7 [2025凉山]如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,并在括号中用符号标出螺线管的磁极(要求:闭合开关,向左移动滑片P,螺线管磁性变强)。

（）

7. 如图所示

【分析】
要完成电路连接并标注螺线管磁极，需满足两个要求：一是向左移动滑片P时螺线管磁性变强，说明电路电流变大，滑动变阻器接入电阻变小，因此滑动变阻器需接左下端A接线柱（滑片左移时接入电阻丝长度变短）；二是用安培定则判断螺线管磁极，需先确定电流在螺线管中的方向，再结合绕线方向判断。
【解析】
1. 电路连接：将滑动变阻器的A接线柱与螺线管的左端接线柱用导线连接，使电流路径为：电源正极→开关→螺线管右端→螺线管左端→滑动变阻器A→电源负极，满足滑片左移时电阻变小、电流变大的要求；
2. 磁极判断：电流从螺线管右端流入，结合螺线管绕线方向，根据安培定则：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向的一端为N极，因此螺线管右端为N极，左端为S极。
【答案】
（N）（连接后的电路与标注如参考答案所示）
【知识点】
安培定则、滑动变阻器使用、电磁铁磁性
【点评】
本题结合电路连接、滑动变阻器工作原理和安培定则，考查电磁学基础应用，需理清电流路径与磁极判断逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.5

8 如图所示，给直导线(铝棒)通电，直导线周围产生了，蹄形磁体对通电直导线有的作用，根据这个原理可以制成机。

8. 磁场 力 电动

【分析】要解决这道题，需结合电磁学的基础知识点思考：首先，通电导体周围会产生磁场（电流的磁效应）；其次，通电导体处于磁场中时会受到力的作用；最后，利用该原理可制成电动机。解题时依次对应三个空的要求即可。
【解析】1. 给直导线通电，根据电流的磁效应（奥斯特实验结论），通电直导线周围会产生磁场，因此第一个空填“磁场”；2. 蹄形磁体存在磁场，通电直导线在该磁场中会受到力的作用，因此第二个空填“力”；3. 电动机的工作原理就是通电导体在磁场中受到力的作用，所以根据这个原理可以制成电动机，第三个空填“电动”。
【答案】磁场 力 电动
【知识点】电流的磁效应；通电导体在磁场中受力；电动机原理
【点评】本题考查初中电磁学的基础概念，属于识记类基础题目，核心是对电流磁效应、通电导体受力及电动机原理的掌握，难度较低。
【难度系数】0.3

9 如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”实验装置图，若将线圈两端的绝缘漆全部刮去，闭合开关后，则线圈始终都在来回摆动，其原因是。小华正确处理后，线圈能持续转动，其中半圈是由于而转动，另外半圈是由于具有而转动。若在电源和开关之间接一灯泡，则在线圈转动的过程中，灯泡最明显的特征是。

9. 电流方向不变 受力 惯性 一亮一灭

【分析】
要解决这个问题，需结合通电线圈在磁场中的受力规律、惯性的应用以及电路通断的特点分析：当线圈两端绝缘漆全部刮去时，线圈中电流方向不变，转过平衡位置后受力方向与转动方向相反，导致来回摆动；正确处理后，线圈转动时半圈受磁场力，另半圈靠惯性转动；接灯泡时，仅半圈电路导通，灯泡会一亮一灭。
【解析】
1. 线圈两端绝缘漆全部刮去，闭合开关后，线圈中电流方向始终不变，当线圈转过平衡位置时，磁场对线圈的作用力方向与转动方向相反，因此线圈无法持续转动，只能来回摆动，原因是电流方向不变。
2. 正确处理后（将线圈一端绝缘漆刮去半圈），线圈转动时，半圈有电流通过，受到受力（磁场力）作用而转动；转过平衡位置后，线圈中无电流，由于具有惯性，会继续转动完成另一半圈。
3. 在线圈转动过程中，仅半圈电路导通，灯泡发光，另一半圈电路断开，灯泡熄灭，因此灯泡特征是一亮一灭。
【答案】
电流方向不变 受力 惯性 一亮一灭
【知识点】
磁场对电流的作用、惯性
【点评】
本题考查通电线圈在磁场中的转动原理，结合了惯性和电路通断的知识，需理解线圈持续转动的条件，是电磁学基础知识点的综合应用。
【难度系数】
0.3

10 小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中，闭合开关S并调节滑动变阻器，电动机正常转动。若要改变电动机转动方向，下列做法无效的是 （）

A.只对调电源的正、负极
B.只对调磁体的N、S极
C.同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极
D.导线①改接G、F点，导线②改接C、E点

10. C

【分析】要解决此题，需明确电动机转动方向的影响因素：电动机的转动方向由线圈中的电流方向和磁场方向共同决定。只改变电流方向或只改变磁场方向，电动机转动方向会改变；若同时改变电流方向和磁场方向，电动机转动方向不变。据此分析各选项，选出无法改变电动机转动方向的无效做法。
【解析】对各选项逐一分析：
选项A：只对调电源正、负极，改变了线圈中的电流方向，电动机转动方向会改变，该做法有效。
选项B：只对调磁体的N、S极，改变了磁场方向，电动机转动方向会改变，该做法有效。
选项C：同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极，电流方向和磁场方向同时改变，电动机转动方向不变，该做法无效。
选项D：导线①改接G、F点，导线②改接C、E点，线圈中的电流方向反向，电动机转动方向会改变，该做法有效。
题目要求选无效的做法，故答案为C。
【答案】C
【知识点】电动机转动方向的影响因素
【点评】本题考查电动机转动方向的改变规律，核心是牢记“单独改变电流方向或磁场方向，转动方向改变；同时改变两者，转动方向不变”，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.3

11 如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在蹄形磁铁中央，ab两端连接着导线，在虚线框中接入（灵敏电流计/电池组）时可以探究电磁感应现象，要完成该实验，应闭合开关，导体ab应（上下/左右）运动，这就是（发电机/电动机）的工作原理。

11. 灵敏电流计 左右 发电机

【分析】
要解答本题，需明确电磁感应现象与通电导体在磁场中受力实验的核心区别：电磁感应是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，电路中无外部电源，需用灵敏电流计检测感应电流；而通电导体在磁场中受力实验需要外部电源供电。同时，电磁感应的产生条件是导体做切割磁感线运动，结合蹄形磁铁的磁感线方向，可判断导体运动方向，再对应发电机和电动机的原理差异即可解题。
【解析】
1. 确定虚线框内器材：探究电磁感应现象时，电路不需要外部电源，需接入灵敏电流计检测是否产生感应电流；若接入电池组，则是探究通电导体在磁场中受力（对应电动机原理），故第一空填灵敏电流计。
2. 确定导体运动方向：蹄形磁铁的磁感线沿上下方向，导体ab只有左右运动时才会切割磁感线，产生感应电流，上下运动不切割磁感线，无法产生感应电流，故第二空填左右。
3. 确定原理：电磁感应现象是发电机的工作原理，电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动，故第三空填发电机。
【答案】
灵敏电流计 左右 发电机
【知识点】
电磁感应现象；发电机原理
【点评】
本题考查电磁感应实验的装置、操作及原理，核心是区分电磁感应与通电导体在磁场中受力实验的差异，关键在于判断电路是否有电源、导体是否切割磁感线，属于电磁学基础题，需准确记忆相关概念。
【难度系数】
0.5

12 如图所示是手摇发电机模型。摇动手柄，线圈在中转动，将能转化为电能，供小灯泡发光。同学们发现小灯泡一闪一闪发光，请你提出一个有价值且可以探究的问题：。
。

12. 磁场 机械 手摇发电机发出的是交变电流还是直流电

【分析】
要解答本题，需结合手摇发电机的工作原理分析：首先明确发电机的工作基础是线圈在磁场中转动产生感应电流；再判断能量转化形式；最后根据小灯泡一闪一闪的现象，提出符合探究要求的问题。
【解析】
1. 手摇发电机利用电磁感应原理工作，线圈需要在磁场中做切割磁感线运动才能产生感应电流，因此线圈在磁场中转动，第一个空填“磁场”；
2. 摇动手柄时，消耗了机械能，发电机将机械能转化为电能，所以第二个空填“机械”；
3. 小灯泡一闪一闪发光，说明电流的大小或方向在周期性变化，结合发电机的特点，可提出有价值的探究问题，即“手摇发电机发出的是交变电流还是直流电”，该问题可通过实验验证，符合探究要求。
【答案】
磁场；机械；手摇发电机发出的是交变电流还是直流电
【知识点】
电磁感应现象；能量转化；交变电流
【点评】
本题考查手摇发电机的工作原理、能量转化以及科学探究问题的提出，属于基础题，注重对基础知识的理解与应用，同时考查学生的科学探究能力。
【难度系数】
0.7