课外阅读能力提升
观察记录

1. 表格中一共进行了天次的观察记录。
2. 表格对两种植物的()方面的变化进行了观察和记录。(多选)
① 味道 ② 颜色 ③ 形状 ④ 用途 ⑤ 叶片数量
3. 结合观察记录，右图画的是(蚕豆 黄豆)，理由：

①，
②。

1. 21 4
解析 本题考查信息提取。观察表格可知，观察时间从 3 月 31 日到 4 月 20 日，共 21 天，总共记录了 4 次。
2. ②③⑤
解析 本题考查内容理解。由“嫩绿色”“颜色由浅绿变得更深了”等词句可知，观察了叶子颜色的变化；从“叶端尖尖的”“椭圆形”等词句可知，观察了叶子形状的变化；从“两三片叶子”“三片椭圆形叶子”等词句可知，观察了叶片数量。
3. 黄豆 ①叶子是椭圆形的 ②隔一段距离就有三片叶子聚在一起
解析 本题考查图文转换的能力。根据图片上叶片的形状和叶子的分布位置推测应为黄豆。

【分析】
1. 第1题：要确定观察的天数和次数，需先查看观察记录的时间范围，计算起始日期到结束日期的总天数，再数出记录的次数即可。
2. 第2题：需逐一对照选项，从观察记录的描述中寻找对应内容，判断哪些方面是被观察记录的，排除未提及的选项。
3. 第3题：先观察图片中植物叶片的特征，再结合表格里对蚕豆和黄豆的观察记录，找到特征匹配的植物，整理出对应的理由。
【解析】
1. 观察表格时间可知，观察从3月31日开始到4月20日结束，3月31日为第1天，到4月20日共21天；数出记录的次数为4次，因此答案为21、4。
2. 从记录里的“嫩绿色”“颜色由浅绿变得更深了”可知观察了颜色变化；从“叶端尖尖的”“椭圆形”可知观察了形状变化；从“两三片叶子”“三片椭圆形叶子”可知观察了叶片数量变化。味道、用途在记录中未提及，所以选②③⑤。
3. 观察图片中植物的叶片，其叶子是椭圆形，且隔一段距离就有三片叶子聚在一起，这与表格中对黄豆的观察记录特征相符，因此右图画的是黄豆，理由为①叶子是椭圆形的，②隔一段距离就有三片叶子聚在一起。
【答案】
1. 21 4
2. ②③⑤
3. 黄豆 ①叶子是椭圆形的 ②隔一段距离就有三片叶子聚在一起
【知识点】
信息提取、内容理解、图文转换
【点评】
本题依托植物观察记录，考查学生提取信息、理解内容以及图文结合分析的能力，解题时需仔细研读观察记录的细节，结合图片特征进行判断，有助于培养学生的观察能力和信息整合能力。
【难度系数】
0.6

提优拓展
小毛虫变身飞蛾要经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个阶段，这叫“完全变态发育”。同属于这种发育的是(填序号)()
① 青蛙 ② 蜻蜓 ③ 家蚕 ④ 螳螂

③

【分析】
首先要明确完全变态发育的定义：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程，且幼虫和成虫形态结构、生活习性差异很大。接下来按以下思路分析选项：
1. 完全变态发育是昆虫特有的发育类型，青蛙属于两栖动物，直接排除①；
2. 回忆常见昆虫的发育类型：蜻蜓、螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，排除②④；
3. 家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，符合完全变态发育的特征，因此选③。
【解析】
①青蛙：属于两栖动物，发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，但不属于昆虫的完全变态发育；
②蜻蜓：发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；
③家蚕：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫形态结构和生活习性差异明显，属于完全变态发育；
④螳螂：发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
综上，符合题意的是③。
【答案】
③
【知识点】
完全变态发育、不完全变态发育
【点评】
本题主要考查不同动物的发育类型，重点区分昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的差异，同时需要注意两栖动物的变态发育与昆虫完全变态发育的区别，要求学生准确记忆常见生物的发育过程。
【难度系数】
0.7