多样文本专项练(非连续性文本阅读)
“鳌”游广州——当神鱼遇见全运
【材料一】神话源流——何为鳌鱼?
鳌鱼是中国古代神话传说中的动物。相传,金色、银色的鲤鱼想跳过龙门,升天化为龙,但因偷吞龙珠,只能变成龙头鱼身,称之为“鳌鱼”。
“鳌”很早就出现在华夏神话中,如女娲“断鳌足立四极”。唐代以来,因状元迎榜时常站在宫阶鳌头浮雕上,便有了“独占鳌头”的说法,寓意在竞争中勇夺第一。明清时期,鳌鱼常作为建筑装饰立于屋脊,既象征祥瑞吉庆,又因属水而相传能辟火防灾。
【材料二】非遗传承——鳌鱼舞
鳌鱼舞是广州番禺区一带流传的传统民俗舞蹈,已传承六百余年,于2007年被列入广东省非物质文化遗产名录。
其起源与一段传说相关:一位书生赴京赶考途中遭难,被鳌鱼所救。后书生考中状元,化身“文魁星”,为鳌鱼簪花挂红,点化其成仙。传统的鳌鱼舞便由此神话演变而来,通过一雄一雌两条鳌鱼与文魁星(扮演书生与状元)的配合,演绎“鱼跃龙门”“独占鳌头”等情节,表达对人才辈出的祈愿。
在番禺区,鳌鱼舞世代相沿。人们认为舞鳌鱼能带来幸福与兴旺,因此在关帝诞和丰收时节都会表演。
【材料三】盛世交融——全运会上的“巨神兽”
2025年11月9日,第十五届全国运动会开幕式在广州举行。一条30米长的巨型鳌鱼在隐形轨道的牵引下“游”入场馆上空,其触须轻颤、尾鳍翻飞,上演了震撼全场的“神鳌飞天”一幕。
这条“巨神兽”的亮相,是传统非遗元素在国家级体育盛事中的一次创新应用,被誉为“赛博岭南美学之作”。

1. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“╳”。
(1)相传,金色、银色的鲤鱼想跳过龙门升天成龙,但因偷吞龙珠,变成了龙头鱼身的鳌鱼。(
(2)唐代以来,便有了“独占鳌头”的说法,寓意祥瑞吉庆。(
(3)全运会上的“巨神兽”触须轻颤、尾鳍翻飞,能自由飘动。(
2. 鳌鱼舞的传说和课文《牛郎织女》(一)有相似之处,请对比填空。

| 故 事 | 主人公 | 获得外力相助 | 结 局 |
| --- | --- | --- | --- |
| 鳌鱼舞的传说 | (1)
|
| 牛郎织女(一) | 牛郎 | (2)
3. 结合三则材料,分析鳌鱼被选用于国家级体育盛事中的原因。
“鳌”游广州——当神鱼遇见全运
【材料一】神话源流——何为鳌鱼?
鳌鱼是中国古代神话传说中的动物。相传,金色、银色的鲤鱼想跳过龙门,升天化为龙,但因偷吞龙珠,只能变成龙头鱼身,称之为“鳌鱼”。
“鳌”很早就出现在华夏神话中,如女娲“断鳌足立四极”。唐代以来,因状元迎榜时常站在宫阶鳌头浮雕上,便有了“独占鳌头”的说法,寓意在竞争中勇夺第一。明清时期,鳌鱼常作为建筑装饰立于屋脊,既象征祥瑞吉庆,又因属水而相传能辟火防灾。
【材料二】非遗传承——鳌鱼舞
鳌鱼舞是广州番禺区一带流传的传统民俗舞蹈,已传承六百余年,于2007年被列入广东省非物质文化遗产名录。
其起源与一段传说相关:一位书生赴京赶考途中遭难,被鳌鱼所救。后书生考中状元,化身“文魁星”,为鳌鱼簪花挂红,点化其成仙。传统的鳌鱼舞便由此神话演变而来,通过一雄一雌两条鳌鱼与文魁星(扮演书生与状元)的配合,演绎“鱼跃龙门”“独占鳌头”等情节,表达对人才辈出的祈愿。
在番禺区,鳌鱼舞世代相沿。人们认为舞鳌鱼能带来幸福与兴旺,因此在关帝诞和丰收时节都会表演。
【材料三】盛世交融——全运会上的“巨神兽”
2025年11月9日,第十五届全国运动会开幕式在广州举行。一条30米长的巨型鳌鱼在隐形轨道的牵引下“游”入场馆上空,其触须轻颤、尾鳍翻飞,上演了震撼全场的“神鳌飞天”一幕。
这条“巨神兽”的亮相,是传统非遗元素在国家级体育盛事中的一次创新应用,被誉为“赛博岭南美学之作”。
1. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“╳”。
(1)相传,金色、银色的鲤鱼想跳过龙门升天成龙,但因偷吞龙珠,变成了龙头鱼身的鳌鱼。(
√
)(2)唐代以来,便有了“独占鳌头”的说法,寓意祥瑞吉庆。(
×
)(3)全运会上的“巨神兽”触须轻颤、尾鳍翻飞,能自由飘动。(
×
)2. 鳌鱼舞的传说和课文《牛郎织女》(一)有相似之处,请对比填空。
| 故 事 | 主人公 | 获得外力相助 | 结 局 |
| --- | --- | --- | --- |
| 鳌鱼舞的传说 | (1)
书生
| 鳌鱼 | (3)考中状元、点化鳌鱼成仙
|
| 牛郎织女(一) | 牛郎 | (2)
老牛
| 与织女成亲 |3. 结合三则材料,分析鳌鱼被选用于国家级体育盛事中的原因。
示例:①鳌鱼是中国古代神话中的动物,承载着“独占鳌头”“祥瑞吉庆”等美好寓意,是中华传统文化的重要符号。②鳌鱼舞是传承六百余年的省级非物质文化遗产,将其融入全运会,是对传统非遗的创新应用,有助于文化传承与推广。③巨型鳌鱼造型震撼,“神鳌飞天”的表演兼具传统美学与现代科技感,能成为盛事亮点,提升文化内涵。
答案
1. (1)√ (2)× (3)×
解析:本题考查推断解释的能力。由材料一“唐代以来……寓意在竞争中勇夺第一”可知,(2)说法错误。由材料三第1自然段可知,“巨神兽”是“在隐形轨道的牵引下‘游’入场馆上空”,并非“自由飘动”,(3)说法错误。
2. (1)书生 (2)老牛 (3)考中状元、点化鳌鱼成仙
解析:本题考查提取信息的能力。材料二提到“一位书生赴京赶考途中遭难……为鳌鱼簪花挂红,点化其成仙”,因此鳌鱼舞的传说的主人公是书生,结局是考中状元、点化鳌鱼成仙。课文《牛郎织女》(一)中,老牛是牛郎的重要助力,帮助他找到织女,因此外力相助是老牛。
3. 示例:①鳌鱼是中国古代神话中的动物,承载着“独占鳌头”“祥瑞吉庆”等美好寓意,是中华传统文化的重要符号。②鳌鱼舞是传承六百余年的省级非物质文化遗产,将其融入全运会,是对传统非遗的创新应用,有助于文化传承与推广。③巨型鳌鱼造型震撼,“神鳌飞天”的表演兼具传统美学与现代科技感,能成为盛事亮点,提升文化内涵。
解析:本题考查评价鉴赏的能力。结合三则材料的内容,先找出每则材料的关键信息,材料一“文化寓意”,材料二“地域非遗”,材料三“创新呈现”,再结合“体育盛事”的场景,从不同角度逐一对应分析选用鳌鱼的原因即可。
解析:本题考查推断解释的能力。由材料一“唐代以来……寓意在竞争中勇夺第一”可知,(2)说法错误。由材料三第1自然段可知,“巨神兽”是“在隐形轨道的牵引下‘游’入场馆上空”,并非“自由飘动”,(3)说法错误。
2. (1)书生 (2)老牛 (3)考中状元、点化鳌鱼成仙
解析:本题考查提取信息的能力。材料二提到“一位书生赴京赶考途中遭难……为鳌鱼簪花挂红,点化其成仙”,因此鳌鱼舞的传说的主人公是书生,结局是考中状元、点化鳌鱼成仙。课文《牛郎织女》(一)中,老牛是牛郎的重要助力,帮助他找到织女,因此外力相助是老牛。
3. 示例:①鳌鱼是中国古代神话中的动物,承载着“独占鳌头”“祥瑞吉庆”等美好寓意,是中华传统文化的重要符号。②鳌鱼舞是传承六百余年的省级非物质文化遗产,将其融入全运会,是对传统非遗的创新应用,有助于文化传承与推广。③巨型鳌鱼造型震撼,“神鳌飞天”的表演兼具传统美学与现代科技感,能成为盛事亮点,提升文化内涵。
解析:本题考查评价鉴赏的能力。结合三则材料的内容,先找出每则材料的关键信息,材料一“文化寓意”,材料二“地域非遗”,材料三“创新呈现”,再结合“体育盛事”的场景,从不同角度逐一对应分析选用鳌鱼的原因即可。
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