(二)阅读下面的文言文,完成9~13题。(15分)
【甲】马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:"天下无马!"呜呼!其真无马(A)?其真不知马也!
(选自《马说》)
【乙】魏文侯之时,子质①仕②而获罪焉,去而北游。谓简主③曰:"从今已后,吾不复树德④于人(B)。"简主曰:"何以(C)?"质曰:"吾所树堂上之士半,吾所树朝廷之大夫半,吾所树边境之人亦半。今堂上之士恶我于君,朝廷之大夫恐我以法,边境之人劫我以兵,是以不复树德于人也。"简主曰:"噫!子之言过矣。夫春树桃李夏得阴其下秋得食其实。春树蒺藜⑤,夏不可采其叶,秋得其刺焉。由是观之,在所树也。今子所树非其人也,故君子先择而后种也。"
(有删改)
【注释】①子质:人名。②仕:做官。③简主:赵简子,春秋时期晋国赵氏家主。④树德:施以恩德。⑤蒺藜:有刺的植物。
9. 请参考"方法提示",解释下列句中的加点字。(3分)

10. 请将文言虚词"也、邪、矣"准确地还原到文中括号里。(3分)
A. () B. () C. ()
11. 请用"/"给乙文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)
夫春树桃李夏得阴其下秋得食其实
12. 请翻译乙文中画横线的句子。(3分)
13. 比较甲文的"执策者"与乙文的"子质",他们失败的共同原因是什么?请分别给他们一句话的建议。
(各不超过15字)(4分)

9. (1)同"现",表现 (2)用马鞭驱赶 (3)诋毁,中伤
【点拨】本题考查文言实词的含义。
10. A. 邪 B. 矣 C. 也
【点拨】本题考查对文言文虚词的辨析。
11. 夫春树桃李/夏得阴其下/秋得食其实
【点拨】本题考查文言文断句。
【解析】解答此题,有两种方法。第一种按照句意判断。句意:春天栽种桃李,夏天就可以在树下乘凉,秋天就可以吃到果实。第二种按照时间顺序(春→夏→秋)判断。据此断句即可。
12. 如今你所培养的不是合适的人,所以君子要先选择(对象)然后再培养。
【点拨】本题考查文言句子的翻译。
13. 共同原因:识人不明。建议:对"执策者":识才需懂才,用才要尽才。对子质:择善而从,方能树德有成。
【点拨】本题考查文言文对比阅读。
【解析】甲文中的"执策者"不认识千里马,乙文中的"子质"选错培养的对象,均因"识人不明";建议需针对各自的问题,简洁有力。