1.（中考·湖北）将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（）

1.A

【分析】首先明确毛皮摩擦过的橡胶棒的带电性质，以及验电器的工作原理：毛皮与橡胶棒摩擦时橡胶棒带负电，验电器利用同种电荷相互排斥的原理工作，当带电体接触验电器金属球时，电荷会转移到金属箔片，使两片金属箔带同种电荷而张开。解题时需先确定橡胶棒的带电情况，再判断验电器金属箔的带电是否符合接触后的同种电荷特征。
【解析】毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到电子，带负电荷。当带负电的橡胶棒接触验电器金属球时，橡胶棒的多余电子转移到验电器金属箔片上，使两片金属箔都带负电荷，因同种电荷相互排斥，金属箔张开。对选项逐一分析：
选项A：橡胶棒带负电，验电器金属箔也带负电，符合接触后的带电情况，正确；
选项B：橡胶棒带正电，与毛皮摩擦橡胶棒的带电性质不符，错误；
选项C：橡胶棒带正电，且验电器金属箔带异种电荷，不符合接触后同种电荷的特点，错误；
选项D：橡胶棒带负电，但验电器金属箔带异种电荷，不符合接触后的带电情况，错误。
【答案】A
【知识点】摩擦起电、验电器原理
【点评】本题考查摩擦起电的带电规律和验电器的工作原理，属于电学基础题，需牢记常见摩擦起电的带电情况及验电器的工作机制，难度较低。
【难度系数】0.7

2.（中考·福建）如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中 （）

A.摩擦创造了电荷
B.布和吸管带上同种电荷
C.吸管和小星星带上同种电荷
D.吸管带电后能吸引轻小物体

2.D

【分析】
要解决这道题，需结合摩擦起电的本质、电荷间的相互作用规律以及带电体的性质，逐个分析选项：首先明确摩擦起电是电荷的转移，并非创造电荷；相互摩擦的两个物体带异种电荷；带电体可吸引轻小物体，且同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，据此判断各选项。
【解析】
选项A：摩擦起电的本质是电荷的转移，没有创造新电荷，A错误；
选项B：相互摩擦的两个物体，会带上异种电荷，因此布和吸管带异种电荷，B错误；
选项C：吸管带电后吸引小星星，是因为带电体可吸引轻小物体，并非两者带同种电荷（同种电荷相互排斥），C错误；
选项D：吸管与布摩擦后带电，带电体能够吸引轻小物体，所以小星星被吸引转动，D正确。
【答案】
D
【知识点】
摩擦起电、带电体的性质、电荷间的相互作用
【点评】
本题考查摩擦起电的基础概念和带电体的性质，属于中考常见基础题型，掌握相关基础知识点即可正确解答。
【难度系数】
0.8

3.(中考·广元)如图,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开；再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开.下列对上述实验过程的分析,错误的是 ()


A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由乙到甲
D.若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也会张开

3.D

【分析】
要找出错误选项，需逐一分析各选项对应的物理知识点：明确毛皮摩擦橡胶棒的带电结果、验电器的工作原理、电流方向与电子移动方向的关系，以及导体和绝缘体的区别，通过判断各选项的正确性，确定最终答案。
【解析】
1. 选项A：毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒束缚电子的能力更强，会得到电子带负电，该选项正确。
2. 选项B：验电器的金属箔片张开，是因为两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥，该选项正确。
3. 选项C：甲验电器与带负电的橡胶棒接触后带负电，有多余电子；石墨是导体，连接甲、乙时，电子从甲定向移动到乙；电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与电子定向移动方向相反，因此电流方向由乙到甲，该选项正确。
4. 选项D：玻璃棒是绝缘体，不能导电，无法让甲的电荷转移到乙，因此乙的金属箔片不会张开，该选项错误。
综上，错误选项为D。
【答案】
D
【知识点】
摩擦起电、验电器原理、电流方向、导体与绝缘体
【点评】
本题考查电荷相关的基础知识点，涵盖摩擦起电、验电器原理、电流方向及导体绝缘体的区分，属于中考基础题型，准确掌握各概念即可解答。
【难度系数】
0.6

4.（中考·常州）壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿，易滋生微生物，导致壁画受损.为此，中国航天科技集团研制出机器人，机器人高速喷射带负电的粒子杀灭微生物，从而保护壁画.该粒子可能是（）

A.电子
B.原子核
C.质子
D.中子

4.A

【分析】首先明确题目要求的是带负电的粒子，需回忆各基本粒子的带电性质，逐一分析选项，找出符合带负电条件的粒子即可。
【解析】根据题意，机器人喷射的是带负电的粒子。对各选项分析如下：
A选项：电子是带负电荷的基本粒子，符合要求；
B选项：原子核由带正电的质子和不带电的中子构成，整体带正电，不符合；
C选项：质子带正电荷，不符合；
D选项：中子不带电，不符合。
因此答案选A。
【答案】A
【知识点】粒子的带电性
【点评】本题考查常见基本粒子的带电性质，属于初中物理基础知识点，难度较低，只要牢记各粒子的带电特点就能轻松解答。
【难度系数】0.8

5.(中考·广州)如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是 ()


A.云层带负电是由于失去了大量正电荷
B.云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D.放电时电流方向是从避雷针流向云层

5.D

【分析】
要解决这道题，需掌握两个核心电学知识点：一是摩擦起电的实质（电荷的转移，而非创造），二是电流方向的规定（与负电荷定向移动方向相反）。先逐一分析选项：A选项需明确物体带电是得失电子而非得失正电荷；B选项要知道电荷不能被创造，摩擦起电是电荷转移；C选项需判断放电时负电荷的移动方向；D选项结合电流方向与负电荷移动方向的关系判断。
【解析】
1. 选项A：物体带负电是因为得到了电子，并非失去正电荷，摩擦起电的本质是电子转移，故A错误。
2. 选项B：电荷不能被创造，摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体，并非创造负电荷，故B错误。
3. 选项C：带负电的云层放电时，负电荷（电子）从云层向避雷针移动，电荷移动方向是云层→避雷针，故C错误。
4. 选项D：电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反。由于负电荷从云层流向避雷针，因此电流方向是从避雷针流向云层，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
摩擦起电的实质、电流方向的规定
【点评】
本题结合雷电现象考查基础电学知识，重点区分摩擦起电的实质和电流方向的判断，需牢记电流方向与负电荷移动方向相反，属于中考常见的基础题型。
【难度系数】
0.5

6.(中考·白银)在干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，发现梳子会吸引头发，这是因为梳子与头发摩擦带了；越梳头发越蓬松，这是因为。

6.异种电荷 同种电荷相互排斥

【分析】
首先回忆摩擦起电的原理：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，相互摩擦时会发生电子转移，使物体带电，且相互摩擦的两个物体带异种电荷；其次牢记电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。结合题目现象，梳子吸引头发是摩擦后带电的结果，头发越梳越蓬松是电荷间排斥作用的体现，据此分析填空。
【解析】
1. 塑料梳子与头发是不同物质，摩擦时发生电子转移，使梳子和头发带上异种电荷，因此梳子会吸引头发，故第一个空填异种电荷。
2. 越梳头发越蓬松，是因为每根头发都与梳子摩擦后带上了同种电荷，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，头发之间相互排斥而变得蓬松，故第二个空填同种电荷相互排斥。
【答案】
异种电荷 同种电荷相互排斥
【知识点】
摩擦起电；电荷间的相互作用
【点评】
本题结合生活中的静电现象，考查摩擦起电和电荷间的相互作用规律，属于基础知识点的应用，贴近生活实际，难度较低，便于学生理解掌握。
【难度系数】
0.8

7.（中考·宜宾）自然界只有两种电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带电荷,用该玻璃棒接触验电器的金属球,两片金属箔因相互排斥而张开,是因为两片金属箔带（填“同种”或“异种”）电荷.

7.正 同种

【分析】首先回忆摩擦起电的相关知识，丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒会失去电子带正电；再明确验电器的工作原理：当带电体接触验电器金属球时，电荷会转移到金属箔片上，使两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥，因此金属箔张开。解题时先判断摩擦后玻璃棒的带电性质，再结合验电器原理确定金属箔的电荷类型。
【解析】根据摩擦起电的规律，用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带正电荷；当带正电的玻璃棒接触验电器的金属球时，电荷会转移到两片金属箔上，使两片金属箔带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两片金属箔张开。
【答案】正；同种
【知识点】摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】本题考查电学基础知识点，属于中考常考的基础题，难度较低，主要检验学生对摩擦起电和验电器原理的掌握情况。
【难度系数】0.9