五、V. Look, read and judge.（说一说，指一指，观察图片标识，指令一致的画 “ $ \textcircled{+} $ ”，不一致的画“ $ \textcircled{-} $ ”。

【分析】
这道题是图文匹配判断题，解题思路很清晰：首先读懂每一条左侧的英文指令，明确指令要求做出的对应动作，再逐一对照右侧小朋友的实际动作，判断动作和指令是否吻合，吻合就标记+，不吻合就标记-。逐个拆解每条指令对应的身体部位动作，再核对图片动作，就能快速得出结果。
【解析】
我们逐题核对指令和图片动作：
1. 指令"See with your eyes."翻译为“用你的眼睛看”，右侧小女孩的动作指向眼部，和指令要求完全一致，标记。
2. 指令"Taste with your tongue."翻译为“用你的舌头尝”，右侧小男孩的手放在腹部，没有做出和“用舌头尝”对应的动作，和指令不一致，标记。
3. 指令"Smell with your nose."翻译为“用你的鼻子闻”，右侧小男孩手指放在鼻子位置，动作和指令匹配，标记。
4. 指令"Hear with your ears."翻译为“用你的耳朵听”，右侧小男孩手放在耳朵旁，动作符合指令要求，标记。
5. 指令"Touch with your hands."翻译为“用你的手触摸”，右侧小女孩闭眼，做出用手触摸的对应动作，和指令一致，标记。
【答案】

【知识点】
身体部位词汇，感官动作指令
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础趣味题型，将英文指令和具象动作结合，帮助学生在情景中巩固感官相关的英语表达，降低了单词记忆的枯燥感，只要能对应上指令描述的身体部位就能顺利完成判断。
【难度系数】
0.8