3. 下列句子修辞手法运用判断的一项是()。
①怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
②刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
③到下蛋的时候，它差不多发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。
④人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进了大海。

A.①反问②排比③比喻④拟人
B.①设问②排比③夸张④比喻
C.①设问②排比③比喻④拟人
D.①反问②排比③比喻④比喻

3.B

【分析】本题需逐一判断四个句子的修辞手法，先分析①句：句子先提出“怎样小的小船呢？”的问题，再给出具体答案，属于设问，由此排除①为反问的A、D选项；接着分析③句：“恨不能让全世界都知道它这点儿成绩”夸大了母鸡下蛋后的状态，运用了夸张手法，排除③为比喻的C选项，最终确定正确答案。
【解析】①句：自问自答，运用设问，排除A、D；②句：四个结构相似的分句构成排比；③句：夸大母鸡下蛋后的状态，运用夸张；④句：将相关人物比作“黑色的雕像”，运用比喻。综上，对应选项B。
【答案】B
【知识点】修辞手法辨析
【点评】本题考查常见修辞手法的辨析，需准确掌握各类修辞的定义，逐一分析句子特征，通过排除法即可得出答案，难度中等。
【难度系数】0.5

4. 下列句子中，加点部分表达的感情与其他三句的是()

A.雨来在水里钻上钻下。
B.敌人盯着老百姓的粮食。
C.那双手就的，紧紧抓住雨来的胳膊。
D.小偷在人群中穿梭。

4.A

【分析】本题需辨析四个比喻句中加点喻体所表达的感情色彩，先明确每个选项的本体与喻体，再判断喻体的褒贬倾向，找出与其他三项不同的选项。
【解析】逐个分析选项：A选项将雨来比作“小泥鳅”，小泥鳅给人灵活、灵动的正面印象，此处是褒义比喻，体现对雨来的喜爱；B选项将敌人比作“饿狼”，饿狼代表凶狠、贪婪的负面形象，是贬义比喻，体现对敌人的厌恶；C选项将（鬼子的）手比作“鹰爪子”，鹰爪子在此处是凶狠、带恶意的负面意象，是贬义比喻，体现对鬼子的憎恶；D选项将小偷比作“老鼠”，老鼠是让人反感的负面形象，是贬义比喻，体现对小偷的厌恶。因此只有A项的感情色彩与其他三项不同。
【答案】A
【知识点】比喻的感情色彩
【点评】本题考查对比喻句感情色彩的辨析，属于基础题型，需结合常见事物的意象含义判断褒贬，难度较低。
【难度系数】0.3

5. 按照游览顺序给下列句子排序，的是()。
①绕过花坛向前走，便能看到一片波光粼粼的湖水，水里的鱼儿在荷叶间游来游去，十分惬意。
②走进公园大门，首先映入眼帘的是大片五颜六色的花坛，花朵争奇斗艳，芬芳扑鼻。
③再往前走，就到了一片绿茸茸的大草坪，许多孩子在上面放风筝、嬉戏玩耍。
④绕过草坪，有一座古色古香的亭子，坐在亭子里可以俯瞰整个公园的美景。
⑤最后，从亭子出来，沿着小路往公园出口走去，结束了这次愉快的游览。

A.②①③④⑤
B.②③④①⑤
C.①②④③⑤
D.①④③②⑤

5.A

【分析】
这是一道游览顺序的句子排序题，解题思路是先找到表示游览起点的句子，再根据表示行踪变化的关键词梳理游览的先后顺序，确定句子排列逻辑。首先找到游览起点：“走进公园大门”是游览的开端，对应②句；接着找承接②句的句子，②句提到“花坛”，①句有“绕过花坛”，故②后接①；再根据行踪词“再往前走”，①句后接描述草坪的③句；③句提到“草坪”，④句有“绕过草坪”，故③后接④；最后⑤句的“最后”是游览收尾，放在末尾，由此确定正确顺序。
【解析】
排序时，第一步确定游览起点：②句“走进公园大门”是游览的开始，为首句；第二步找承接句：②句提到“花坛”，①句“绕过花坛”承接②句的景物，故②后接①；第三步根据行踪词推进：①句描述完湖水后，③句“再往前走”引出下一处景物草坪，故①后接③；④句“绕过草坪”承接③句的草坪景物，故③后接④；最后⑤句“最后”是游览收尾，放在末尾。因此正确顺序为②①③④⑤，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
句子排序（游览顺序）
【点评】
本题考查游览顺序的句子排序，核心是抓住表示行踪变化的关键词理清游览路线，难度适中，能有效考查学生的逻辑梳理能力。
【难度系数】
0.6