() 1. We shouldn't in the library.

A.read books
B.make noise
C.study

1. B

【分析】首先理解句意：我们不应该在图书馆里________。需结合图书馆的规则判断禁止的行为，分析各选项是否符合语境要求。
【解析】句子表达“不应该做某事”，图书馆的规则是禁止制造噪音。A选项“读图书”、C选项“学习”都是图书馆允许的行为，B选项“制造噪音”是图书馆禁止的不当行为，因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词用法、词汇辨析
【点评】本题考查情态动词should的否定用法及词汇在语境中的运用，需结合生活常识（图书馆规则）判断选项，难度较低。
【难度系数】0.8

() 2. Amy practised singing every day when she was young, but her sister .

A.didn't
B.doesn't
C.did

2. A

【分析】
这道题考查一般过去时的用法和省略结构。首先观察句子的时间状语和谓语动词，前半句的“when she was young”以及谓语“practised”都表明描述的是过去的动作；后半句是转折关系，省略了前文重复的“practised singing every day”，需要用助动词的过去否定形式替代该动作，据此判断选项。
【解析】
1. 确定时态：前半句的“practised”是动词过去式，时间状语“when she was young”明确语境为过去；2. 理解省略：后半句转折，省略了重复的动作“practised singing every day”，需用助动词替代该动作；3. 选项分析：A选项“didn't”是一般过去时的否定助动词，符合语境；B选项“doesn't”是一般现在时，时态不符；C选项“did”是肯定形式，不符合转折逻辑，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时、省略句
【点评】
本题考查英语时态和省略结构的基础应用，需准确判断时态并理解省略句的用法，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

（）3. — Today is Friday. What day was it yesterday? — It was .

A.Saturday
B.Tuesday
C.Thursday

3. C

【分析】首先明确题目要求：已知今天是周五，求昨天是星期几。解题思路是回忆一周的星期顺序，今天的前一天即为昨天，据此判断选项。
【解析】由题干“Today is Friday（今天是周五）”可知，昨天是周五的前一天，即Thursday（周四）。选项A为周六，B为周二，C为周四，因此选C。
【答案】C
【知识点】星期的表达
【点评】本题考查基础的星期词汇及顺序，属于简单的英语常识类题目，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9

（）4. — Will you go to see Uncle Wang? —

A.Yes, it will.
B.No, we weren't.
C.Yes, we will.

4. C

【分析】这道题考查一般将来时一般疑问句的答语。解题思路：先明确问句的时态和助动词，问句是“Will you...?”，属于一般将来时的一般疑问句，助动词为will，主语是you，因此答语需保持时态一致，用will作答，主语根据语境转换为we。再逐一分析选项：A选项主语是it，与问句主语you不匹配，排除；B选项用了be动词were，属于一般过去时，与问句的一般将来时不符，排除；C选项主语为we，助动词用will，符合答语要求，因此选C。
【解析】“Will you...?”引导的一般将来时一般疑问句，答语需遵循“提问用will，回答也用will”的规则，主语根据语境调整。本题中问句主语是you，答语对应使用we，肯定回答结构为“Yes, 主语+will”。选项A主语it错误，选项B时态（一般过去时）不符，选项C符合要求，故答案为C。
【答案】C
【知识点】一般将来时、一般疑问句答语
【点评】本题为英语基础语法题，考查一般将来时一般疑问句的答语规则，难度较低，需要学生掌握助动词与时态的对应关系。
【难度系数】0.8

（）5. He all the movements and acted in the play.

A.forgot; well
B.remembered; bad
C.remembered; well

5. C

【分析】
首先明确句子语境是描述剧中表演的情况，需先判断第二个空的词性（修饰动词要用副词），再结合语境判断第一个空的动词词义。第一步：acted是动词，修饰动词需用副词，well是副词，bad是形容词，据此排除B选项；第二步：结合表演逻辑，应是“记住所有动作”，remembered符合语境，forgot（忘记）代入后逻辑不通，因此确定答案。
【解析】
1. 分析第二个空：动词acted需要副词修饰，well为副词，bad为形容词，故排除B项；
2. 分析第一个空：结合表演语境，“记住动作”符合逻辑，remembered符合要求，forgot不符合，因此选C项。
【答案】
C
【知识点】
副词的用法；动词辨析
【点评】
本题考查动词词义辨析和副词修饰动词的用法，需结合语境和词性判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

（）6. I will plant more trees behind my house .

A.last Monday
B.next spring
C.last night

6. B 解析：由 will 推断出该句时态是一般将来时。

【分析】首先观察句子中的助动词will，可判断该句时态为一般将来时，需要选择表示将来的时间状语。逐一分析选项：A选项last Monday（上周一）、C选项last night（昨晚）均为过去时间状语，适用于一般过去时；B选项next spring（明年春天）是将来时间状语，符合一般将来时的要求，因此应选B。
【解析】句中出现助动词will，表明句子时态为一般将来时，需搭配将来时间状语。A项last Monday（上周一）、C项last night（昨晚）均为过去时间状语，用于一般过去时，不符合语境；B项next spring（明年春天）是将来时间状语，符合一般将来时的用法，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般将来时、时间状语辨析
【点评】本题考查一般将来时的时间标志，关键在于通过will判断时态，进而选择对应时间状语，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

（）7. — was the weather like in Nanjing last week? — It was very hot.

A.How
B.Where
C.What

7. C

【分析】
这道题考查询问天气的固定句型。解题思路：英语中询问天气有两种常用表达，分别是“How was the weather...?”和“What was the weather like...?”。题目问句末尾有like，需匹配对应的疑问词，因此要选择What，从而确定答案。
【解析】
询问天气的常用句型为：①How + be动词 + the weather + 其他？②What + be动词 + the weather like + 其他？本题问句中已出现like，需使用疑问词What，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
英语固定句型、特殊疑问句
【点评】
本题是基础情景交际题，核心考查询问天气的固定表达，需牢记两种句型的疑问词差异，属于易掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

() 8. We should love our Earth. We should not .

A.save plastic
B.use glass cups
C.waste water

8. C

【分析】本题语境为“爱护地球”，需选出“不应该做的破坏环境的行为”。先逐一分析选项含义：A选项“save plastic”意为节约塑料，是环保行为；B选项“use glass cups”意为使用玻璃杯，可重复利用，是环保行为；C选项“waste water”意为浪费水，是破坏环境的行为，据此可确定答案。
【解析】根据题干“我们应该爱护地球，我们不应该________”的语境，需选择非环保的不当行为。A项节约塑料、B项使用玻璃杯均为环保做法，是应该做的；C项浪费水是破坏环境的行为，是不应该做的，因此选C。
【答案】C
【知识点】环保主题词汇、动词短语辨析
【点评】本题考查环保类英语短语的词义辨析，结合语境分析选项即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6

（）9. great the scientist is!

A.What
B.What a
C.How

9. C

【分析】首先回忆英语感叹句的两种核心结构：①What引导的感叹句，用于修饰名词，结构为“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！”；②How引导的感叹句，用于修饰形容词或副词，结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！”。本题中横线后直接是形容词great，其后紧跟主语the scientist和谓语is，符合How引导的感叹句结构，据此可判断引导词。
【解析】英语感叹句中，What修饰名词，How修饰形容词或副词。本句中great是形容词，后续为“主语+谓语”结构，对应“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”的结构，因此需用How引导感叹句，答案选C。
【答案】C
【知识点】感叹句的用法
【点评】本题考查英语基础语法中感叹句引导词的辨析，只需掌握两种感叹句的结构差异即可快速解题，属于基础题型。
【难度系数】0.8

（）10. I will a big dinner my grandparents at the Double Ninth Festival this year.

A.eat; and
B.have; with
C.has; with

10. B

【分析】首先，根据一般将来时的结构“will + 动词原形”，确定第一空需用动词原形，先排除不符合的选项；其次，结合“吃大餐”的固定搭配，以及第二空表示“和……一起”需用介词的用法，逐步筛选出正确选项。
【解析】1. 第一空：will是一般将来时的助动词，其后必须接动词原形，选项C中的has是have的第三人称单数形式，不符合要求，排除；2. 第二空：此处需要表伴随的介词，and是连词，用于连接并列成分，with是介词，表“和……一起”，故用with；3. “have a big dinner”是固定搭配，意为“吃一顿大餐”，综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】一般将来时、固定搭配、介词用法
【点评】本题考查英语基础语法，涉及一般将来时的动词形式、固定短语搭配及介词的使用，属于基础题型，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7

九、从方框中选择合适的句子补全对话。（有一项多余）（每小题1分，共5分）
A. Yes, I did.
B. We usually stay at home.
C. No, we don't.
D. I will visit my uncle and aunt.
E. I usually get four red packets.
F. I will buy some new clothes tomorrow.
(Li Dan and Ma Li are talking about their Chinese New Year.)
Li Dan: What will you do at the Spring Festival?
Ma Li: 1. They live in Nanjing. I am excited.
Li Dan: Sounds nice! Nanjing is a beautiful city. Did you go to Nanjing last year?
Ma Li: 2. Last year, we made dumplings together. It was fun! What about your family? What do you usually do at the Spring Festival?
Li Dan: 3. We cook and watch TV together.
Ma Li: Do you get red packets?
Li Dan: Yes! 4. They are from my parents and grandparents.
Ma Li: Wow. Do you play cards together?
Li Dan: 5. We usually eat nice food and talk together. We love this time.

1~5. DABEC

【分析】
先通读对话，明确主题为春节相关的日常交流，需结合上下文的问句时态、语境匹配答句。第1空问春节要做什么，需选一般将来时的答句；第2空是Did开头的一般疑问句，答句用对应助动词；第3空问通常做什么，选一般现在时的答句；第4空问是否收到红包，选红包相关答句；第5空是Do开头的一般疑问句，答句用对应助动词。
【解析】
1. 问句为“What will you do at the Spring Festival?”（春节你要做什么？），对应选项D（I will visit my uncle and aunt.），符合语境；
2. 问句为Did开头的一般疑问句，答句选A（Yes, I did.），匹配语法；
3. 问句为“What do you usually do...”（你通常做什么？），对应选项B（We usually stay at home.），符合语境；
4. 问句为“Do you get red packets?”，对应选项E（I usually get four red packets.），匹配红包话题；
5. 问句为Do开头的一般疑问句，答句选C（No, we don't.），匹配语法。
【答案】
DABEC
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题围绕春节话题考查日常交际用语，需结合问句时态、语境选择答句，是基础的补全对话题型。
【难度系数】
0.7