3. 垃圾分类。(14分)

什么是垃圾分类？
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
(1)“垃圾围城”一直是宁波近几年致力解决的问题，解决垃圾问题的方法多种多样，以下能从源头上有效控制垃圾问题的方法是()。
A. 填埋
B. 焚烧
C. 回收利用
D. 尽可能避免产生额外垃圾
(2)垃圾填埋场在填满垃圾后，我们可以在上面()。
A. 建造高楼
B. 修建公园
C. 种植庄稼
D. 挖池塘养鱼
(3)关于环境保护，下列做法中不值得提倡的是()。
A. 购物时自己带上购物袋
B. 为了方便，大量使用一次性碗筷
C. 不穿的旧衣服放进回收箱
D. 不同垃圾应放进不同的垃圾桶
(4)下列垃圾中不属于可回收垃圾的是()。
A. 旧轮胎
B. 塑料垃圾袋
C. 玻璃瓶
D. 旧铁门
(5)人们在享受塑料制品带来方便的同时，“白色污染”却对人类的环境及生存造成影响，因为这些塑料制品()。
A.很容易腐烂
B.很容易破碎
C.上百年不腐烂、不降解
D.是白色的
(6)关于垃圾分类，下列说法错误的是()。
A. 进行垃圾分类，提高垃圾的价值
B. 垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用
C. 垃圾分类是环卫工人的事，和我们没有关系
D. 尽量减少垃圾的产生量
(7)下列做法中,对于保护人类赖以生存的地球环境不利的是()。
A. 回收塑料能熔化再造,减少环境污染
B. 回收纸张重新制作,可以保护树木
C. 回收旧电线焚烧,可以回收里面的金属
D. 回收旧金属,可以节约资源

D
B
B
B
C
C
C

【分析】
本题围绕垃圾分类与环境保护的核心知识设置题目，需结合垃圾处理的原则、各类垃圾的分类标准、环保行为的判断等知识点，逐一分析各小题的选项，明确每个问题的解题逻辑：从源头控垃圾、填埋场利用、环保行为、可回收垃圾范畴、白色污染成因、垃圾分类的参与主体、环保做法判断等角度展开分析。
【解析】
(1) 源头上控制垃圾问题，需从垃圾产生的源头减少垃圾量：A填埋、B焚烧是垃圾的末端处理方式，C回收利用是对已产生垃圾的再利用，只有D“尽可能避免产生额外垃圾”是从源头减少垃圾，故选D。
(2) 垃圾填埋场填满后，土壤受污染且生态未恢复，无法种植庄稼、建造高楼或挖池塘养鱼，适合修建公园，故选B。
(3) 大量使用一次性碗筷会浪费资源、增加垃圾，属于不环保的行为，不值得提倡；A自带购物袋、C旧衣回收、D垃圾分类均为环保做法，故选B。
(4) 可回收垃圾包括玻璃、金属、塑料、纸张等，塑料垃圾袋不属于可回收垃圾，故选B。
(5) “白色污染”的成因是塑料制品上百年不腐烂、不降解，对环境造成长期影响，故选C。
(6) 垃圾分类不仅是环卫工人的事，每个公民都应参与，C说法错误；A、B、D均为正确说法，故选C。
(7) 回收旧电线焚烧会产生有害气体，污染环境，不利于环保；A塑料回收、B纸张回收、D金属回收都是环保做法，故选C。
【答案】
D、B、B、B、C、C、C
【知识点】
垃圾分类、环境保护、垃圾处理
【点评】
本题考查基础的垃圾分类与环保常识，贴近生活实际，侧重考查学生的环保意识和基础认知，难度较低。
【难度系数】
0.7