一、将下列字母按字母表顺序排列。
J D G I B L C E

B C D E G I J L

【分析】首先明确英文字母表的顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L……，接着提取题目中的所有字母，再对照字母表的先后顺序，将这些字母按从小到大的顺序排列即可。
【解析】英文字母表的顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L……，题目给出的字母为J、D、G、I、B、L、C、E，对照字母表顺序，将这些字母按先后排列，得到B、C、D、E、G、I、J、L。
【答案】B C D E G I J L
【知识点】英文字母顺序排列
【点评】本题考查对英文字母表顺序的掌握，属于基础题型，熟记字母表顺序即可正确解答。
【难度系数】0.8

二、写出下列字母组合或单词相对应的大写或小写形式。
1. HKN
2. and
3. LBG
4. CAKE
5. bfji
6. mean

1. hkn
2. AND
3. lbg
4. cake
5. BFJI
6. MEAN

【分析】
本题考查英文字母的大小写转换，需明确大写字母对应小写形式、小写字母对应大写形式的规则，逐个转换即可得到结果。
【解析】
1. HKN为大写字母组合，转换为对应小写形式为hkn；
2. and为小写单词，转换为对应大写形式为AND；
3. LBG为大写字母组合，转换为对应小写形式为lbg；
4. CAKE为大写单词，转换为对应小写形式为cake；
5. bfji为小写字母组合，转换为对应大写形式为BFJI；
6. mean为小写单词，转换为对应大写形式为MEAN。
【答案】
1. hkn
2. AND
3. lbg
4. cake
5. BFJI
6. MEAN
【知识点】
英文字母大小写转换
【点评】
本题是基础的英文字母大小写转换练习，主要考查学生对字母大小写形式的掌握，属于英语入门阶段的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

三、根据提示，将下列单词归类。（填序号）

I:
Su Hai:
evening(晚上):
brother(兄弟):
is:

I: 2 6 12
Su Hai: 4 8 10
evening: 9 11
brother: 3 5
is: 1 7

【分析】
本题为英语单词归类题，解题思路是先明确每个类别的词汇属性，再逐一匹配给出的单词序号：先确定“I”类是人称代词主格，“Su Hai”类是人名，“evening”类是时间名词，“brother”类是家庭成员名词，“is”类是be动词，再对应找到符合的单词序号。
【解析】
1. I（人称代词主格）对应的单词是you（2）、she（6）、he（12）；
2. Su Hai（人名）对应的单词是Mike（4）、Yang Ling（8）、Liu Tao（10）；
3. evening（时间名词）对应的单词是afternoon（9）、morning（11）；
4. brother（家庭成员名词）对应的单词是mum（3）、dad（5）；
5. is（be动词）对应的单词是am（1）、are（7）。
【答案】
I: 2 6 12
Su Hai: 4 8 10
evening: 9 11
brother: 3 5
is: 1 7
【知识点】
英语词汇分类、人称代词、be动词
【点评】
本题考查基础英语词汇的分类能力，属于英语入门阶段的基础题型，帮助学生巩固词汇的类别认知。
【难度系数】
0.3

四、选择正确的单词填空，补全句子。
1. This is ( my / I ) friend, He Chao.
2. ( Are / Is ) you Chen Fan?
3. Hi, I ( am / is ) Liu Tao.
4. ( He’s / She’s ) my friend, Mike.
5. What’s ( you / your ) name?

1. my
2. Are
3. am
4. He's
5. your

【分析】
本题考查小学英语基础的代词和be动词用法，需结合句子结构、人称等选择合适的单词：1题修饰名词friend需用形容词性物主代词；2题主语是you，对应be动词Are；3题主语是I，对应be动词am；4题Mike是男性名字，用指代男性的表达；5题修饰名词name需用形容词性物主代词。
【解析】
1. 空格后是名词friend，需用形容词性物主代词作定语，my是形容词性物主代词，I是人称代词主格，故选my；
2. 主语为you时，be动词需用Are，Is用于第三人称单数主语，故选Are；
3. 主语是I时，be动词固定搭配am，is用于第三人称单数主语，故选am；
4. Mike是男性名字，指代男性需用He's，She's指代女性，故选He's；
5. 空格后是名词name，需用形容词性物主代词作定语，your是形容词性物主代词，you是人称代词，故选your。
【答案】
1. my
2. Are
3. am
4. He's
5. your
【知识点】
形容词性物主代词的用法，be动词的用法，人称代词的用法
【点评】
本题为小学英语入门级基础题，考查核心知识点为代词和be动词的基础搭配，题型简单，是学生必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

()1. you Chen Fan?

A.Are
B.Is
C.Am

1. A

【分析】这道题考查be动词与人称的搭配规则，需根据句子主语确定对应的be动词，要区分不同be动词的适用主语范围，从而选出正确答案。
【解析】句子主语是you，根据be动词的使用规则：主语为I时用Am，主语为第三人称单数（如he/she/it等）时用Is，主语为you时用Are。因此此处应填Are，对应选项A。
【答案】A
【知识点】be动词的用法、一般疑问句
【点评】本题是英语入门级基础题，考查学生对人称与be动词对应关系的掌握，属于核心基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. This boy(男孩) is He Chao.
my friend.

A.I’m
B.She’s
C.He’s

2. C

【分析】首先明确句子指代的对象：前文提到的是男孩He Chao，所以后面需用指代男性的人称代词。先分析各选项：A选项I’m主语为第一人称“我”，不符合指代要求；B选项She’s指代女性，与前文的boy（男孩）矛盾；C选项He’s指代男性，符合语境，因此选C。
【解析】根据前文“This boy is He Chao”可知，指代的是男性。A选项I’m意为“我是”，主语为第一人称，不符合语境；B选项She’s意为“她是”，指代女性，与前文的boy不符；C选项He’s意为“他是”，指代男性，符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】人称代词的用法
【点评】本题考查人称代词的基本指代，属于英语基础题，重点考查学生对不同人称代词含义及用法的掌握。
【难度系数】0.8

()3. This is friend, Yang Ling.

A.I
B.you
C.my

3. C

【分析】这道题考查形容词性物主代词的用法。句子意为“这是我的朋友，杨玲”，空格后是名词friend，需要用能修饰名词的词，即形容词性物主代词。选项A是人称代词主格，选项B是人称代词（主格/宾格），均不能修饰名词，只有形容词性物主代词可修饰名词，据此判断。
【解析】空格后接名词friend，需用形容词性物主代词修饰。A选项I是人称代词主格，在句中作主语；B选项you是人称代词，可作主语或宾语；C选项my是形容词性物主代词，用于修饰名词，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查基础的物主代词用法，需区分人称代词与形容词性物主代词的功能，属于英语基础题。
【难度系数】0.9

()4. My name He Chao. I in Class 1.

A.am; is
B.am; am
C.is; am

4. C

【分析】
本题考查be动词的正确使用，需根据主语的人称和数选择对应的be动词形式。第一空主语是“My name”，属于第三人称单数，对应be动词用is；第二空主语是“I”，对应be动词固定为am，据此可筛选正确选项。
【解析】
be动词的搭配规则：主语为第一人称单数I时，be动词用am；主语为第三人称单数（如my name、he等）时，be动词用is。本题中，第一空主语“My name”是第三人称单数，故用is；第二空主语是I，故用am，因此选C选项。
【答案】
C
【知识点】
be动词的用法，人称与be动词搭配
【点评】
本题为英语基础题，考查核心是be动词与人称的对应搭配，属于入门级考点，牢记基础规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

()5. Hello, Chen Fan.

A.I
B.this
C.I’m

5. C

【分析】这道题考查英语日常交际的自我介绍句式，需结合句子结构和语境分析选项。句子要表达“我是陈凡”，需要完整的主系表结构，逐一判断选项是否符合要求。
【解析】A选项“I”是人称代词主格，不能单独作谓语，无法构成完整句子；B选项“this”意为“这个”，指代事物，不符合自我介绍的语境；C选项“I’m”是“I am”的缩写，意为“我是”，能构成完整的主系表结构，符合句子表达需求，因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语、主系表结构
【点评】本题是基础英语自我介绍的典型题目，考查核心是常用表达的正确形式，属于入门级考点，学生易掌握。
【难度系数】0.9

六、判断下列中英文情景是(T)否(F)相符。
()1. 何超向同学们介绍自己时，他会说:Good morning, He Chao.
()2. 何超介绍他的朋友陈凡时，他可以说:This is Chen Fan. She is my friend.
()3. 被对方问是不是刘涛时，迈克可以说:Yes, I am.
()4. 和新结识的朋友初次见面时，可以说:Nice to meet you.
()5. 苏海介绍她的妹妹苏洋时，她可以说:This is Su Yang. She's my friend.

1. F
2. T
3. F
4. T
5. F

【分析】
本题需结合每个小题的具体情景，判断对应的英文表达是否符合日常英语交际逻辑：1. 自我介绍应使用“I'm + 姓名”的句式，而非问候语；2. 介绍他人用“This is + 姓名”的句式符合要求；3. 需注意人物身份是否匹配，迈克不是刘涛，回答应是否定；4. 初次见面的礼貌用语使用正确；5. 介绍妹妹应使用“my sister”而非“my friend”。
【解析】
1. 何超介绍自己时，正确表达应为“I'm He Chao.”，“Good morning, He Chao.”是问候语，不符合自我介绍情景，故判断为F；
2. 介绍他人的常用表达为“This is + 姓名”，“She is my friend”符合介绍朋友的语境，故判断为T；
3. 迈克不是刘涛，被询问是否是刘涛时，应回答“No, I'm not.”，原回答“Yes, I am.”不符合情景，故判断为F；
4. “Nice to meet you.”是初次见面时的标准礼貌用语，符合情景，故判断为T；
5. 苏海介绍妹妹苏洋时，应使用“my sister”，“my friend”不符合介绍妹妹的语境，故判断为F。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
情景交际、日常英语用语
【点评】
本题考查小学阶段基础英语情景交际的应用，需准确区分不同场景下的正确表达，难度适中，属于常见的基础题型。
【难度系数】
0.5