一、用所给单词的适当形式填空。
1. To
2.
3. He wants to know some
4. Thanks for taking
5. My mother often has some
6. — How much
— We need two
1. To
his
(he) surprise, his parents allowed(允许) him to visit Disneyland.2.
Our
(we) bedroom is bigger than theirs
(they).3. He wants to know some
information
(information) about the old man from America.4. Thanks for taking
messages
(message) for me again.5. My mother often has some
strawberries
(strawberry) after dinner.6. — How much
milk
(milk) do you need?— We need two
cups
(cup).答案
一、1. his 2. Our; theirs 3. information 4. messages
5. strawberries 6. milk; cups
5. strawberries 6. milk; cups
解析
【分析】
本题是用所给单词的适当形式填空,主要考查代词的不同形式及名词的数的用法。解题思路:先判断每个空的词性需求,再结合语法规则变形:1. 固定搭配需用对应物主代词;2. 修饰名词用形容词性物主代词,后无名词用名词性物主代词;3. 区分可数/不可数名词,确定单复数形式。
【解析】
1. 固定搭配to one's surprise意为“令某人惊讶的是”,此处用he的形容词性物主代词his;
2. 第一空修饰名词bedroom,用we的形容词性物主代词Our;第二空后无名词,需用名词性物主代词theirs,相当于their bedroom;
3. information是不可数名词,无复数形式,故填原形;
4. message是可数名词,此处表泛指,用复数messages;
5. strawberry是可数名词,some后接可数名词复数,以辅音字母+y结尾,变y为i加es,故填strawberries;
6. milk是不可数名词,用原形;cup是可数名词,two后接复数cups。
【答案】
1. his 2. Our; theirs 3. information 4. messages 5. strawberries 6. milk; cups
【知识点】
物主代词、名词的数
【点评】
本题聚焦英语基础语法中的代词和名词核心用法,均为常见考点,需牢记固定搭配和名词单复数变化规则,适合基础阶段巩固练习。
【难度系数】
0.8
本题是用所给单词的适当形式填空,主要考查代词的不同形式及名词的数的用法。解题思路:先判断每个空的词性需求,再结合语法规则变形:1. 固定搭配需用对应物主代词;2. 修饰名词用形容词性物主代词,后无名词用名词性物主代词;3. 区分可数/不可数名词,确定单复数形式。
【解析】
1. 固定搭配to one's surprise意为“令某人惊讶的是”,此处用he的形容词性物主代词his;
2. 第一空修饰名词bedroom,用we的形容词性物主代词Our;第二空后无名词,需用名词性物主代词theirs,相当于their bedroom;
3. information是不可数名词,无复数形式,故填原形;
4. message是可数名词,此处表泛指,用复数messages;
5. strawberry是可数名词,some后接可数名词复数,以辅音字母+y结尾,变y为i加es,故填strawberries;
6. milk是不可数名词,用原形;cup是可数名词,two后接复数cups。
【答案】
1. his 2. Our; theirs 3. information 4. messages 5. strawberries 6. milk; cups
【知识点】
物主代词、名词的数
【点评】
本题聚焦英语基础语法中的代词和名词核心用法,均为常见考点,需牢记固定搭配和名词单复数变化规则,适合基础阶段巩固练习。
【难度系数】
0.8
1. — Excuse me! Here's a nice watch. Is it
— No, it isn't. It's
A.your; Emma
B.your; Emma's
C.yours; Emma
D.yours; Emma's
yours
?— No, it isn't. It's
Emma's
.A.your; Emma
B.your; Emma's
C.yours; Emma
D.yours; Emma's
答案
1. D
解析
【分析】这道题考查物主代词和名词所有格的用法。首先,问句中空格后无名词,需使用名词性物主代词;答句中空格表所属关系,需使用名词所有格。解题关键是区分形容词性物主代词(后接名词)和名词性物主代词(可单独使用),以及名词所有格的构成规则。
【解析】第一空:空格后没有名词,需用名词性物主代词,your是形容词性物主代词,后面必须接名词,yours是名词性物主代词,可单独使用,故第一空填yours;第二空:要表达“Emma的(手表)”,表所属关系,需用名词所有格Emma's,故第二空填Emma's。综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】物主代词;名词所有格
【点评】本题为初中英语基础语法题,核心考查物主代词的分类用法和名词所有格的基本构成,属于常见考点,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】第一空:空格后没有名词,需用名词性物主代词,your是形容词性物主代词,后面必须接名词,yours是名词性物主代词,可单独使用,故第一空填yours;第二空:要表达“Emma的(手表)”,表所属关系,需用名词所有格Emma's,故第二空填Emma's。综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】物主代词;名词所有格
【点评】本题为初中英语基础语法题,核心考查物主代词的分类用法和名词所有格的基本构成,属于常见考点,难度较低。
【难度系数】0.7
2. I'd like some
A.tomatoes soup; chicken
B.tomato soup; chicken
C.tomato soups; chickens
D.tomatoes soups; chickens
tomato soup
with chicken
.A.tomatoes soup; chicken
B.tomato soup; chicken
C.tomato soups; chickens
D.tomatoes soups; chickens
答案
2. B tomato soup 意为“西红柿汤”,是不可数名词。
chicken鸡肉,是不可数名词。
chicken鸡肉,是不可数名词。
解析
【分析】
这道题考查名词作定语的用法和不可数名词的辨析。首先,名词作定语修饰另一个名词时,通常用单数形式,因此“西红柿汤”的正确表达是tomato soup,可先排除定语用复数的A、D选项;其次,soup(汤)是不可数名词,没有复数形式,chicken在此处表示“鸡肉”,同样是不可数名词,没有复数形式,由此排除存在错误复数形式的C选项,即可选出正确答案。
【解析】
1. 名词作定语规则:名词修饰名词时,作定语的名词一般用单数,故“西红柿汤”为tomato soup,A选项中tomato用复数、D选项中tomato用复数,不符合规则,排除;
2. 不可数名词辨析:soup是不可数名词,无复数形式,C选项中soups错误;chicken表示“鸡肉”时为不可数名词,无复数形式,B选项中tomato和chicken的形式均正确,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词作定语、不可数名词
【点评】
本题为英语基础题型,主要考查名词作定语的形式以及不可数名词的用法,需牢记食物类名词的可数性规则,难度适中,属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.4
这道题考查名词作定语的用法和不可数名词的辨析。首先,名词作定语修饰另一个名词时,通常用单数形式,因此“西红柿汤”的正确表达是tomato soup,可先排除定语用复数的A、D选项;其次,soup(汤)是不可数名词,没有复数形式,chicken在此处表示“鸡肉”,同样是不可数名词,没有复数形式,由此排除存在错误复数形式的C选项,即可选出正确答案。
【解析】
1. 名词作定语规则:名词修饰名词时,作定语的名词一般用单数,故“西红柿汤”为tomato soup,A选项中tomato用复数、D选项中tomato用复数,不符合规则,排除;
2. 不可数名词辨析:soup是不可数名词,无复数形式,C选项中soups错误;chicken表示“鸡肉”时为不可数名词,无复数形式,B选项中tomato和chicken的形式均正确,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词作定语、不可数名词
【点评】
本题为英语基础题型,主要考查名词作定语的形式以及不可数名词的用法,需牢记食物类名词的可数性规则,难度适中,属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.4
3. — Are these your glasses?
— No, they are
A.her; My
B.his; My
C.hers; Mine
D.him; Mine
— No, they are
hers
. Mine
are in my bag.A.her; My
B.his; My
C.hers; Mine
D.him; Mine
答案
3. C 第一个空格处作宾语,指代“她(他)的眼镜”,应用名
词性物主代词hers或his;第二个空格处作主语,指代“我
的眼镜”,应用名词性物主代词mine。
词性物主代词hers或his;第二个空格处作主语,指代“我
的眼镜”,应用名词性物主代词mine。
解析
【分析】
这道题考查物主代词的用法,解题思路是:先明确形容词性物主代词和名词性物主代词的核心区别——形容词性物主代词后必须接名词,作定语;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用,能作主语、宾语、表语等。再结合句子结构判断空格所需代词的类型:第一个空后无名词,需指代“某人的眼镜”作表语,要用名词性物主代词;第二个空后无名词,需指代“我的眼镜”作主语,也要用名词性物主代词。最后逐一排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】
根据物主代词的用法规则:
1. 形容词性物主代词(如my、your、her等)后必须接名词,不能单独使用;名词性物主代词(如mine、yours、hers等)可单独使用,相当于“形容词性物主代词+名词”。
2. 第一个空格:句中“they are ______”后无名词,需指代“某人的眼镜”作表语,应用名词性物主代词;
3. 第二个空格:“______ are in my bag”后无名词,需指代“我的眼镜”作主语,应用名词性物主代词;
4. 分析选项:A项her、my均为形容词性物主代词,不符合要求;B项my为形容词性物主代词,不符合要求;C项hers、mine均为名词性物主代词,符合要求;D项him为人称代词宾格,不符合要求。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词用法
【点评】
本题考查初中英语核心语法点——物主代词的分类与用法,要求学生准确区分形容词性和名词性物主代词的功能,属于基础题型,是日常考试的常见考点。
【难度系数】
0.7
这道题考查物主代词的用法,解题思路是:先明确形容词性物主代词和名词性物主代词的核心区别——形容词性物主代词后必须接名词,作定语;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用,能作主语、宾语、表语等。再结合句子结构判断空格所需代词的类型:第一个空后无名词,需指代“某人的眼镜”作表语,要用名词性物主代词;第二个空后无名词,需指代“我的眼镜”作主语,也要用名词性物主代词。最后逐一排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】
根据物主代词的用法规则:
1. 形容词性物主代词(如my、your、her等)后必须接名词,不能单独使用;名词性物主代词(如mine、yours、hers等)可单独使用,相当于“形容词性物主代词+名词”。
2. 第一个空格:句中“they are ______”后无名词,需指代“某人的眼镜”作表语,应用名词性物主代词;
3. 第二个空格:“______ are in my bag”后无名词,需指代“我的眼镜”作主语,应用名词性物主代词;
4. 分析选项:A项her、my均为形容词性物主代词,不符合要求;B项my为形容词性物主代词,不符合要求;C项hers、mine均为名词性物主代词,符合要求;D项him为人称代词宾格,不符合要求。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词用法
【点评】
本题考查初中英语核心语法点——物主代词的分类与用法,要求学生准确区分形容词性和名词性物主代词的功能,属于基础题型,是日常考试的常见考点。
【难度系数】
0.7
4. — What can I do for you?
— I'd like
A.three orange; two orange juice
B.three oranges; two glasses of orange juice
C.three oranges; two glass of orange juice
D.three oranges; two glasses of oranges juice
— I'd like
three oranges
and two glasses of orange juice
.A.three orange; two orange juice
B.three oranges; two glasses of orange juice
C.three oranges; two glass of orange juice
D.three oranges; two glasses of oranges juice
答案
4. B
解析
【分析】
这道题考查名词的数的用法,需区分可数名词和不可数名词的表达规则:orange表示“橙子(水果)”时是可数名词,数词大于1时要用复数形式;表示“橙汁(饮料)”时是不可数名词,表达数量需借助量词,不能直接用数词修饰。据此逐一排除错误选项即可。
【解析】
逐一分析选项:
A选项中,three后应接可数名词复数,orange需变为oranges,错误;
B选项中,three修饰可数名词复数oranges,two glasses of修饰不可数名词orange juice,符合用法,正确;
C选项中,two后应接量词复数,glass需变为glasses,错误;
D选项中,“橙汁”是orange juice,不能用oranges修饰,错误。
【答案】
B
【知识点】
名词的数、量词的用法
【点评】
本题是基础的名词数的应用题目,核心是区分可数名词复数和不可数名词的数量表达,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7
这道题考查名词的数的用法,需区分可数名词和不可数名词的表达规则:orange表示“橙子(水果)”时是可数名词,数词大于1时要用复数形式;表示“橙汁(饮料)”时是不可数名词,表达数量需借助量词,不能直接用数词修饰。据此逐一排除错误选项即可。
【解析】
逐一分析选项:
A选项中,three后应接可数名词复数,orange需变为oranges,错误;
B选项中,three修饰可数名词复数oranges,two glasses of修饰不可数名词orange juice,符合用法,正确;
C选项中,two后应接量词复数,glass需变为glasses,错误;
D选项中,“橙汁”是orange juice,不能用oranges修饰,错误。
【答案】
B
【知识点】
名词的数、量词的用法
【点评】
本题是基础的名词数的应用题目,核心是区分可数名词复数和不可数名词的数量表达,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7
5.
A.Ours; yours
B.Ours; your
C.Our; yours
D.Our; your
Our
classroom building is tall. How about yours
?A.Ours; yours
B.Ours; your
C.Our; yours
D.Our; your
答案
5. C
解析
【分析】
本题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别。首先,形容词性物主代词后必须接名词,作定语;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用,不接名词。第一步看第一个空,后面有名词classroom building,需要用形容词性物主代词,排除用名词性物主代词的A、B选项;第二步看第二个空,后面没有名词,需要用名词性物主代词,排除用形容词性物主代词的D选项,即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一空:空格后有名词classroom building,需用形容词性物主代词修饰名词,our是形容词性物主代词,ours是名词性物主代词,故第一空填our,排除A、B。
2. 分析第二空:空格后无名词,需用名词性物主代词,yours是名词性物主代词,your是形容词性物主代词,故第二空填yours,排除D。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词的用法
【点评】
本题考查英语中物主代词的基础用法,核心是区分形容词性和名词性物主代词的使用场景,属于代词部分的常考基础题型,需牢记两类物主代词的用法差异。
【难度系数】
0.3
本题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别。首先,形容词性物主代词后必须接名词,作定语;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用,不接名词。第一步看第一个空,后面有名词classroom building,需要用形容词性物主代词,排除用名词性物主代词的A、B选项;第二步看第二个空,后面没有名词,需要用名词性物主代词,排除用形容词性物主代词的D选项,即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一空:空格后有名词classroom building,需用形容词性物主代词修饰名词,our是形容词性物主代词,ours是名词性物主代词,故第一空填our,排除A、B。
2. 分析第二空:空格后无名词,需用名词性物主代词,yours是名词性物主代词,your是形容词性物主代词,故第二空填yours,排除D。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词的用法
【点评】
本题考查英语中物主代词的基础用法,核心是区分形容词性和名词性物主代词的使用场景,属于代词部分的常考基础题型,需牢记两类物主代词的用法差异。
【难度系数】
0.3
三、短文填空。
根据短文内容,用方框中所给单词的适当形式填空,使短文意思完整、连贯。
bread egg we you chicken they kind
I vegetable carrot
It is important to eat healthy food. There are many 1.
根据短文内容,用方框中所给单词的适当形式填空,使短文意思完整、连贯。
bread egg we you chicken they kind
I vegetable carrot
It is important to eat healthy food. There are many 1.
kinds
of healthy food, such as grains(谷物), fruit, vegetables, and dairy(奶制品). A food pyramid(金字塔) talks about how much of each group you can eat. Do you like eating different kinds of food? Are 2. your
eyes only on the same food you like? For example, some people have the habit of eating hamburgers for their breakfast. They don't want to try other food. My eating habit is different from 3. theirs
. To keep healthy, I eat healthy food, such as rice and 4. bread
. Of course, fruit and vegetables are also important. Fruit is good for 5. our
eyes. Oranges have a lot of vitamin C. 6. Vegetables
can stop us from getting fat. Is your habit the same as 7. mine
? And we can eat them in different ways. You can have vegetable salads with 8. carrots
. Meat like fish and 9. chicken
is high in protein. Tofu and 10. eggs
have much protein. For young children, they should drink more water and milk.答案
三、1. kinds 2. your 3. theirs 4. bread 5. our
6. Vegetables 7. mine 8. carrots 9. chicken
10. eggs
6. Vegetables 7. mine 8. carrots 9. chicken
10. eggs
解析
【分析】
这是一道短文填空题型,需用方框内单词的适当形式填空使短文完整。解题思路为:先通读短文把握主旨,再结合每个空的语法结构(如名词单复数、物主代词类型)、上下文语境,确定单词的正确形式。
【解析】
1. 空前有修饰可数名词复数的词many,故将方框内的kind变为复数kinds,构成固定搭配many kinds of(许多种类的),符合语境。
2. 空后是名词eyes,需用形容词性物主代词修饰,故将you变为your,意为“你的”,符合语境。
3. 空格后无名词,需用名词性物主代词指代前文的“饮食习惯”,故将they变为theirs,相当于their eating habit,符合“我的饮食习惯和他们的不同”的语境。
4. 空前是谷物类食物rice,需填食物类名词,方框内的bread(面包)属于健康食物,用原形即可,符合语境。
5. 空后是名词eyes,需用形容词性物主代词修饰,故将we变为our,意为“我们的”,符合语境。
6. 此处指代前文的fruit and vegetables作主语,需用复数形式,方框内的vegetable变为复数vegetables,句首首字母大写,符合语境。
7. 空格后无名词,需用名词性物主代词指代“我的习惯”,故将I变为mine,相当于my habit,符合“你的习惯和我的一样吗”的语境。
8. 此处泛指沙拉里的胡萝卜,carrot是可数名词,用复数carrots,符合语境。
9. 此处表示肉类中的“鸡肉”,chicken作“鸡肉”讲时是不可数名词,用原形,符合语境。
10. 此处泛指有蛋白质的鸡蛋,egg是可数名词,用复数eggs,符合语境。
【答案】
1. kinds 2. your 3. theirs 4. bread 5. our 6. Vegetables 7. mine 8. carrots 9. chicken 10. eggs
【知识点】
名词的单复数、物主代词的用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空,需结合语境和语法知识(名词变形、物主代词)解题,是初中英语基础题型,注重对核心词汇变形的掌握。
【难度系数】
0.5
这是一道短文填空题型,需用方框内单词的适当形式填空使短文完整。解题思路为:先通读短文把握主旨,再结合每个空的语法结构(如名词单复数、物主代词类型)、上下文语境,确定单词的正确形式。
【解析】
1. 空前有修饰可数名词复数的词many,故将方框内的kind变为复数kinds,构成固定搭配many kinds of(许多种类的),符合语境。
2. 空后是名词eyes,需用形容词性物主代词修饰,故将you变为your,意为“你的”,符合语境。
3. 空格后无名词,需用名词性物主代词指代前文的“饮食习惯”,故将they变为theirs,相当于their eating habit,符合“我的饮食习惯和他们的不同”的语境。
4. 空前是谷物类食物rice,需填食物类名词,方框内的bread(面包)属于健康食物,用原形即可,符合语境。
5. 空后是名词eyes,需用形容词性物主代词修饰,故将we变为our,意为“我们的”,符合语境。
6. 此处指代前文的fruit and vegetables作主语,需用复数形式,方框内的vegetable变为复数vegetables,句首首字母大写,符合语境。
7. 空格后无名词,需用名词性物主代词指代“我的习惯”,故将I变为mine,相当于my habit,符合“你的习惯和我的一样吗”的语境。
8. 此处泛指沙拉里的胡萝卜,carrot是可数名词,用复数carrots,符合语境。
9. 此处表示肉类中的“鸡肉”,chicken作“鸡肉”讲时是不可数名词,用原形,符合语境。
10. 此处泛指有蛋白质的鸡蛋,egg是可数名词,用复数eggs,符合语境。
【答案】
1. kinds 2. your 3. theirs 4. bread 5. our 6. Vegetables 7. mine 8. carrots 9. chicken 10. eggs
【知识点】
名词的单复数、物主代词的用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空,需结合语境和语法知识(名词变形、物主代词)解题,是初中英语基础题型,注重对核心词汇变形的掌握。
【难度系数】
0.5
登录