一、词汇运用
1. The boy often tells (fun) jokes to make people laugh.
2. Listen (care) because what I am going to say is very important.
3. Because of her (humorous), most students like Miss Li.
4. The old lady felt (boring) because she always stayed at home by herself.
5. Why is Amy so (energy) every day?
6. Sometimes too much (学校作业) makes students tired.
7. Artists usually have a good (理解力；感觉) of beauty to create good works.
8. The students are often (积极的) in asking questions in the Science lessons.
9. Where are our (座位)? Do we sit together?
10. You can come to me any time if you don't (理解) these passages.

1. funny
2. carefully
3. humour
4. bored
5. energetic
6. schoolwork
7. sense
8. active
9. seats
10. understand

【分析】
这类词汇运用题需先根据句子结构判断空格处的词性，再结合所给提示（词形、中文释义）进行变形或填写。具体思路：1. 空格修饰名词jokes，需用形容词；2. 空格修饰动词listen，需用副词；3. 空格在形容词性物主代词后，需用名词；4. 主语指人，表语用ed结尾的形容词；5. so后需接形容词；6. 直接填写对应中文的英文词汇；7. 结合固定搭配填写名词；8. 直接填写对应中文的英文形容词；9. 结合our和are判断需用名词复数；10. don't后接动词原形。
【解析】
1. 修饰名词jokes需用形容词，fun的形容词形式为funny，故填funny；
2. 修饰动词listen需用副词，care的副词形式为carefully，故填carefully；
3. 形容词性物主代词her后需接名词，humorous的名词形式为humour，故填humour；
4. 主语为指人的the old lady，表语用ed结尾的形容词（修饰人），boring修饰物，对应修饰人的是bored，故填bored；
5. so后需接形容词，energy的形容词形式为energetic，故填energetic；
6. “学校作业”对应的英文词汇为schoolwork，故填schoolwork；
7. 固定搭配have a good sense of（对……有好的感觉/理解力），故填sense；
8. “积极的”对应的英文形容词为active，故填active；
9. 由our和are可知，空格需填名词复数，seat的复数为seats，故填seats；
10. don't后接动词原形，“理解”对应的英文动词为understand，故填understand。
【答案】
1. funny；2. carefully；3. humour；4. bored；5. energetic；6. schoolwork；7. sense；8. active；9. seats；10. understand
【知识点】
形容词与副词用法、名词变形、汉译英词汇运用
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题，考查词性转换规则、固定搭配及核心词汇的汉英对应，题型常规，侧重基础词汇的掌握，是学生需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.3

() 1. — Are you sure you can find the way to the museum?
— Of course. I have a good of direction (方向).

A.sense
B.taste
C.way
D.idea

1. A

【分析】首先理解对话语境：问句询问是否确定能找到去博物馆的路，答句表示有把握，原因是有良好的方向感。接着分析选项，考查名词词义辨析及固定搭配，需结合语境和短语用法判断。
【解析】本题考查名词词义辨析及固定搭配。A选项“sense”，构成固定搭配“a good sense of direction”，意为“良好的方向感”，符合语境；B选项“taste”意为“味道；品味”，不符合语境；C选项“way”意为“方法；道路”，无此搭配；D选项“idea”意为“想法”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础的名词固定短语，属于英语基础词汇题，需积累常见的名词搭配用法。
【难度系数】0.7

（）2. Before crossing the road, we need to watch both sides first.

A.slowly
B.carefully
C.usually
D.suddenly

2. B

【分析】首先理解句子含义：过马路前，我们需要先仔细观察道路两边。接着辨析四个选项的副词词义：A选项slowly意为“慢慢地”，B选项carefully意为“仔细地”，C选项usually意为“通常”，D选项suddenly意为“突然地”。结合日常交通常识，过马路时需认真观察路况，因此选择符合语义的副词。
【解析】句子表达的是过马路前要认真观察两边的路况。A项slowly（慢慢地）不符合观察的状态；C项usually（通常）与语境无关；D项suddenly（突然地）逻辑不通；只有B项carefully（仔细地）符合过马路前需仔细观察的常识，故答案为B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析、副词用法
【点评】本题考查基础副词的词义辨析，结合日常交通常识即可选出正确答案，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.8

（）3. Don't easily when you have problems. Keeping trying may bring hope.

A.cheer up
B.give up
C.wake up
D.hurry up

3. B

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境判断合适的选项。
【解析】句子意为“当你遇到问题时不要轻易______，坚持尝试可能会带来希望。”逐一分析选项：A. cheer up意为“使振作起来”；B. give up意为“放弃”；C. wake up意为“醒来”；D. hurry up意为“匆忙”。结合语境，遇到问题不应轻易放弃，故选择B选项。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题为基础的动词短语辨析题，需掌握常用短语含义并结合语境作答，难度较低。
【难度系数】0.8

（）4. It was crowded（拥挤的）during the Music Festival, but everyone had fun.

A.a kind of
B.a bit of
C.a little bit
D.a lot of

4. C

【分析】本题考查英语短语的用法辨析，解题思路是先明确每个选项短语的搭配对象，再结合空格后是形容词crowded的特点，筛选出符合要求的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项a kind of意为“一种”，后接名词，无法修饰形容词，排除；B选项a bit of意为“一点儿”，后接不可数名词，不符合空格后接形容词的要求，排除；C选项a little bit意为“一点儿”，可用于修饰形容词，符合语境；D选项a lot of意为“许多”，后接可数名词复数或不可数名词，不能修饰形容词，排除。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】短语辨析；形容词修饰语
【点评】本题为基础短语辨析题，考查常见短语的搭配用法，难度较低，掌握各短语使用规则即可作答。
【难度系数】0.7

（）5. — What's your best friend Alice like?
— She is . You can tell her everything and she will always support you.

A.honest
B.polite
C.energetic
D.trustworthy

5. D

【分析】
首先明确问句“What's sb like?”用于询问人的性格品质，需结合答语的关键信息判断人物特质。答语提到“你可以告诉她所有事，她总是支持你”，说明Alice是值得信任、可托付的人，据此分析选项含义即可选出答案。
【解析】
1. 问句“What's your best friend Alice like?”意为“你最好的朋友Alice是什么样的人？”，用于询问人物性格品质。
2. 答语中“You can tell her everything and she will always support you”是关键提示，体现Alice值得信任。
3. 逐一分析选项：A.honest（诚实的）侧重不说谎；B.polite（礼貌的）侧重举止文明；C.energetic（精力充沛的）侧重有活力；D.trustworthy（值得信赖的）符合“可倾诉、能支持”的语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；日常交际用语
【点评】
本题结合日常交际语境考查形容词的词义理解，需抓住答语的关键信息匹配对应品质，难度适中，侧重语境运用能力。
【难度系数】
0.6

（）6. Hurry, Lex! It's already 7 o'clock. The school bus may arrive .

A.some time
B.any time
C.any times
D.some times

6. B

【分析】
本题考查英语短语辨析，解题时需先理解句子语境，再逐一分析各选项短语的含义，结合语境选出符合句意的答案。句子意为“快点，莱克斯！已经7点了，校车可能随时到达”，需找到表示“随时”的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. some time 意为“一段时间；某个时候”，不符合“随时”的语境；
B. any time 意为“随时；任何时候”，契合句子中“校车可能随时到达”的语境；
C. any times 为错误表达，time表示“时间”时为不可数名词，此处不能加s，且该短语无此用法；
D. some times 意为“几次；几倍”，与句意不符。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
英语短语辨析；time的用法
【点评】
本题是基础短语辨析题，考查常见含time的短语含义，难度较低，只要掌握各短语意思并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】
0.3

三、完成句子
1. 这个小女孩总是把头发扎成马尾辫。
The little girl always .
2. 我妈妈总是认真倾听我，并理解我。
My mum always .
3. 我昨天在公交车上给需要的人让座了。
I on the bus.
4. 是什么让安迪成了你人生中最棒的朋友？
What makes Andy in your life?
5. 你妹妹看起来有点儿不高兴。发生什么了？
You sister . What has happened?

1. wears her hair in a ponytail
2. listens to me carefully and understands me
3. gave up my seat to someone in need
4. the best/most wonderful friend
5. seems/looks a little bit unhappy

【分析】
本题为英语完成句子题，需结合句子时态、固定短语搭配及词汇用法解题：1. 句子为一般现在时，主语是第三人称单数，需对应“扎马尾”的固定短语变形；2. 一般现在时下，主语第三人称单数的并列谓语需用正确形式，结合“认真倾听”的搭配；3. 时间状语yesterday提示用一般过去时，对应“让座”的过去式短语；4. 考查形容词最高级表达“最棒的朋友”；5. 一般现在时下，主语第三人称单数的系动词搭配“看起来有点儿不高兴”的短语。
【解析】
1. 考查固定搭配“wear one's hair in a ponytail”，句子为一般现在时，主语the little girl是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式wears，故填wears her hair in a ponytail。
2. 考查固定搭配“listen to sb carefully”及并列谓语，句子为一般现在时，主语my mum是第三人称单数，并列谓语动词用第三人称单数形式，故填listens to me carefully and understands me。
3. 考查一般过去时，时间状语yesterday表明句子为过去时，“让座”的短语是give up one's seat to someone in need，过去式为gave，故填gave up my seat to someone in need。
4. 考查形容词最高级，“最棒的朋友”可译为the best friend或the most wonderful friend，故填the best/most wonderful friend。
5. 考查系动词及短语，“看起来”用seem或look，“有点儿”是a little bit，“不高兴”是unhappy，句子为一般现在时，主语your sister是第三人称单数，故填seems/looks a little bit unhappy。
【答案】
1. wears her hair in a ponytail
2. listens to me carefully and understands me
3. gave up my seat to someone in need
4. the best/most wonderful friend
5. seems/looks a little bit unhappy
【知识点】
固定搭配、时态运用、形容词最高级
【点评】
本题为英语基础完成句子题，主要考查常用固定短语搭配、不同时态的正确运用以及形容词最高级的表达，侧重基础词汇和语法的掌握，题型常规，难度较低。
【难度系数】
0.7

四、综合填空
Have you ever heard of the ancient Chinese story about Yu Boya and Zhong Ziqi?
On a (1) (rain) day, the famous guqin player, Yu Boya, was sitting by the river (2) (quiet). Suddenly he saw a woodcutter (3) (call) Zhong Ziqi working hard. Yu Boya warmly invited him to listen to (4) (he) music.
While Yu Boya was playing his guqin and imagining tall mountains, Zhong Ziqi saw
Mount Tai reaching into (5) sky. When Yu Boya thought of rushing water, Zhong Ziqi said, “Now, I see a river (6) (run) in front of me!” Whatever Yu Boya thought about, Zhong Ziqi heard in his music. They were excited (7) (find) that they understood each other well.
Later, Zhong Ziqi passed away(去世). (8) Yu Boya visited his friend's tomb (坟墓), he was so sad that he broke his guqin in halves. He never (9) (play) it again. This story has been passed down through the ages, not only as the deep friendship (10) Yu Boya and Zhong Ziqi but also as a symbol of the great connection(情谊).

1. rainy
2. quietly
3. called
4. his
5. the
6. running
7. to find
8. When
9. played
10. between

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合句子成分、词性变化、固定搭配、时态等知识点解题。先分析每个空格在句中的作用，确定所需词性或语法结构，再结合语境和规则变形：1空修饰名词day需形容词；2空修饰动词sitting需副词；3空修饰名词woodcutter表被动用过去分词；4空修饰名词music需物主代词；5空指独一无二事物用定冠词；6空是see sb doing sth结构；7空是be excited to do sth固定搭配；8空引导时间状语从句；9空需一般过去式；10空是between...and...固定搭配。
【解析】
1. 空格修饰名词day，用rain的形容词形式rainy；
2. 空格修饰动词sitting，用quiet的副词形式quietly；
3. woodcutter与call是被动关系，用过去分词called作后置定语；
4. 空格修饰名词music，用he的形容词性物主代词his；
5. 天空是独一无二的事物，前加定冠词the；
6. 固定搭配see sb doing sth（看到某人正在做某事），故用running；
7. 固定搭配be excited to do sth（兴奋做某事），故用to find；
8. 引导时间状语从句表“当……时”，用When；
9. 讲述过去的故事，用一般过去时，故用played；
10. 固定搭配between...and...（在……和……之间），故用between。
【答案】
1. rainy
2. quietly
3. called
4. his
5. the
6. running
7. to find
8. When
9. played
10. between
【知识点】
形容词与副词的用法、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题以伯牙子期的故事为语境，考查英语基础语法知识，涵盖词性转换、非谓语、固定搭配等常见考点，贴近学生认知，难度适中，能有效检验学生对基础语法的掌握情况。
【难度系数】
0.6