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9. 科技的自立自强是国家发展的战略支撑，中国芯片正在崛起.我国已累计建成5G基站达到364.7万个，5G用户普及率也超过60%，5G悄然改变着我们的生活.中国自研的5G芯片惊艳全球，芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是 （
A.超导体
B.绝缘体
C.半导体
D.导体
C
）A.超导体
B.绝缘体
C.半导体
D.导体
答案
9.C
解析
【分析】要解决这道题，需明确不同材料的导电特性及用途：芯片是集成电路的硅片，需结合各选项材料的特点判断。首先回忆：超导体电阻为零，多用于特定超导场景；绝缘体导电能力极弱，无法满足芯片的电学需求；导体导电性能过强，不适合制作集成电路；半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，具有独特的电学特性，是制造芯片的核心材料。
【解析】制造芯片的主要材料是半导体，因为半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，适合制作集成电路等电子元件。A选项超导体多用于超导磁悬浮等特殊场景，不用于芯片；B选项绝缘体导电能力差，无法制作芯片；D选项导体导电性能过强，不符合芯片材料要求；只有C选项半导体符合制造芯片的材料要求。
【答案】C
【知识点】半导体的应用、材料的导电性分类
【点评】本题考查半导体材料在生活中的应用，属于基础识记类题目，难度较低，学生只需掌握常见材料的特性及用途即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】制造芯片的主要材料是半导体，因为半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，适合制作集成电路等电子元件。A选项超导体多用于超导磁悬浮等特殊场景，不用于芯片；B选项绝缘体导电能力差，无法制作芯片；D选项导体导电性能过强，不符合芯片材料要求；只有C选项半导体符合制造芯片的材料要求。
【答案】C
【知识点】半导体的应用、材料的导电性分类
【点评】本题考查半导体材料在生活中的应用，属于基础识记类题目，难度较低，学生只需掌握常见材料的特性及用途即可解答。
【难度系数】0.8
10. 如图所示，钨丝与小灯泡L连接，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（
A.钨丝的电阻随温度升高而减小
B.向钨丝吹冷气时，钨丝电阻变小
C.加热钨丝时，电路中的电流变大
D.加热时通过钨丝的电流小于通过小灯泡L的电流
B
）A.钨丝的电阻随温度升高而减小
B.向钨丝吹冷气时，钨丝电阻变小
C.加热钨丝时，电路中的电流变大
D.加热时通过钨丝的电流小于通过小灯泡L的电流
答案
10.B
解析
【分析】
首先明确电路为钨丝与小灯泡L串联，串联电路中电流处处相等。闭合开关后给钨丝加热，小灯泡逐渐变暗直至熄灭，说明电路中电流减小。根据欧姆定律I=U/R（电源电压U不变），电流减小意味着电路总电阻增大；由于小灯泡电阻变化可忽略，总电阻增大是因为钨丝电阻随温度升高而增大。据此分析各选项：A选项与上述结论相反，错误；B选项，向钨丝吹冷气时，钨丝温度降低，电阻会随温度降低而减小，正确；C选项，加热时电流变小而非变大，错误；D选项，串联电路电流处处相等，错误。
【解析】
1. 确定电路连接：钨丝与小灯泡L串联，串联电路电流处处相等。
2. 分析加热钨丝的现象：小灯泡变暗→电路电流I减小。
3. 结合欧姆定律：电源电压U不变，由I=U/R总得R总=U/I，I减小则R总增大。
4. 总电阻R总=R钨丝 + R_L，R_L基本不变，故R钨丝随温度升高而增大。
5. 逐一判断选项：
A：钨丝电阻随温度升高减小→与结论矛盾，错误；
B：吹冷气时钨丝温度降低，电阻变小→符合金属电阻随温度变化规律，正确；
C：加热时电流变大→与现象（灯变暗，电流变小）矛盾，错误；
D：加热时钨丝电流小于灯泡电流→串联电路电流相等，错误。
【答案】
B
【知识点】
电阻与温度的关系，串联电路特点，欧姆定律
【点评】
本题通过实验现象考查电阻随温度的变化规律、串联电路的电流特点及欧姆定律的应用，需将实验现象与物理原理结合分析，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确电路为钨丝与小灯泡L串联，串联电路中电流处处相等。闭合开关后给钨丝加热，小灯泡逐渐变暗直至熄灭，说明电路中电流减小。根据欧姆定律I=U/R（电源电压U不变），电流减小意味着电路总电阻增大；由于小灯泡电阻变化可忽略，总电阻增大是因为钨丝电阻随温度升高而增大。据此分析各选项：A选项与上述结论相反，错误；B选项，向钨丝吹冷气时，钨丝温度降低，电阻会随温度降低而减小，正确；C选项，加热时电流变小而非变大，错误；D选项，串联电路电流处处相等，错误。
【解析】
1. 确定电路连接：钨丝与小灯泡L串联，串联电路电流处处相等。
2. 分析加热钨丝的现象：小灯泡变暗→电路电流I减小。
3. 结合欧姆定律：电源电压U不变，由I=U/R总得R总=U/I，I减小则R总增大。
4. 总电阻R总=R钨丝 + R_L，R_L基本不变，故R钨丝随温度升高而增大。
5. 逐一判断选项：
A：钨丝电阻随温度升高减小→与结论矛盾，错误；
B：吹冷气时钨丝温度降低，电阻变小→符合金属电阻随温度变化规律，正确；
C：加热时电流变大→与现象（灯变暗，电流变小）矛盾，错误；
D：加热时钨丝电流小于灯泡电流→串联电路电流相等，错误。
【答案】
B
【知识点】
电阻与温度的关系，串联电路特点，欧姆定律
【点评】
本题通过实验现象考查电阻随温度的变化规律、串联电路的电流特点及欧姆定律的应用，需将实验现象与物理原理结合分析，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
11. 央视《是真的吗》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸＝取火工具”的实验：取口香糖锡纸，中间剪掉一些（如图甲），将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现锡纸条开始冒烟、着火（如图乙）。锡是
导体
（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”），锡纸条上ab、bc、cd段长度相等，则ab
段的电阻最大。答案
11.导体 ab
解析
【分析】
要解答本题，首先需明确金属材料的导电属性，判断锡属于导体、半导体还是绝缘体；再结合电阻的影响因素（材料、长度、横截面积），对比ab、bc、cd段的横截面积大小，确定电阻最大的段。具体思路：金属均为导体，锡是金属，因此属于导体；当导体材料相同、长度相等时，横截面积越小，电阻越大，据此判断电阻最大的段。
【解析】
1. 锡是金属，金属具有良好的导电性，因此锡属于导体；
2. 导体的电阻公式为$R=\rho\frac{L}{S}$（$\rho$为电阻率，$L$为导体长度，$S$为横截面积）。已知ab、bc、cd段材料相同（$\rho$相同）、长度相等（$L$相同），观察图甲可知ab段的横截面积最小，根据公式，横截面积$S$越小，电阻$R$越大，因此ab段的电阻最大。
【答案】导体；ab
【知识点】导体、电阻的影响因素
【点评】本题结合生活中的趣味实验，考查了导体的判断和电阻影响因素的应用，将物理知识与生活实际结合，难度较低，注重基础知识点的应用。
【难度系数】0.6
要解答本题，首先需明确金属材料的导电属性，判断锡属于导体、半导体还是绝缘体；再结合电阻的影响因素（材料、长度、横截面积），对比ab、bc、cd段的横截面积大小，确定电阻最大的段。具体思路：金属均为导体，锡是金属，因此属于导体；当导体材料相同、长度相等时，横截面积越小，电阻越大，据此判断电阻最大的段。
【解析】
1. 锡是金属，金属具有良好的导电性，因此锡属于导体；
2. 导体的电阻公式为$R=\rho\frac{L}{S}$（$\rho$为电阻率，$L$为导体长度，$S$为横截面积）。已知ab、bc、cd段材料相同（$\rho$相同）、长度相等（$L$相同），观察图甲可知ab段的横截面积最小，根据公式，横截面积$S$越小，电阻$R$越大，因此ab段的电阻最大。
【答案】导体；ab
【知识点】导体、电阻的影响因素
【点评】本题结合生活中的趣味实验，考查了导体的判断和电阻影响因素的应用，将物理知识与生活实际结合，难度较低，注重基础知识点的应用。
【难度系数】0.6
12. 有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 Ω 1 A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法正确的是 （
①铭牌的含义是：连入电路中的最小值是 20 Ω，允许通过的最小电流是 1 A
②铭牌的含义是：连入电路中的最大值是 20 Ω，允许通过的最大电流是 1 A
③当滑片 P 向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把 A、C 两个接线柱接入电路
④当滑片 P 向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把 B、C 两个接线柱接入电路
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
C
）①铭牌的含义是：连入电路中的最小值是 20 Ω，允许通过的最小电流是 1 A
②铭牌的含义是：连入电路中的最大值是 20 Ω，允许通过的最大电流是 1 A
③当滑片 P 向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把 A、C 两个接线柱接入电路
④当滑片 P 向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把 B、C 两个接线柱接入电路
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
答案
12.C
解析
【分析】
要解决本题，需掌握滑动变阻器的两个核心知识点：一是铭牌的含义，二是接线方式与阻值变化的关系。首先明确铭牌标注的物理意义，再结合滑动变阻器“一上一下”的接线规则，分析滑片移动时接入电阻丝长度的变化，进而判断阻值变化，最终确定正确选项。
【解析】
1. 铭牌含义分析：滑动变阻器铭牌“20Ω 1A”中，“20Ω”指滑动变阻器的最大阻值为20Ω，“1A”指允许通过的最大电流为1A，因此①说法错误，②说法正确。
2. 接线与阻值变化分析：滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度改变阻值，接线需遵循“一上一下”原则，接入电路的电阻丝是下接线柱到滑片的部分：
若接A、C接线柱，接入的是A到P的电阻丝，滑片P向右移动时，A到P的电阻丝长度增加，滑动变阻器阻值变大，故③说法正确；
若接B、C接线柱，接入的是B到P的电阻丝，滑片P向右移动时，B到P的电阻丝长度变短，滑动变阻器阻值变小，故④说法错误。
综上，正确的说法是②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
滑动变阻器铭牌、滑动变阻器使用
【点评】
本题考查滑动变阻器的基础知识点，需准确记忆铭牌含义和接线对阻值的影响，属于初中物理的常规基础题。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需掌握滑动变阻器的两个核心知识点：一是铭牌的含义，二是接线方式与阻值变化的关系。首先明确铭牌标注的物理意义，再结合滑动变阻器“一上一下”的接线规则，分析滑片移动时接入电阻丝长度的变化，进而判断阻值变化，最终确定正确选项。
【解析】
1. 铭牌含义分析：滑动变阻器铭牌“20Ω 1A”中，“20Ω”指滑动变阻器的最大阻值为20Ω，“1A”指允许通过的最大电流为1A，因此①说法错误，②说法正确。
2. 接线与阻值变化分析：滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度改变阻值，接线需遵循“一上一下”原则，接入电路的电阻丝是下接线柱到滑片的部分：
若接A、C接线柱，接入的是A到P的电阻丝，滑片P向右移动时，A到P的电阻丝长度增加，滑动变阻器阻值变大，故③说法正确；
若接B、C接线柱，接入的是B到P的电阻丝，滑片P向右移动时，B到P的电阻丝长度变短，滑动变阻器阻值变小，故④说法错误。
综上，正确的说法是②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
滑动变阻器铭牌、滑动变阻器使用
【点评】
本题考查滑动变阻器的基础知识点，需准确记忆铭牌含义和接线对阻值的影响，属于初中物理的常规基础题。
【难度系数】
0.6
13. 下列各电路图中,当开关闭合后,能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度,直至完全熄灭,又不会造成事故的电路是 (
B
)答案
13.B
解析
【分析】要解决此题，需明确滑动变阻器的工作原理，即通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，从而改变电路电流，且需满足：滑动变阻器能改变灯泡亮度，直至灯泡熄灭，同时不造成电源短路等事故。需逐一分析各选项电路：A选项中滑动变阻器与灯泡并联，灯泡两端电压始终等于电源电压，亮度不变，且当滑片移至最右端时，滑动变阻器接入电阻为0，会造成电源短路，引发事故，不符合要求；B选项中，灯泡与滑动变阻器的上端到滑片部分关联，滑动变阻器上端接电源正极，下端接开关（电源负极），当滑片向下移动时，灯泡两端电压减小，亮度变暗，当滑片移至最下端时，灯泡两端电压为0，灯泡熄灭，此时电流通过滑动变阻器的全部电阻丝形成通路，不会造成电源短路，符合要求；C选项中灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器只能改变电路电阻调整灯泡亮度，但无法让灯泡两端电压为0，不能使灯泡完全熄灭，不符合要求；D选项中灯泡与滑动变阻器串联，同样无法让灯泡两端电压为0，不能使灯泡完全熄灭，不符合要求。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：滑动变阻器与灯泡并联，灯泡两端电压等于电源电压，亮度不变；滑片移至最右端时，滑动变阻器接入电阻为0，电源短路，会损坏电源，不符合要求。
2. 选项B：滑动变阻器上端接电源正极，下端接开关，滑片与灯泡右端相连，灯泡左端接电源正极。当滑片下移，灯泡两端（电源正极到滑片）的电压减小，灯泡变暗；滑片移至最下端时，灯泡两端电压为0，灯泡熄灭，此时电流经滑动变阻器全部电阻丝形成通路，无短路事故，符合要求。
3. 选项C：灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器改变电阻只能调整灯泡亮度，无法使灯泡两端电压为0，不能让灯泡完全熄灭，不符合要求。
4. 选项D：灯泡与滑动变阻器串联，同理无法使灯泡两端电压为0，不能让灯泡完全熄灭，不符合要求。
综上，符合条件的是B。
【答案】B
【知识点】滑动变阻器的使用、电路分析
【点评】本题考查滑动变阻器在电路中的作用，需结合电路连接方式分析其对灯泡亮度的影响，同时要注意避免电源短路等故障，是电路分析的基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：滑动变阻器与灯泡并联，灯泡两端电压等于电源电压，亮度不变；滑片移至最右端时，滑动变阻器接入电阻为0，电源短路，会损坏电源，不符合要求。
2. 选项B：滑动变阻器上端接电源正极，下端接开关，滑片与灯泡右端相连，灯泡左端接电源正极。当滑片下移，灯泡两端（电源正极到滑片）的电压减小，灯泡变暗；滑片移至最下端时，灯泡两端电压为0，灯泡熄灭，此时电流经滑动变阻器全部电阻丝形成通路，无短路事故，符合要求。
3. 选项C：灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器改变电阻只能调整灯泡亮度，无法使灯泡两端电压为0，不能让灯泡完全熄灭，不符合要求。
4. 选项D：灯泡与滑动变阻器串联，同理无法使灯泡两端电压为0，不能让灯泡完全熄灭，不符合要求。
综上，符合条件的是B。
【答案】B
【知识点】滑动变阻器的使用、电路分析
【点评】本题考查滑动变阻器在电路中的作用，需结合电路连接方式分析其对灯泡亮度的影响，同时要注意避免电源短路等故障，是电路分析的基础题型。
【难度系数】0.5
14.小明自制了一盏可调节亮度的台灯，电路如图所示，粗心的小明忘记把灯泡画上去，你认为灯泡应画在图中
ab
（选填“ab”或“cd”）之间；连好电路后，若要使灯泡变暗，应将滑动变阻器的滑片向右
移动。答案
14.ab 右
解析
【分析】
台灯亮度由电路电流决定，需与滑动变阻器串联才能通过改变电阻调节电流，因此要先确定灯泡的串联位置；要使灯泡变暗，需减小电路电流，结合滑动变阻器的工作原理判断滑片移动方向。
【解析】
1. 确定灯泡位置：滑动变阻器与灯泡串联才能调节亮度，观察电路，若在ab之间接入灯泡，电路为电源→开关→b→灯泡→a→滑动变阻器→电源负极，形成串联电路，可通过滑动变阻器改变电流调节亮度；若接cd则无法实现串联调节，故灯泡应画在ab之间。
2. 判断滑片移动方向：要使灯泡变暗，电路电流需减小，根据欧姆定律I=U/R，电源电压不变时，需增大电路总电阻，即增大滑动变阻器接入电路的电阻。由图可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，电阻变大，电流减小，灯泡变暗，故滑片向右移动。
【答案】
ab；右
【知识点】
滑动变阻器的使用；电路的连接；欧姆定律
【点评】
本题考查滑动变阻器在实际台灯电路中的应用，需掌握串联电路特点和滑动变阻器的工作原理，属于基础电路题，难度适中。
【难度系数】
0.4
台灯亮度由电路电流决定，需与滑动变阻器串联才能通过改变电阻调节电流，因此要先确定灯泡的串联位置；要使灯泡变暗，需减小电路电流，结合滑动变阻器的工作原理判断滑片移动方向。
【解析】
1. 确定灯泡位置：滑动变阻器与灯泡串联才能调节亮度，观察电路，若在ab之间接入灯泡，电路为电源→开关→b→灯泡→a→滑动变阻器→电源负极，形成串联电路，可通过滑动变阻器改变电流调节亮度；若接cd则无法实现串联调节，故灯泡应画在ab之间。
2. 判断滑片移动方向：要使灯泡变暗，电路电流需减小，根据欧姆定律I=U/R，电源电压不变时，需增大电路总电阻，即增大滑动变阻器接入电路的电阻。由图可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，电阻变大，电流减小，灯泡变暗，故滑片向右移动。
【答案】
ab；右
【知识点】
滑动变阻器的使用；电路的连接；欧姆定律
【点评】
本题考查滑动变阻器在实际台灯电路中的应用，需掌握串联电路特点和滑动变阻器的工作原理，属于基础电路题，难度适中。
【难度系数】
0.4
