九、情景交际。选择正确的句子,完成对话。(有一项是多余)
Where is my pen?
Is it in the pencil box?
1
Hi, Mike! Is this your mother?

2
Amy, can I have some grapes?
3
How many fish do you see?
4

Li Mei, do you like oranges?
5
A. Here you are.
B. Yes, it is.
C. 1, 2... 16. I see sixteen.
D. I'm from Canada.
E. No, I don't. I like pears.
F. No, it isn't. It's under your book.
Where is my pen?
Is it in the pencil box?
1
F
Hi, Mike! Is this your mother?
2
B
Amy, can I have some grapes?
3
A
How many fish do you see?
4
C
Li Mei, do you like oranges?
5
E
A. Here you are.
B. Yes, it is.
C. 1, 2... 16. I see sixteen.
D. I'm from Canada.
E. No, I don't. I like pears.
F. No, it isn't. It's under your book.
答案
1-5. FBACE
解析
【解析】
1. 第一组问句询问钢笔的位置,且一般疑问句"Is it in the pencil box?"是在确认钢笔是否在铅笔盒里,对应选项F:No, it isn't. It's under your book. 符合语境。
2. 第二组问句是"Is this your mother?"的一般疑问句,询问照片里的人是不是对方的妈妈,对应选项B:Yes, it is. 符合语境。
3. 第三组问句是请求"can I have some grapes?"(我可以吃些葡萄吗),对应选项A:Here you are. 表示递给对方葡萄,符合语境。
4. 第四组问句"How many fish do you see?"是对数量提问,对应选项C:1, 2... 16. I see sixteen. 回答看到的鱼的数量,符合语境。
5. 第五组问句"do you like oranges?"是助动词do引导的一般疑问句,询问是否喜欢橙子,对应选项E:No, I don't. I like pears. 符合语境。多余选项D不符合任何对话场景。
【答案】
1-5 FBACE
【知识点】
情景交际
特殊疑问句问答
一般疑问句问答
【点评】
本题考查小学英语情景交际的常用问答匹配,结合图片场景和问句逻辑即可选出对应答案,多余选项的设置进一步降低了误判的可能性,适合巩固日常对话的运用能力。
【难度系数】
0.9
1. 第一组问句询问钢笔的位置,且一般疑问句"Is it in the pencil box?"是在确认钢笔是否在铅笔盒里,对应选项F:No, it isn't. It's under your book. 符合语境。
2. 第二组问句是"Is this your mother?"的一般疑问句,询问照片里的人是不是对方的妈妈,对应选项B:Yes, it is. 符合语境。
3. 第三组问句是请求"can I have some grapes?"(我可以吃些葡萄吗),对应选项A:Here you are. 表示递给对方葡萄,符合语境。
4. 第四组问句"How many fish do you see?"是对数量提问,对应选项C:1, 2... 16. I see sixteen. 回答看到的鱼的数量,符合语境。
5. 第五组问句"do you like oranges?"是助动词do引导的一般疑问句,询问是否喜欢橙子,对应选项E:No, I don't. I like pears. 符合语境。多余选项D不符合任何对话场景。
【答案】
1-5 FBACE
【知识点】
情景交际
特殊疑问句问答
一般疑问句问答
【点评】
本题考查小学英语情景交际的常用问答匹配,结合图片场景和问句逻辑即可选出对应答案,多余选项的设置进一步降低了误判的可能性,适合巩固日常对话的运用能力。
【难度系数】
0.9
十、读一读,连词成句,将序号填在横线上。(真题·宁波镇海)
1. China I from am (.)
A B C D E
2. Chen Jie name Her is (.)
A B C D E
3. watermelons like Do you (?)
A B C D E
4. grapes I some Can have (?)
A B C D E F
5. see many you cars do How (?)
A B C D E F G
1. China I from am (.)
A B C D E
BDCAE
2. Chen Jie name Her is (.)
A B C D E
CBDAE
3. watermelons like Do you (?)
A B C D E
CDBAE
4. grapes I some Can have (?)
A B C D E F
DBECAF
5. see many you cars do How (?)
A B C D E F G
FBDECAG
答案
1. BDCAE 2. CBDAE 3. CDBAE 4. DBECAF
5. FBDECAG
5. FBDECAG
解析
【分析】
先根据标点符号判断句子类型(陈述句/疑问句),再结合英语基本句型结构(主系表、主谓宾、一般疑问句、特殊疑问句)及固定搭配,按“确定句型→找句首词→排列单词→加标点”的步骤,对应字母序号组成正确句子。
【解析】
1. 标点为句号,是主系表结构陈述句:句首为主语I(对应B),系动词am(D),固定搭配from(C),表语China(A),最后为标点(E),故顺序为BDCAE;
2. 标点为句号,主系表结构陈述句:句首为形容词性物主代词Her(C),修饰name(B),系动词is(D),表语Chen Jie(A),最后为标点(E),故顺序为CBDAE;
3. 标点为问号,一般疑问句:句首为助动词Do(C),主语you(B),谓语like(D),宾语watermelons(A),最后为标点(E),故顺序为CDBAE;
4. 标点为问号,一般疑问句:句首为情态动词Can(D),主语I(B),固定搭配have some grapes(E、C、A),最后为标点(F),故顺序为DBECAF;
5. 标点为问号,特殊疑问句:句首为How many(F),修饰名词cars(D),助动词do(E),主语you(C),谓语see(A),最后为标点(G),故顺序为FBDECAG。
【答案】
1. BDCAE 2. CBDAE 3. CDBAE 4. DBECAF 5. FBDECAG
【知识点】
英语连词成句、简单句子结构、固定搭配
【点评】
本题为小学英语基础题型,考察学生对常用简单句型、固定搭配的掌握,是英语学习的核心基础内容,需熟练运用句型规则解题。
【难度系数】
0.4
先根据标点符号判断句子类型(陈述句/疑问句),再结合英语基本句型结构(主系表、主谓宾、一般疑问句、特殊疑问句)及固定搭配,按“确定句型→找句首词→排列单词→加标点”的步骤,对应字母序号组成正确句子。
【解析】
1. 标点为句号,是主系表结构陈述句:句首为主语I(对应B),系动词am(D),固定搭配from(C),表语China(A),最后为标点(E),故顺序为BDCAE;
2. 标点为句号,主系表结构陈述句:句首为形容词性物主代词Her(C),修饰name(B),系动词is(D),表语Chen Jie(A),最后为标点(E),故顺序为CBDAE;
3. 标点为问号,一般疑问句:句首为助动词Do(C),主语you(B),谓语like(D),宾语watermelons(A),最后为标点(E),故顺序为CDBAE;
4. 标点为问号,一般疑问句:句首为情态动词Can(D),主语I(B),固定搭配have some grapes(E、C、A),最后为标点(F),故顺序为DBECAF;
5. 标点为问号,特殊疑问句:句首为How many(F),修饰名词cars(D),助动词do(E),主语you(C),谓语see(A),最后为标点(G),故顺序为FBDECAG。
【答案】
1. BDCAE 2. CBDAE 3. CDBAE 4. DBECAF 5. FBDECAG
【知识点】
英语连词成句、简单句子结构、固定搭配
【点评】
本题为小学英语基础题型,考察学生对常用简单句型、固定搭配的掌握,是英语学习的核心基础内容,需熟练运用句型规则解题。
【难度系数】
0.4
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