或电流的磁效应) 电磁感应
【知识点】物理学史
【点评】本题属于物理学科的基础识记类题目，考查学生对重要物理学家及其贡献的掌握情况，是物理学习中需要积累的基础知识，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】奥斯特的发现是电流的磁效应（也可表述为电生磁），首次揭示电与磁的联系；法拉第发现的电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系，故答案依次为电生磁(或电流的磁效应)、电磁感应。
【答案】电生磁(或电流的磁效应) 电磁感应
【知识点】物理学史
【点评】本题属于物理学科的基础识记类题目，考查学生对重要物理学家及其贡献的掌握情况，是物理学习中需要积累的基础知识，难度较低。
【难度系数】0.7
15 如图所示，将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方，当接通电源时小磁针偏转，表明
通电导体周围存在磁场
。改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也随之改变，表明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关
。答案
15. 通电导体周围存在磁场 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关
解析
【分析】本题基于奥斯特实验的基础，解题时需结合实验现象推导物理结论：接通电源后，直导线通有电流，原本静止的小磁针偏转，说明小磁针受磁场力，可得出通电导体周围存在磁场；改变直导线电流方向，小磁针偏转方向改变，说明磁场方向随电流方向变化，进而得出通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。
【解析】1. 接通电源时，直导线中有电流通过，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场的作用，该现象表明通电导体周围存在磁场；2. 改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向随之改变，说明磁场方向随电流方向改变，因此表明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。
【答案】通电导体周围存在磁场；通电导体周围的磁场方向与电流方向有关
【知识点】电流的磁效应、通电导体的磁场
【点评】本题通过课本基础实验——奥斯特实验的现象，考查电与磁的基础知识点，是理解电流磁效应的核心题目，需准确对应实验现象与结论。
【难度系数】0.6
【解析】1. 接通电源时，直导线中有电流通过，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场的作用，该现象表明通电导体周围存在磁场；2. 改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向随之改变，说明磁场方向随电流方向改变，因此表明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。
【答案】通电导体周围存在磁场；通电导体周围的磁场方向与电流方向有关
【知识点】电流的磁效应、通电导体的磁场
【点评】本题通过课本基础实验——奥斯特实验的现象，考查电与磁的基础知识点，是理解电流磁效应的核心题目，需准确对应实验现象与结论。
【难度系数】0.6
16 小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据所学的知识画出如图所示的电路(R 是一个力敏电阻)。小明分析:当人站在电梯上时，力敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变
强
(强/弱)，衔铁与触点2接触，电动机的转速变 快
(快/慢)。答案
16. 强 快
解析
【分析】
要解决该问题，需分两步推导：①分析电磁铁磁性变化：当人站在电梯上时，力敏电阻R阻值减小，控制电路电源电压不变，根据欧姆定律可知控制电路电流增大；电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，电流越大，磁性越强，因此电磁铁磁性变强。②分析电动机转速变化：电磁铁磁性变强后，衔铁被吸下与触点2接触，此时工作电路中仅电动机M接入（触点1时R₁与M串联），电路总电阻变小，电源电压不变，电动机功率变大，转速变快。
【解析】
1. 电磁铁磁性判断：控制电路中，力敏电阻R阻值减小，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$（U为控制电路电源电压），可知控制电路电流增大；电磁铁的磁性强弱与电流大小相关，在匝数等条件不变时，电流越大，磁性越强，故电磁铁磁性变强。
2. 电动机转速判断：当衔铁与触点2接触时，工作电路中R₁被断开，仅电动机M接入电路，与触点1接触时（R₁与M串联）相比，工作电路总电阻减小；工作电路电源电压不变，根据电功率公式$P=\frac{U^2}{R}$，电动机的功率变大，因此电动机转速变快。
【答案】
强；快
【知识点】
电磁铁磁性、电磁继电器、电功率
【点评】
本题结合电梯的生活场景，考查电磁继电器的工作原理，需掌握电磁铁磁性与电流的关系、电路变化对用电器功率的影响，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决该问题，需分两步推导：①分析电磁铁磁性变化：当人站在电梯上时，力敏电阻R阻值减小，控制电路电源电压不变，根据欧姆定律可知控制电路电流增大；电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，电流越大，磁性越强，因此电磁铁磁性变强。②分析电动机转速变化：电磁铁磁性变强后，衔铁被吸下与触点2接触，此时工作电路中仅电动机M接入（触点1时R₁与M串联），电路总电阻变小，电源电压不变，电动机功率变大，转速变快。
【解析】
1. 电磁铁磁性判断：控制电路中，力敏电阻R阻值减小，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$（U为控制电路电源电压），可知控制电路电流增大；电磁铁的磁性强弱与电流大小相关，在匝数等条件不变时，电流越大，磁性越强，故电磁铁磁性变强。
2. 电动机转速判断：当衔铁与触点2接触时，工作电路中R₁被断开，仅电动机M接入电路，与触点1接触时（R₁与M串联）相比，工作电路总电阻减小；工作电路电源电压不变，根据电功率公式$P=\frac{U^2}{R}$，电动机的功率变大，因此电动机转速变快。
【答案】
强；快
【知识点】
电磁铁磁性、电磁继电器、电功率
【点评】
本题结合电梯的生活场景，考查电磁继电器的工作原理，需掌握电磁铁磁性与电流的关系、电路变化对用电器功率的影响，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
17 [2026 盐城模拟]实践小组制作了一个简易直流电动机模型，如图所示。以漆包线绕成的矩形线圈作为转子，线圈两端各拉出一段漆包线作为转轴，一端漆皮全部刮去，另一端只刮去上半周，将线圈放置在带有磁体的支架上，支架与电池两极相连。
（1）闭合开关，轻推线圈，线圈便能连续转动起来，这是因为通电线圈在
（2）若要改变线圈转动的方向，除了改变磁场方向，还可以改变
（3）电动机工作时，主要把电能转化为
（1）闭合开关，轻推线圈，线圈便能连续转动起来，这是因为通电线圈在
磁场
中受到力的作用。（2）若要改变线圈转动的方向，除了改变磁场方向，还可以改变
电流方向
。（3）电动机工作时，主要把电能转化为
机械
能。答案
17. (1) 磁场 (2) 电流方向 (3) 机械
解析
【分析】本题考查直流电动机的相关基础知识，需结合电动机的工作原理、受力方向影响因素及能量转化规律解答。第（1）问回忆电动机的核心工作原理；第（2）问明确通电线圈受力方向的影响因素；第（3）问分析电动机工作时的能量转化形式。
【解析】（1）直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用，闭合开关后线圈因受力而转动，故填磁场；（2）通电线圈在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向均有关，因此要改变线圈转动方向，除改变磁场方向外，还可改变电流方向；（3）电动机工作时消耗电能，主要将电能转化为机械能，故填机械。
【答案】(1) 磁场 (2) 电流方向 (3) 机械
【知识点】磁场对电流的作用、电动机原理、能量转化
【点评】本题是对直流电动机基础知识点的考查，难度较低，侧重学生对基础知识的识记与理解。
【难度系数】0.8
【解析】（1）直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用，闭合开关后线圈因受力而转动，故填磁场；（2）通电线圈在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向均有关，因此要改变线圈转动方向，除改变磁场方向外，还可改变电流方向；（3）电动机工作时消耗电能，主要将电能转化为机械能，故填机械。
【答案】(1) 磁场 (2) 电流方向 (3) 机械
【知识点】磁场对电流的作用、电动机原理、能量转化
【点评】本题是对直流电动机基础知识点的考查，难度较低，侧重学生对基础知识的识记与理解。
【难度系数】0.8
18 如图所示，地磁北极的位置最可能是 （
A.a
B.b
C.c
D.d
C
）A.a
B.b
C.c
D.d
答案
18. C
解析
【分析】首先需明确地球地磁两极与地理两极的对应关系：地磁北极位于地理南极附近，地磁南极位于地理北极附近。解题时结合题图中各点的位置，依据上述关系判断地磁北极的位置即可。
【解析】地球的地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。观察题图，d点为地理南极点，c点靠近地理南极；a、b位于赤道上方，远离地理南极，因此地磁北极最可能是c点。
【答案】C
【知识点】地磁两极与地理两极的关系
【点评】本题考查地磁两极与地理两极的对应关系，属于基础概念题，需牢记地磁北极在地理南极附近这一核心知识点。
【难度系数】0.3
【解析】地球的地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。观察题图，d点为地理南极点，c点靠近地理南极；a、b位于赤道上方，远离地理南极，因此地磁北极最可能是c点。
【答案】C
【知识点】地磁两极与地理两极的关系
【点评】本题考查地磁两极与地理两极的对应关系，属于基础概念题，需牢记地磁北极在地理南极附近这一核心知识点。
【难度系数】0.3
19 如图所示，玩具船上有一个由电池和带铁芯的细长螺线管组成的电路，小船漂浮在水面上，船头A指向东，船尾B指向西。闭合开关S后，船头A最终指向 （
A.北
B.南
C.东
D.西
A
）A.北
B.南
C.东
D.西
答案
19. A
解析
【分析】
要确定闭合开关后船头的指向，需分两步思考：第一步，根据电流路径和螺线管绕线，利用安培定则判断螺线管的磁极；第二步，结合地磁场的性质，磁体的N极会指向地理北极（北方），进而确定船头的最终指向。
【解析】
1. 确定电流方向：闭合开关S后，电流从电源正极流出，流入螺线管的左端，从螺线管的右端流出，经开关回到电源负极。
2. 判断螺线管磁极：右手握住螺线管，让四指指向电流的环绕方向（结合图示绕线，螺线管正面的电流方向向下，四指沿顺时针方向环绕），大拇指所指的螺线管右端为N极，左端为S极。
3. 结合地磁场分析：地磁场的南极位于地理北极附近，磁体的N极会指向地理北极（北方）。本题中螺线管的右端对应船头A端，为N极，因此船头A最终指向北方。
【答案】
A
【知识点】
安培定则、地磁场
【点评】
本题将安培定则与地磁场知识结合，考查学生对电与磁规律的应用，核心是正确判断螺线管磁极，再结合磁体指向规律解题，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.4
要确定闭合开关后船头的指向，需分两步思考：第一步，根据电流路径和螺线管绕线，利用安培定则判断螺线管的磁极；第二步，结合地磁场的性质，磁体的N极会指向地理北极（北方），进而确定船头的最终指向。
【解析】
1. 确定电流方向：闭合开关S后，电流从电源正极流出，流入螺线管的左端，从螺线管的右端流出，经开关回到电源负极。
2. 判断螺线管磁极：右手握住螺线管，让四指指向电流的环绕方向（结合图示绕线，螺线管正面的电流方向向下，四指沿顺时针方向环绕），大拇指所指的螺线管右端为N极，左端为S极。
3. 结合地磁场分析：地磁场的南极位于地理北极附近，磁体的N极会指向地理北极（北方）。本题中螺线管的右端对应船头A端，为N极，因此船头A最终指向北方。
【答案】
A
【知识点】
安培定则、地磁场
【点评】
本题将安培定则与地磁场知识结合，考查学生对电与磁规律的应用，核心是正确判断螺线管磁极，再结合磁体指向规律解题，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.4
20 如图所示为汽车启动原理图，汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转（相当于接通电路），下列有关说法错误的是 （
A.此时通电螺线管产生磁性
B.通电螺线管E端的磁极为南极
C.电动机是利用电磁感应原理制成的
D.通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同
C
）A.此时通电螺线管产生磁性
B.通电螺线管E端的磁极为南极
C.电动机是利用电磁感应原理制成的
D.通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同
答案
20. C
解析
【分析】
本题围绕汽车启动原理图，考查通电螺线管、电动机原理、电路电压等电磁学知识，需逐一分析各选项，找出说法错误的选项。首先明确：钥匙插入旋转相当于接通控制电路（螺线管所在电路），使螺线管产生磁性，吸引衔铁接通电动机的工作电路；再结合安培定则、电动机原理、电路特点分析选项。
【解析】
1. 选项A：钥匙插入并旋转后，控制电路接通，通电螺线管中有电流通过，因此会产生磁性，该说法正确，不符合题意；
2. 选项B：根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指端为螺线管N极），结合线圈绕向与电流方向，可判断通电螺线管E端为南极，该说法正确，不符合题意；
3. 选项C：电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，电磁感应是发电机的工作原理，该说法错误，符合题意；
4. 选项D：通电螺线管所在的控制电路与电动机所在的工作电路是两个独立电路，使用的电源不同，因此两端电压不同，该说法正确，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
通电螺线管的磁性、电动机原理、电路电压
【点评】
本题为电磁学综合应用题，结合生活中的汽车启动装置，考查多个核心电磁知识点，需准确区分电动机与发电机的原理，掌握安培定则的应用，是对基础知识的综合考查。
【难度系数】
0.3
本题围绕汽车启动原理图，考查通电螺线管、电动机原理、电路电压等电磁学知识，需逐一分析各选项，找出说法错误的选项。首先明确：钥匙插入旋转相当于接通控制电路（螺线管所在电路），使螺线管产生磁性，吸引衔铁接通电动机的工作电路；再结合安培定则、电动机原理、电路特点分析选项。
【解析】
1. 选项A：钥匙插入并旋转后，控制电路接通，通电螺线管中有电流通过，因此会产生磁性，该说法正确，不符合题意；
2. 选项B：根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指端为螺线管N极），结合线圈绕向与电流方向，可判断通电螺线管E端为南极，该说法正确，不符合题意；
3. 选项C：电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，电磁感应是发电机的工作原理，该说法错误，符合题意；
4. 选项D：通电螺线管所在的控制电路与电动机所在的工作电路是两个独立电路，使用的电源不同，因此两端电压不同，该说法正确，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
通电螺线管的磁性、电动机原理、电路电压
【点评】
本题为电磁学综合应用题，结合生活中的汽车启动装置，考查多个核心电磁知识点，需准确区分电动机与发电机的原理，掌握安培定则的应用，是对基础知识的综合考查。
【难度系数】
0.3
