17.宋朝时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。这表明此时 （）

A.海上丝绸之路兴盛
B.江南地区初步开发
C.经济重心完成南移
D.南宋政权偏安东南

C

【分析】首先提取题目关键信息：时间为宋朝，核心内容是“苏湖熟，天下足”的谚语。解题思路是回忆中国古代经济重心南移的相关史实，明确“苏湖熟，天下足”的历史意义，再逐一分析选项排除错误答案。
【解析】逐一分析选项：A选项，海上丝绸之路兴盛反映的是宋代海外贸易的发展，与农业粮仓的谚语无关，排除；B选项，江南地区初步开发是魏晋南北朝时期的史实，并非宋朝，排除；C选项，南宋时期经济重心完成南移，“苏湖熟，天下足”是这一完成的重要标志，符合题意；D选项，南宋政权偏安东南是政治格局，与农业发展的谚语无直接关联，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】经济重心南移；宋代农业发展
【点评】本题考查经济重心南移的标志性史实，需准确识记经济重心南移的阶段及表现，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.7

18. 右表反映出明清时期 （）

A.君主专制不断强化
B.疆域版图基本奠定
C.文化专制日益加强
D.边疆治理行之有效

A

【分析】
要解答本题，需先分析表格中明清帝王措施的作用：明太祖废丞相、权分六部，废除丞相制度使六部直接对皇帝负责，极大强化皇权；明成祖设内阁，内阁作为皇帝顾问机构，进一步巩固君主权力；雍正帝设军机处，军机处完全听命于皇帝，标志君主专制达到顶峰。这些措施共同体现君主权力逐步加强的趋势，据此结合选项判断。
【解析】
表格中的措施均围绕强化君主权力展开：1.明太祖废丞相、权分六部，削弱相权，加强皇权；2.明成祖设内阁，是君主专制强化的产物，巩固皇帝统治；3.雍正帝设军机处，使君主专制达到顶峰。选项B“疆域版图基本奠定”与表格内容无关，表格未涉及疆域；选项C“文化专制日益加强”对应八股取士、文字狱等，表格为政治措施；选项D“边疆治理行之有效”未提及边疆相关内容。只有选项A“君主专制不断强化”符合表格反映的趋势。
【答案】
A
【知识点】
明清君主专制强化；明朝加强君权措施；清朝军机处设置
【点评】
本题通过表格考查明清政治制度演变趋势，重点在于理解各措施对君主权力的作用，属于基础识记与理解类题目，需准确区分不同历史事件的领域。
【难度系数】
0.5

19.乾隆二十二年，清廷将通商口岸缩减至广州一处；二十四年，两广总督奏请制定《防范外夷规条》，规定夷商在广州须由十三行管束。清政府上述做法 （）

A.完全阻断中外经济交流
B.使中国落后于世界潮流
C.成功抵御西方殖民侵略
D.促进清朝商品经济发展

B

【分析】首先明确材料反映的是清朝推行闭关锁国政策的措施（通商口岸缩减为广州、十三行管束外商），接着回忆闭关锁国政策的相关影响，再逐一分析选项的表述是否符合史实，排除错误选项即可得出答案。
【解析】材料中清廷缩减通商口岸至广州、制定规条管束外商的做法，是清朝闭关锁国政策的体现。A项：“完全阻断中外经济交流”表述错误，当时仅开放广州一口通商，并非完全阻断交流；B项：闭关锁国政策阻碍了中国与世界的联系，使中国逐渐落后于世界发展潮流，该项正确；C项：闭关锁国政策未能成功抵御西方殖民侵略，鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，该项错误；D项：闭关锁国政策阻碍了清朝商品经济的发展，而非促进，该项错误。
【答案】B
【知识点】闭关锁国政策、明清对外政策
【点评】本题考查清朝闭关锁国政策的影响，需准确理解闭关锁国政策的内容及危害，通过分析选项的史实表述进行判断，属于基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6

20.明清之际,某著作分为农本、田制、农事、水利等共60卷,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是一部重要的农业科学巨著。该著作是 （）

A.《本草纲目》
B.《三国演义》
C.《农政全书》
D.《四库全书》

C

【分析】首先提取题干关键信息：该著作是明清之际的农业科学巨著，共60卷，内容涉及农本、田制、农事、水利等，总结古代农业生产经验。接下来逐一分析选项，根据各著作的领域和内容排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】根据题干关键信息：①明清时期；②农业科学巨著；③60卷；④内容含农本、田制、农事、水利等。对选项分析如下：A.《本草纲目》是明代李时珍编撰的医药学著作，与农业无关，排除；B.《三国演义》是元末明初罗贯中创作的长篇历史小说，属于文学作品，排除；C.《农政全书》是明代徐光启所著的农业科学巨著，共60卷，内容涵盖农本、田制、农事、水利等，全面总结了我国古代农业生产的先进经验，符合题干描述；D.《四库全书》是清代乾隆时期编修的大型丛书，并非农业著作，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】明清科技著作、中国古代农学成就
【点评】本题考查中国古代明清时期重要科技著作的识记，需要准确区分不同著作的领域与核心内容，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

21.清朝《茶园演剧图》描绘了一茶园室内剧场，台上正演出一场武生短打戏，台前为观众席，分上下两层，观众有的围桌而坐，有的只坐条凳，亦有站立者。该图可以佐证清朝 （）

A.科举制度衰落
B.市民文化繁荣
C.农业生产恢复
D.对外贸易发达

B

【分析】
这道题需先解读《茶园演剧图》反映的核心现象，再结合清朝的社会特征逐一分析选项，排除与材料无关的选项，确定正确答案。
【解析】
首先解读材料：《茶园演剧图》描绘了清朝茶园剧场演出戏曲，观众有围桌而坐、坐条凳、站立等不同就座方式，反映了当时市民文化娱乐活动的兴盛。
接着分析选项：
A. 科举制度衰落：材料未涉及科举相关内容，与题意无关，排除；
B. 市民文化繁荣：茶园演剧是市民文化娱乐的重要形式，材料体现了市民文化生活的丰富，符合题意；
C. 农业生产恢复：材料未提及农业生产的情况，排除；
D. 对外贸易发达：材料与对外贸易无关联，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
市民文化、清朝社会生活
【点评】
本题通过《茶园演剧图》的场景，考查学生对清朝市民文化发展的理解，需结合材料信息与选项逐一对应，注重历史现象的解读能力，难度适中。
【难度系数】
0.8

青春时光无比珍贵,小希在日记里记录了她的青春故事。据此回答22—23题。
2026年5月15日
今天真是有喜有忧的一天。忧的是,我的脸上居然冒出了青春痘,丑死了!喜的是,我负责班级大扫除工作,分工合理,男女同学配合默契,获得一等奖!
22.面对小希的忧虑,你的建议是 （）
A.注重塑造外在形象
B.积极面对心理矛盾
C.把握异性交往尺度
D.正确对待生理变化
23.小希感到欣喜是因为她 （）
A.直面挫折,创造价值
B.承担责任,收获肯定
C.转变认知,调节情绪
D.帮助他人,赢得荣誉

22.D 23.B

【分析】
22题：首先明确小希的忧虑是脸上长青春痘，这属于青春期正常的生理变化。分析各选项：A选项侧重外在形象塑造，与应对生理变化的建议不符；B选项针对心理矛盾，题干体现的是生理变化的烦恼，并非心理矛盾；C选项涉及异性交往尺度，与忧虑的原因无关；D选项正确对待生理变化，符合应对青春期生理变化的合理建议，故22题选D。
23题：小希的欣喜源于负责班级大扫除并获得一等奖，这是她承担班级责任后得到的肯定。分析选项：A选项直面挫折、创造价值，题干未体现挫折；B选项承担责任、收获肯定，契合小希的行为与结果；C选项转变认知、调节情绪，与欣喜的原因无关；D选项帮助他人、赢得荣誉，题干未体现帮助他人，而是承担班级工作责任，故23题选B。
【解析】
22题：小希忧虑的青春痘是青春期正常的生理变化，面对青春期生理变化，我们应正确对待，因此选D。
23题：小希负责班级大扫除，主动承担了对班级的责任，最终获得一等奖，这是承担责任后收获的肯定，因此选B。
【答案】
22.D 23.B
【知识点】
青春期生理变化、承担责任
【点评】
题目结合学生真实的青春生活场景，考查对青春期生理变化的正确态度和承担责任的意义，贴近学生实际，易于理解和作答。
【难度系数】
0.9

24.某班开展主题演讲比赛，以下是各组准备的资料。据此推断，班级演讲的主题最有可能是 （）

A.自尊的青春有光彩
B.自信的青春有底气
C.自强的青春有未来
D.律己的青春有自由

A

【分析】首先解读三句名言的内涵：①“知人者智，自知者明”强调人要正确认识自我，有自知之明；②“行己有耻”指行事需有羞耻心，坚守道德底线，是自尊的体现；③“不诱于誉，不恐于诽”指不被虚名诱惑、不被诽谤吓倒，坚守自我，同样属于自尊的范畴。接着对比选项：A选项“自尊的青春有光彩”契合三句名言围绕自我认知、坚守自尊的核心；B选项“自信”侧重自身信心，与名言不符；C选项“自强”侧重自我奋发进取，不符合；D选项“律己”侧重自我约束，未体现名言中自我认知的内涵，因此选A。
【解析】先分析三句名言的含义：“知人者智，自知者明”出自《道德经》，意为了解他人是智慧，了解自己才是真正的明智，强调自我认知；“行己有耻，使于四方”出自《论语》，指行事要有羞耻之心，出使四方时要坚守道德准则，体现自尊；“不诱于誉，不恐于诽”出自《荀子》，指不被荣誉诱惑，不被诽谤恐吓，坚守自我，也是自尊的表现。再逐一分析选项：A项“自尊的青春有光彩”，与三句名言的核心主题一致；B项“自信”强调自身的信心，与名言内容无关；C项“自强”侧重自我努力、奋发向上，不符合；D项“律己”侧重自我约束，未涵盖名言中自我认知的内涵，因此答案为A。
【答案】A
【知识点】传统文化名句解读、自尊的内涵
【点评】本题结合经典传统文化名言考查对自尊的理解，需要学生准确解读古文含义并对应选项，既考查文化积累，又考查知识运用，难度适中。
【难度系数】0.5

25.“浙江新时代好少年”郑子墨左小臂缺失，却苦练跆拳道，最终在全国残运会上斩获铜牌。她感慨道：“跆拳道让我明白失败不气馁，要百折不屈、相信自己。”从郑子墨身上，我们看到了 （）
①尊重他人的道德修养
②乐观坚定的思想信念
③奉献社会的情感体验
④锲而不舍的坚毅品格

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

C

【分析】首先明确题干中郑子墨的事迹：身体有缺陷仍坚持苦练跆拳道并获奖牌，感慨“失败不气馁，要百折不屈、相信自己”。接着逐一分析四个观点：①尊重他人的道德修养：题干未涉及尊重他人的相关内容，排除；②乐观坚定的思想信念：面对自身缺陷不放弃，始终坚持目标，体现了乐观坚定的信念，符合；③奉献社会的情感体验：题干未体现为社会做贡献的行为，排除；④锲而不舍的坚毅品格：苦练跆拳道、百折不屈，体现了坚持不懈的坚毅品格，符合。因此正确的是②④，对应选项C。
【解析】本题考查对优秀品质的理解。首先分析题干：郑子墨虽身体有缺陷，但坚持苦练跆拳道，最终获奖，且感慨“失败不气馁，要百折不屈、相信自己”。然后逐一分析选项：①尊重他人：题干中没有体现尊重他人的相关内容，故排除；②乐观坚定：她面对自身不足不气馁，始终坚持目标，体现了乐观坚定的思想信念，符合题意；③奉献社会：题干未涉及她为社会做贡献的行为，故排除；④锲而不舍：她苦练跆拳道、百折不屈，体现了锲而不舍的坚毅品格，符合题意。因此②④正确，答案选C。
【答案】C
【知识点】磨砺坚强意志；乐观坚定的人生态度
【点评】本题以“浙江新时代好少年”郑子墨的事迹为背景，考查学生对优秀道德品质的认识，需要学生准确提取题干关键信息，排除无关选项，注重对学生道德修养素养的考查，难度适中。
【难度系数】0.6