1.(2024·泰州模拟)如图,点E、F、G、H分别在菱形ABCD的各边上.
【初步认识】
(1)如图①,若AE = AH = CF = CG,则四边形EFGH一定是( )
A. 梯形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
【变式探究】
(2)如图②,若AC、BD交于点O,E、H分别是AB、AD上一点,OE = OH,AE ≠ AH,EO、HO的延长线分别交CD、BC于点G、F,求证:四边形EFGH是矩形.
【深入思考】
(3)如图③,若AC、BD交于点O,且AO = 10,OD = 5,当AH满足什么条件时,可作出两个不同矩形EFGH?
(4)在(3)的条件下,设AH = x,AE = y,请探索y与x满足的关系式.

【初步认识】
(1)如图①,若AE = AH = CF = CG,则四边形EFGH一定是( )
A. 梯形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
【变式探究】
(2)如图②,若AC、BD交于点O,E、H分别是AB、AD上一点,OE = OH,AE ≠ AH,EO、HO的延长线分别交CD、BC于点G、F,求证:四边形EFGH是矩形.
【深入思考】
(3)如图③,若AC、BD交于点O,且AO = 10,OD = 5,当AH满足什么条件时,可作出两个不同矩形EFGH?
(4)在(3)的条件下,设AH = x,AE = y,请探索y与x满足的关系式.
答案
(1)B
(2)∵ 四边形ABCD是菱形,∴ AD = DC,AO = OC,∠BAD = ∠BCD,∴ ∠BAO = ∠BCO = ∠DAO = ∠DCO. 又∵ ∠AOE = ∠COG,∠COF = ∠AOH,∴ △AOE≌△COG,△FOC≌△HOA,∴ OF = OH,OG = OE,∴ 四边形EFGH是平行四边形. ∵ OF = OH,OG = OE,OE = OH,∴ OF = OH = OG = OE,∴ FH = EG,∴ 四边形EFGH是矩形.
(3)∵ ∠AOD = 90°,AO = 10,OD = 5,∴ AD = $\sqrt{AO^{2}+OD^{2}}=\sqrt{10^{2}+5^{2}} = 5\sqrt{5}$,∴ AB = BC = CD = AD = $5\sqrt{5}$. ①当四边形EFGH形成的矩形如题图①一样时,AH = AE,此时AH满足的条件为0<AH<$5\sqrt{5}$;②当四边形EFGH形成的矩形如题图②一样时,OE = OH,AE ≠ AH,AH最大为AD = $5\sqrt{5}$,此时E、F、G、H不能形成矩形,AH最小时,由图①可得点B与点E重合,点G与点D重合,对角线ED、FH交于点O,EH⊥AD.
∵ AO⊥BD,BH⊥HG,AO = 10,BD = OD×2 = 10,AD = $5\sqrt{5}$,∴ $S_{\triangle ABD}=\frac{BD\cdot AO}{2}=\frac{AD\cdot BH}{2}$,即$\frac{10×10}{2}=\frac{5\sqrt{5}\cdot BH}{2}$,解得BH = $4\sqrt{5}$,∴ 由勾股定理可得AH = $\sqrt{AB^{2}-BH^{2}} = 3\sqrt{5}$. ∵ 点H与点D重合时不能形成矩形,∴ AH≠$5\sqrt{5}$,∴ 当$3\sqrt{5}\leq AH<5\sqrt{5}$时,满足四边形EFGH为矩形. 当AH = $4\sqrt{5}$时,AE = $4\sqrt{5}$,如图②所示. ∴ 此时四边形EFGH同时满足①②,∴ 不能形成两个矩形,不满足题意,综上可得,当AH满足$3\sqrt{5}\leq AH<5\sqrt{5}$且AH≠$4\sqrt{5}$时,可作出两个不同矩形EFGH.
(4)由(3)可得①当AH = AE时,x = y;②∵ AH的取值范围为$3\sqrt{5}\leq AH<5\sqrt{5}$且AH≠$4\sqrt{5}$,根据旋转的性质可得AE的取值范围为$3\sqrt{5}\leq AE<5\sqrt{5}$且AE≠$4\sqrt{5}$,即x + y = $8\sqrt{5}$. 综上可得x = y或x + y = $8\sqrt{5}$.
2.(2024·巴中中考)综合与实践
(1)操作与发现:平行四边形和梯形都可以剪开拼成一个矩形,拼接示意图如图①、图②.在图②中,四边形ABCD为梯形,AB//CD,E、F是AD、BC边上的点.经过剪拼,四边形GHJK为矩形.则△EDK≌_______.
(2)探究与证明:探究将任意一个四边形剪开拼成一个平行四边形,拼接示意图如图③、图④、图⑤.在图⑤中,E、F、G、H是四边形ABCD边上的点.OJKL是拼接之后形成的四边形.
① 通过操作得出:AE与EB的比值为_______.
② 证明:四边形OJKL为平行四边形.
(3)实践与应用:任意一个四边形能不能剪开拼成一个矩形?若能,请将四边形ABCD剪成4块,按图⑤的方式补全图⑥,并简单说明剪开和拼接过程.若不能,请说明理由.

(1)操作与发现:平行四边形和梯形都可以剪开拼成一个矩形,拼接示意图如图①、图②.在图②中,四边形ABCD为梯形,AB//CD,E、F是AD、BC边上的点.经过剪拼,四边形GHJK为矩形.则△EDK≌_______.
(2)探究与证明:探究将任意一个四边形剪开拼成一个平行四边形,拼接示意图如图③、图④、图⑤.在图⑤中,E、F、G、H是四边形ABCD边上的点.OJKL是拼接之后形成的四边形.
① 通过操作得出:AE与EB的比值为_______.
② 证明:四边形OJKL为平行四边形.
(3)实践与应用:任意一个四边形能不能剪开拼成一个矩形?若能,请将四边形ABCD剪成4块,按图⑤的方式补全图⑥,并简单说明剪开和拼接过程.若不能,请说明理由.
答案
(1)△EAG
(2)① 解析:如图①,由操作知,点E为AB中点,将四边形EBFO绕点E旋转180°得到四边形EAQL,∴ AE = BE,∴ $\frac{AE}{BE}=1$.
②如图①,由题意得,E、F、G、H是AB、BC、CD、DA的中点,操作为将四边形EBFO绕点E旋转180°得到四边形EAQL,将四边形OHDG绕点H旋转180°得到四边形JHAP,将四边形OGCF放在左上方空出部分,则AQ = BF = CF,AP = DG = CG,∠BFO = ∠AQL. ∵ ∠DAB + ∠B + ∠C + ∠D = 360°,∠QAE = ∠B,∠PAH = ∠D,∠DAB + ∠QAE + ∠PAH + ∠PAQ = 360°,∴ ∠PAQ = ∠C. ∵ ∠BFO + ∠CFO = 180°,∴ ∠AQL + ∠AQK = 180°,∴ K、Q、L三点共线,同理K、P、J三点共线,由操作得,∠2 = ∠L,∠3 = ∠J. ∵ ∠1 + ∠2 = 180°,∠1 + ∠3 = 180°,∴ ∠1 + ∠L = 180°,∠1 + ∠J = 180°,∴ OJ//KL,OL//KJ,∴ 四边形OJKL为平行四边形.
(3)如图②,取AB、BC、CD、DA的中点E、H、G、F,连接FH,过点E,点G分别作EM⊥FH,GN⊥FH,垂足为点M、N,将四边形EBHM绕点E旋转180°至四边形EAH'M',将四边形FDGN绕点F旋转180°至四边形FAG'N',将四边形NGCH放置左上方空出部分,使得点C与点A重合,CG与AG'重合,CH与AH'重合,点N的对应点为点N'',则四边形MM'N''N'即为所求矩形. 由题意得,∠EMF = ∠EMH = ∠M' = 90°,∠GNH = ∠GNF = ∠N' = 90°,∴ ∠N' = ∠M'MH = 90°,H'M'//N'N,∴ N'G'//MM',由操作得,∠1 = ∠4,∠2 = ∠3. ∵ ∠1 + ∠2 = 180°,∴ ∠3 + ∠4 = 180°,∴ N''、H'、M'三点共线,同理,N'、G'、N''三点共线. ∵ ∠N' = ∠EMF = ∠M' = 90°,∴ 四边形MM'N''N'为矩形.
如图③,连接AC、EF、FG、GH、EH,∵ E、H分别为BA、BC中点,∴ EH//AC,EH = $\frac{1}{2}$AC,同理FG//AC,FG = $\frac{1}{2}$AC,∴ FG//EH,FG = EH,∴ ∠EHM = ∠GFN. ∵ ∠EMF = ∠GNH = 90°,∴ △EHM≌△GFN,∴ EM = GN,MH = NF,∴ FM = NH,由操作得,AH' = BH,而BH = CH,∴ AH' = CH,同理,AG' = CG. ∵ ∠BAD + ∠D + ∠C + ∠B = 360°,∠D = ∠G'AF,∠B = ∠H'AE,∠BAD + ∠H'AE + ∠G'AF + ∠H'AG' = 360°,∴ ∠H'AG' = ∠C. ∵ 四边形MM'N''N'为矩形,∴ N'N'' = MM',N''M' = N'M',∴ N'F + FM = H'M' + H'N'',∴ MF + NF = MF + MH = M'H' + N''H',∴ NH = N''H',同理NG = N''G',∴ 四边形NGCH能放置左上方空出部分,∴ 按照以上操作可以拼成一个矩形.
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