一、用所给单词的适当形式填空。
1. It's outside now. It's often here in winter. (snow)
2. Tina usually (watch) TV on weekends, but now she (study) at home.
3. Many (tour) come to the beach in Qingdao.
4. It's really (freeze) in Heilongjiang in winter.
5. Susan usually watches TV at home on (rain) days.

1. snowing；snowy 2. watches；is studying
3. tourists 4. freezing 5. rainy

【分析】本题为英语用所给单词适当形式填空，需结合句子时态、词性要求转换单词形式。解题思路：1. 分析每句的时间标志词判断时态（如now对应现在进行时，usually对应一般现在时）；2. 根据句子成分确定所需词性（如系动词后用形容词，many后用可数名词复数）；3. 对所给单词进行正确的形式转换。
【解析】1. 第一句时间状语为now，用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，故snow变为snowing；第二句为主系表结构，需形容词，snow的形容词形式为snowy。
2. 第一句时间状语为usually，用一般现在时，主语Tina是第三人称单数，watch变为watches；第二句时间状语为now，用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，主语是she，故为is studying。
3. many后接可数名词复数，tour对应的表示人的名词是tourist，复数形式为tourists。
4. 系动词is后需形容词，freeze的形容词形式为freezing（意为极冷的）。
5. 此处修饰名词days，需用形容词，rain的形容词形式为rainy。
【答案】1. snowing；snowy 2. watches；is studying 3. tourists 4. freezing 5. rainy
【知识点】一般现在时、现在进行时、词性转换
【点评】本题考查基础的英语时态运用与词性转换，是初中英语常见题型，需掌握时态标志词和词性变化规则，难度适中。
【难度系数】0.6

1. Sam with his friends every Wednesday.

A.skates
B.is skating
C.skated
D.will skate

1. A 根据every Wednesday可知,本句时态为一般现
在时,主语是Sam,谓语动词要用第三人称单数形式skates。

【分析】首先抓住时间状语“every Wednesday”，它是一般现在时的标志，说明句子描述的是经常性动作，需用一般现在时。再结合主语Sam是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要使用第三人称单数形式，据此分析选项即可选出正确答案。
【解析】1. 确定时态：时间状语“every Wednesday”表示经常性、习惯性的动作，因此句子时态为一般现在时。2. 确定动词形式：主语Sam是第三人称单数，一般现在时里谓语动词需用第三人称单数形式。3. 分析选项：A选项skates是skate的第三人称单数形式，符合要求；B选项is skating为现在进行时，C选项skated为一般过去时，D选项will skate为一般将来时，均不符合时态要求。故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时的基础用法，关键在于通过时间状语判断时态，再结合主语的人称和数确定动词形式，属于英语语法中的基础考点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.6

2. — Excuse me! Can I speak to Tom?
— I'm sorry. He a sick bird. I will ask him to call you later.

A.saves
B.to save
C.is saving
D.saved

2. C 根据"I will ask him to call you later."可知,汤姆正
在救一只生病的鸟,表示正在发生的事情,要用现在进行时。

【分析】
本题考查动词时态的用法，解题时需先分析对话语境判断动作的时间状态：答语后半句提到“之后让汤姆回电话”，说明汤姆此刻正在做某事，需结合时态规则选择正确形式。
【解析】
根据对话语境“I will ask him to call you later”可知，汤姆正在救一只生病的鸟，描述正在进行的动作，需用现在进行时。现在进行时的结构为“主语 + is/am/are + 动词现在分词”，主语为第三人称单数he，be动词用is，save的现在分词是saving，因此应选is saving，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时；动词时态
【点评】
本题结合日常对话语境考查现在进行时的用法，需准确把握语境中动作的时间状态，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】
0.7

3. — What your sister now?
— She is reading newspapers.

A.are; doing
B.does; do
C.does; doing
D.is; doing

3. D 根据now和答语可知,本句时态是现在进行时,主
语是单数,be动词用is。

【分析】首先根据句中时间状语now和答语“She is reading newspapers”可判断，问句需使用现在进行时；现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语your sister是第三人称单数，对应的be动词用is，动词用do的现在分词doing，据此可确定答案。
【解析】根据句中时间标志词now及答语的现在进行时态，可知问句也用现在进行时，结构为“be + doing”；主语your sister为单数，be动词用is，故第一空填is，第二空填doing，对应选项D。
【答案】D
【知识点】现在进行时、主谓一致
【点评】本题考查现在进行时的基本用法及主谓一致，是初中英语基础时态题，需掌握现在进行时的结构和be动词随主语变化的规则。
【难度系数】0.8

4. (2024·滨州期末)— Where is Mike?
— He in the art room.

A.paints
B.painted
C.is painting
D.will paint

4. C 根据"Where is Mike?"可知,问的是迈克此刻在哪
里,答语要用现在进行时来表示迈克正在美术室画画。

【分析】
首先根据问句"Where is Mike?"可知，询问的是Mike此刻的位置，答语需要描述正在进行的动作，因此要判断对应的时态，再结合选项分析。
【解析】
问句"Where is Mike?"询问的是当前Mike的位置，说明答语需表达此刻正在进行的动作，应使用现在进行时，其结构为“主语+am/is/are+动词现在分词”。主语是He，be动词用is，paint的现在分词是painting，对应选项C。A选项是一般现在时，B选项是一般过去时，D选项是一般将来时，均不符合语境。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时；情景交际
【点评】
本题结合情景交际考查现在进行时的用法，需根据问句语境判断时态，属于基础时态应用题目，难度不大。
【难度系数】
0.7

5. — How is the weather in Shanghai?
—

A.Cloudy and sun.
B.Windy and cloudy.
C.Rain and windy.
D.Rainy and sun.

5. B 回答"How is the weather?"这一问题时,应用表示
天气状况的形容词作答。

【分析】首先，问句“How is the weather in Shanghai?”用于询问天气状况，英语中回答这类问题需用形容词描述天气，不能使用名词。接下来逐一分析选项的词性：A选项中“sun”是名词，不符合要求；B选项“Windy”和“cloudy”均为形容词，符合规则；C选项中“Rain”是名词，不符合；D选项中“sun”是名词，不符合。因此需选择B选项。
【解析】询问天气的固定句型为“How is the weather?”，回答时需用形容词作表语描述天气。逐一分析选项：A项“sun”为名词，错误；B项“Windy（有风的）”“cloudy（多云的）”均为形容词，符合要求；C项“Rain”为名词，错误；D项“sun”为名词，错误。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词用法、日常交际用语（天气表达）
【点评】本题考查询问天气的日常交际用语，核心是掌握回答天气问题需用形容词的规则，属于基础题型，需注意词性的正确使用。
【难度系数】0.7

三、语法填空。
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
We can watch the rain in summer and enjoy the snow in winter. But can we see 1. wind? You will say no, but it blows(吹) all year round.
We can't see the wind, 2. we can feel it. When we sit under a tree on a hot summer day, the wind can cool us off. When we take a walk on a winter morning, the wind blows and makes us feel 3. (freeze).
We can't see the wind, but we can hear it. Listen! The leaves 4. (sing) in the autumn wind. When the wind blows 5. (heavy), it sounds like a train.
We can't see the wind, but we can see what it is doing. Look! The flag 6. (dance) in the spring wind. The wind can make things easy. Sometimes it helps us go 7. (quick) on a bike. The wind can make things difficult. Sometimes it can be difficult 8. (walk) in the strong wind. Very big wind can cause 9. (problem).
The wind can make things fun and it can make things bad. What do you think 10. the wind?

1. the 2. but 3. freezing 4. are singing
5. heavily 6. is dancing 7. quickly 8. to walk
9. problems 10. of

【分析】
本题为语法填空题，需结合语境、语法规则及固定搭配逐一分析每个空：
1. 第1空：此处特指自然界的风，需用定冠词the修饰；
2. 第2空：前半句说看不见风，后半句说能感觉到，为转折关系，用连词but；
3. 第3空：feel为系动词，后接形容词作表语，freeze的形容词形式为freezing（极冷的）；
4. 第4空：句首Listen!提示动作正在进行，用现在进行时，主语leaves为复数，故填are singing；
5. 第5空：修饰动词blows需用副词，heavy的副词形式为heavily；
6. 第6空：句首Look!提示动作正在进行，用现在进行时，主语flag为单数，故填is dancing；
7. 第7空：修饰动词go需用副词，quick的副词形式为quickly；
8. 第8空：固定句型it is + adj + to do sth，故填to walk；
9. 第9空：problem为可数名词，此处表泛指，用复数形式problems；
10. 第10空：固定搭配think of（认为），故填of。
【解析】
1. 定冠词the用于特指自然界的风，故填the；
2. 前后句为转折关系，用连词but，故填but；
3. feel后接形容词作表语，freeze的形容词为freezing，故填freezing；
4. Listen!提示动作正在进行，用现在进行时，主语leaves为复数，结构为are + doing，故填are singing；
5. 修饰动词blows需用副词，heavy变副词为heavily，故填heavily；
6. Look!提示动作正在进行，用现在进行时，主语flag为单数，结构为is + doing，故填is dancing；
7. 修饰动词go需用副词，quick变副词为quickly，故填quickly；
8. 固定句型it is + adj + to do sth，故填to walk；
9. problem为可数名词，此处表泛指用复数，故填problems；
10. 固定搭配think of，故填of。
【答案】
1. the 2. but 3. freezing 4. are singing 5. heavily 6. is dancing 7. quickly 8. to walk 9. problems 10. of
【知识点】
冠词的用法、动词时态、固定搭配
【点评】
本题围绕“风”的话题，考查初中英语基础语法，涵盖冠词、连词、词性转换、现在进行时及固定句型等知识点，需学生结合语境和语法规则作答，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、阅读理解。
Chinese culture courses
Are you interested in Chinese culture? Our school provides many colourful courses to help you learn

more about Chinese culture. Take part in your favourite one!

Please sign up(报名) for your favourite course before March 4th. Here are some ways for you:
✓ call at 243-3029
✓ go to the culture centre
✓ send an e-mail at studentunion@163. com
1. How many kinds of courses are there in the poster?
A. Four. B. Five. C. Six. D. Seven.
2. What can we know from the last paragraph?
A. You can't sign up for the course after March 4th.
B. There are four ways to sign up for your favourite course.
C. You can call at 233-3029 to sign up for your favourite course.
D. You can go to the students' centre to sign up for your favourite course.
3. What is the purpose(目的) of the poster?
A. To help students deal with their study problems.
B. To advise students to learn to cook.
C. To help students learn history.
D. To ask students to take Chinese culture courses.

1. A 细节理解题。根据表格内容可知,共有4门
课程。
2. A 细节理解题。根据"Please sign up for your favourite
course before March 4th."可知,3月4日后不能报名。
3. D 推理判断题。本文介绍课程并鼓励大家参加,目的
是让学生参加中国文化课程。

【分析】本题为海报类阅读理解题，需通过定位原文关键信息解答各题：第1题需统计海报中的课程数量，属于细节查找题；第2题需定位最后一段关于报名时间的信息，判断选项正误；第3题需结合海报整体内容推断其写作目的，属于推理判断题。解题时要仔细核对原文与选项的对应关系，避免粗心出错。
【解析】1. 细节理解题：根据海报内容可知共有4门课程，对应选项A，故选A。2. 细节理解题：最后一段明确说明“Please sign up for your favourite course before March 4th”，即需在3月4日前报名，3月4日后不能报名，对应选项A，故选A。3. 推理判断题：海报围绕中国文化课程展开介绍，并号召学生报名参加，目的是让学生选择中国文化课程，对应选项D，故选D。
【答案】1.A 2.A 3.D
【知识点】阅读理解细节理解、推理判断
【点评】本题是典型的海报类英语阅读理解题，侧重考查学生提取关键信息和推理主旨的能力，题目难度不大，只要认真阅读原文、仔细比对选项即可正确作答。
【难度系数】0.6