（）1. I and unplugged the computer before I left.

A.turn off
B.turned off
C.turns off

1. B

【分析】首先观察句子中的关键动词，句中“left”是“leave”的过去式，表明句子描述的是过去发生的动作；and连接的并列动作需保持时态一致，因此前面的动词要使用过去式。
【解析】句中“left”体现句子为一般过去时，and连接的两个并列谓语动词时态需一致，所以此处应使用“turn off”的过去式“turned off”。A选项为动词原形，C选项为第三人称单数形式，均不符合过去时的要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的用法，重点考查并列动作的时态一致性，属于基础时态类题目，难度较低。
【难度系数】0.7

（）2. —What did you do last Sunday?
—I a bike with my cousin in the park.

A.ride
B.rode
C.rides

2. B

【分析】首先根据问句中的时间状语“last Sunday（上周日）”确定句子时态为一般过去时，答句的谓语动词需使用动词过去式。再分析选项：A选项ride是动词原形，用于一般现在时；B选项rode是ride的过去式，符合一般过去时要求；C选项rides是第三人称单数形式，用于一般现在时主语为第三人称单数的情况，因此选B。
【解析】由时间状语“last Sunday”可知，对话发生在过去，答句需用一般过去时，谓语动词要用过去式。ride的过去式为rode，A为原形、C为第三人称单数形式，均不符合时态要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的用法，核心是根据时间状语判断时态，选择对应形式的动词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. To live a healthy life, we eat too much junk food.

A.shouldn't
B.should
C.can

3. A

【分析】首先理解句子语境：为了过健康的生活，我们______吃太多垃圾食品。需结合健康常识和情态动词的含义，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】先翻译句子：“为了过健康的生活，我们______吃太多垃圾食品”。A选项shouldn't意为“不应该”，符合健康生活的要求；B选项should意为“应该”，与健康生活的逻辑相悖；C选项can意为“可以”，不符合语境的合理性。因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法、语境理解
【点评】本题考查情态动词在具体语境中的运用，结合日常健康常识即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 4. — do you save energy at home?
—I turn off the lights when I leave the room.

A.What
B.Where
C.How

4. C

【分析】本题需结合答语内容判断问句的提问角度，进而选择合适的疑问词。答语说明的是在家节能的具体做法，因此问句应询问“如何”节能，需辨析各疑问词的用法。
【解析】答语“I turn off the lights when I leave the room.”表示具体的节能方式，问句需用询问方式的疑问词引导。A选项What意为“什么”，用于询问事物；B选项Where意为“哪里”，用于询问地点；C选项How意为“如何、怎样”，用于询问方式，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句（疑问词辨析）
【点评】本题考查基础的疑问词用法，需结合答语逻辑判断提问类型，属于简单的语境辨析题，难度较低。
【难度系数】0.8

() 5. My best friend's birthday . I'm going to buy her a gift.

A.came
B.is coming
C.come

5. B

【分析】首先理解句子语境：后半句“我打算给她买礼物”说明朋友的生日还未到来，是即将发生的动作，需选用表将来的时态。接着分析选项：A选项came为过去式，表过去发生的动作，不符合语境；C选项come是动词原形，主语birthday是第三人称单数，主谓不一致，且无法表将来；B选项is coming是现在进行时结构，可用于表示即将发生的动作，符合语境。
【解析】根据语境，生日是即将到来的，需用现在进行时表将来（结构：am/is/are + 动词现在分词）。主语My best friend's birthday是第三人称单数，be动词用is，come的现在分词是coming，因此选B。A是过去式，表过去，不符合；C是动词原形，主谓不一致，排除。
【答案】B
【知识点】现在进行时表将来；主谓一致
【点评】本题考查现在进行时表将来的用法，需结合语境判断时态，是英语时态的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7

() 6. —Do you have a plan for the weekend?
—Yes, I my grandparents.

A.visit
B.visited
C.am going to visit

6. C

【分析】首先观察问句，询问的是周末的计划，属于将来要发生的动作，因此答句需使用一般将来时表达计划。再分析各选项时态：A选项为一般现在时，B选项为一般过去时，均不符合将来动作的语境；C选项是“be going to + 动词原形”的一般将来时结构，可表示预先计划好的动作，符合语境。
【解析】由问句“Do you have a plan for the weekend?”可知，对话围绕周末的计划展开，动作发生在将来，需用一般将来时。A项visit是一般现在时，B项visited是一般过去时，均不符合语境；C项am going to visit是一般将来时结构，用于表达计划好的动作，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般将来时；动词时态
【点评】本题考查一般将来时的基本用法，结合语境判断动作发生的时间是解题核心，属于基础时态类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

() 7. Don't worry. Take a rest, and then you better.

A.get
B.will get
C.got

7. B

【分析】本题考查英语时态的运用。首先理解句子语境：前半句“Don't worry. Take a rest”是提出建议，后半句“and then you ______ better”表示休息之后将要产生的结果，属于将来发生的动作，因此需要用一般将来时。
【解析】逐一分析选项：A选项get是一般现在时，通常表示经常性、习惯性的动作或状态，不符合此处“休息后才会变好”的将来语境；C选项got是一般过去时，描述过去的动作，与句子语境的将来时间不符；B选项will get是一般将来时的结构（will+动词原形），符合句子表达“休息后将会变好”的将来含义，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时
【点评】本题结合日常语境考查基础时态的运用，解题关键是根据语境判断动作发生的时间，属于英语学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

() 8. I walked around the square two hours.

A.in
B.on
C.for

8. C

【分析】这道题考查时间介词的辨析，解题思路是：先明确各选项介词搭配时间的用法，再结合句子语境判断。句子中“two hours”是表示动作持续的时间段，需选择能接时间段表持续时长的介词。
【解析】选项A：in通常用于“in+时间段”，表将来的一段时间，如“in two weeks（两周后）”；选项B：on用于具体某一天或某一天的时段，如“on Sunday（在周日）”；选项C：for用于“for+时间段”，表示动作持续的时长，符合句子“绕广场走了两个小时”的语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】时间介词用法
【点评】本题考查英语基础的时间介词辨析，需牢记不同介词搭配时间的不同用法，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.5

（）9. There aren't living things on that planet.

A.any
B.some
C.a

9. A

【分析】首先判断句子类型，这是there be句型的否定句，需明确any、some、a的用法差异：any用于否定句或疑问句表“一些”，some用于肯定句表“一些”，a修饰单数可数名词。结合句中名词形式和句式特点，逐步排除错误选项。
【解析】该句为there be句型的否定句，需选表“一些”的词。some多用于肯定句，排除B；a修饰单数可数名词，句中living things是复数，排除C。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词（any/some用法）、there be句型否定句
【点评】本题考查any与some在不同句式中的基础用法，属于英语词汇应用的常规题型，难度较低。
【难度系数】0.7

() 10. We usually see any stars in the daytime.

A.can
B.can't
C.don't

10. B

【分析】首先理解句子含义：“我们通常在白天______看到任何星星”。句中出现关键词any，any多用于否定句或疑问句中，说明本句需为否定含义；再结合生活常识，白天因光线强无法看到星星，需选表“不能”的表达。
【解析】1. 分析any的用法：any常用于否定句/疑问句，本句有any，排除肯定含义的A选项can；2. 结合语境选情态动词：白天看不到星星是能力上的“不能”，对应情态动词can的否定形式can't，符合语境；3. 排除C选项don't：don't是助动词否定，虽可接动词原形，但此处表达“能力上不能”，用can't更贴合语义。因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词用法；否定句用法
【点评】本题结合any的用法和生活常识考查情态动词，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅱ. Look and choose.（选择与图片相符的句子。）
（）1. A. I ate the famous Goubuli baozi in Tianjin.
B. I ate the famous hot dry noodles in Wuhan.

（）2. A. We cleaned the house for the Spring Festival.
B. We paste fu on the window every Spring Festival.

（）3. A. Jack feels ill. He has a runny nose.
B. Jack feels ill. He has a fever.

（）4. A. I'm going to have a haircut.
B. I'm going to see a doctor.

（）5. A. Taikonauts wash their faces with a wet cloth.
B. Taikonauts brush their teeth with a special toothpaste.

1. A 2. B 3. A 4. A 5. B

【分析】本题为看图选句题，需先观察每小题的插图内容，再对比两个选项的句子含义，匹配与插图相符的选项。具体步骤：1. 识别插图1对应的食物，匹配天津狗不理包子的选项；2. 识别插图2的春节习俗，匹配贴福字的选项；3. 识别插图3的身体症状，匹配流鼻涕的选项；4. 识别插图4的日常活动，匹配理发的选项；5. 识别插图5的宇航员行为，匹配用特殊牙膏刷牙的选项。
【解析】1. 插图1展示天津著名的狗不理包子，A选项意为“我在天津吃了著名的狗不理包子”，B选项意为“我在武汉吃了著名的热干面”，故答案为A；2. 插图2呈现春节在窗户上贴福字的场景，A选项意为“我们为春节打扫房子”，B选项意为“我们每个春节在窗户上贴福字”，故答案为B；3. 插图3显示杰克有流鼻涕的症状，A选项意为“杰克感觉生病了，他流鼻涕”，B选项意为“杰克感觉生病了，他发烧”，故答案为A；4. 插图4是理发场景，A选项意为“我打算去理发”，B选项意为“我打算去看医生”，故答案为A；5. 插图5是宇航员用特殊牙膏刷牙的画面，A选项意为“宇航员用湿布洗脸”，B选项意为“宇航员用特殊牙膏刷牙”，故答案为B。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】英语情景匹配、日常常识应用
【点评】本题结合图片考查英语句子理解与日常常识，难度不大，需学生准确识别图片内容并匹配对应语句，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7