一、根据拼音或积累，书写相关内容。(10分)
1. 看拼音，写词语。
nù hǒu suì dào méng lóng kū long jiè shào
() () () () ()
2. 众鸟高飞尽，。
相看两不厌，。 ——《独坐敬亭山》
3. ，大雪满弓刀。 ——《塞下曲》
4. 采得百花成蜜后，？ ——《蜂》
5. 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，。——《绿》

1. 怒吼 隧道 朦胧 窟窿 介绍
2. 孤云独去闲 只有敬亭山
3. 欲将轻骑逐
4. 为谁辛苦为谁甜
5. 阳光也是绿的

【分析】
本题包含看拼音写词语、古诗词默写、课文内容默写三类基础题型。解题思路：1. 看拼音写词语需准确拼读拼音，注意易错字的规范书写，避免同音字、形近字混淆；2. 古诗词默写依靠平时背诵积累，需准确对应诗句，不写错字；3. 课文内容默写同样依赖日常积累，精准填写指定语句。
【解析】
1. 拼读拼音后，正确书写词语依次为：怒吼、隧道、朦胧、窟窿、介绍；
2. 《独坐敬亭山》的完整诗句为：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山；
3. 《塞下曲》的对应诗句为：欲将轻骑逐，大雪满弓刀；
4. 《蜂》的对应诗句为：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜；
5. 《绿》中的指定语句为：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
【答案】
1. 怒吼 隧道 朦胧 窟窿 介绍
2. 孤云独去闲 只有敬亭山
3. 欲将轻骑逐
4. 为谁辛苦为谁甜
5. 阳光也是绿的
【知识点】
汉字书写、古诗词积累、课文内容积累
【点评】
本题考查语文核心基础积累，题型常规，侧重学生日常的背诵与书写能力，只要平时注重积累，即可轻松完成答题，是巩固语文基础的典型题目。
【难度系数】
0.8

二、把加点字的注音是错误的一项找出来，将序号填在括号里。(2分)
()1.A.欺(wǔ) B.亲(nì) C.强(jué) D.窗(xuán)
()2.A.图(huì) B.开(pá) C.雪(xiè) D.陆(zhuó)

1.D 2.B

【分析】
本题要求找出加点字注音错误的选项，需逐一辨析每个字的正确读音：第1题中，A“欺侮”的“侮”读wǔ，B“亲昵”的“昵”读nì，C“倔强”的“倔”读jué，D“舷窗”的“舷”应读xián而非xuán；第2题中，A“绘图”的“绘”读huì，B“扒开”的“扒”应读bā而非pá，C“雪屑”的“屑”读xiè，D“着陆”的“着”读zhuó。
【解析】
1. 逐一核对选项：A注音正确，B注音正确，C注音正确，D注音错误（应为xián），故第1题选D；
2. 逐一核对选项：A注音正确，B注音错误（应为bā），C注音正确，D注音正确，故第2题选B。
【答案】
1.D 2.B
【知识点】
汉字注音、多音字辨析
【点评】
本题考查汉字的正确读音，重点是易读错字和多音字的区分，需结合语境记忆不同读音，属于基础字音题。
【难度系数】
0.5

三、把字形或加点字解释错误的一项找出来，将序号填在括号里。(3分)
()1.A. 额角 B. 窥伺 C. 迟顿 D. 冲刷
()2.A. 待候 B. 藤萝 C. 忧虑 D. 践行
()3.A. 还业(完成) B. 只留清气满(天地间)
C. 相看两不(烦) D. 送客楚山孤(天刚亮)

1.C 2.A 3.C

【分析】本题要求找出每组中字形或加点字解释错误的选项，需逐个排查每组的词语字形和文言字词含义：第1组检查词语写法，第2组同样看字形，第3组重点分析文言加点字的释义是否正确。
【解析】1. 选项A“额角”、B“窥伺”、D“冲刷”字形均正确；选项C“迟顿”应为“迟钝”，字形错误，故选C。2. 选项B“藤萝”、C“忧虑”、D“践行”字形均正确；选项A“待候”应为“侍候”，字形错误，故选A。3. 选项A“还卒业”中“卒”解释为“完成”正确；选项B“乾坤”解释为“天地间”正确；选项C“相看两不厌”中“厌”应解释为“满足”，而非“厌烦”，字义错误；选项D“平明”解释为“天刚亮”正确，故选C。
【答案】1.C 2.A 3.C
【知识点】汉字字形辨析、文言字词解释
【点评】本题考查基础的汉字字形和文言实词理解，属于常见题型，需学生平时注意积累易错字形和古诗文重点字词的含义，难度不大。
【难度系数】0.3

1. 下列选项中，()和韩愈不是同一时代的。

A.刘禹锡
B.杜甫
C.龚自珍
D.孟浩然

1.C

【分析】要解决本题，需先明确韩愈所处的朝代，再逐一判断各选项人物的朝代，找出与韩愈不同时代的人物。首先回忆韩愈的时代，再逐一分析每个选项对应的人物朝代即可得出答案。
【解析】1. 确定韩愈的时代：韩愈是唐代中期的文学家。2. 逐一分析选项：A选项刘禹锡是唐代诗人，与韩愈同代；B选项杜甫是唐代诗人，与韩愈同代；C选项龚自珍是清代诗人，与韩愈不同代；D选项孟浩然是唐代诗人，与韩愈同代。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】古代文学常识、作家朝代
【点评】本题考查古代文学中常见文人的朝代识记，属于基础题型，主要考查学生对文学常识的积累，难度较低。
【难度系数】0.2

2. 可以用来描写人类心情的词语是()。

A.彬彬有礼
B.临危不惧
C.心急如焚
D.和蔼可亲

2.C

【分析】
要选出描写人类心情的词语，需先明确每个选项中成语的含义，再判断其描写对象是否为心情。先回忆各成语的意思：A项侧重人的言行礼貌，B项侧重人的品质，C项直接指向内心状态，D项侧重人的态度，据此筛选符合要求的选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 彬彬有礼：形容文雅有礼貌的言行，用于描写人的举止，不描写心情，排除；
B. 临危不惧：形容遇到危难不畏惧，用于描写人的品质，不描写心情，排除；
C. 心急如焚：形容心里急得像着了火，直接描写人类焦急的心情，符合要求；
D. 和蔼可亲：形容态度温和易接近，用于描写人的态度，不描写心情，排除。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
成语含义辨析、词语适用对象
【点评】
本题考查常见成语的含义及描写对象，需准确区分各成语的使用场景，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6