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1.电梯匀速上升过程中,电梯的 (
A.动能转化为重力势能
B.动能保持不变
C.机械能保持不变
D.重力势能保持不变
B
)A.动能转化为重力势能
B.动能保持不变
C.机械能保持不变
D.重力势能保持不变
答案
1.B
解析
【分析】要解决这道题，需明确动能、重力势能的决定因素及机械能的组成：动能由质量和速度决定（公式：$E_k=\frac{1}{2}mv^2$），重力势能由质量和高度决定（公式：$E_p=mgh$），机械能是动能与重力势能的总和。电梯匀速上升时，质量不变、速度不变、高度增加，据此逐一分析选项即可。
【解析】对各选项分析如下：
A选项：动能转化为重力势能的前提是动能减小、重力势能增大，但电梯匀速运动，速度和质量均不变，动能不变，不存在动能向重力势能的转化，故A错误；
B选项：根据动能公式$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，电梯质量$m$不变，匀速运动则速度$v$不变，因此动能保持不变，故B正确；
C选项：机械能=动能+重力势能，电梯动能不变，但高度增加导致重力势能增大，所以机械能增大，故C错误；
D选项：根据重力势能公式$E_p=mgh$，电梯质量$m$不变，高度$h$增加，因此重力势能增大，故D错误。
【答案】B
【知识点】动能、重力势能、机械能
【点评】本题考查机械能变化的基础分析，核心是掌握动能、重力势能的影响因素，属于初中物理基础题型，需牢记概念避免混淆。
【难度系数】0.7
【解析】对各选项分析如下：
A选项：动能转化为重力势能的前提是动能减小、重力势能增大，但电梯匀速运动，速度和质量均不变，动能不变，不存在动能向重力势能的转化，故A错误；
B选项：根据动能公式$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，电梯质量$m$不变，匀速运动则速度$v$不变，因此动能保持不变，故B正确；
C选项：机械能=动能+重力势能，电梯动能不变，但高度增加导致重力势能增大，所以机械能增大，故C错误；
D选项：根据重力势能公式$E_p=mgh$，电梯质量$m$不变，高度$h$增加，因此重力势能增大，故D错误。
【答案】B
【知识点】动能、重力势能、机械能
【点评】本题考查机械能变化的基础分析，核心是掌握动能、重力势能的影响因素，属于初中物理基础题型，需牢记概念避免混淆。
【难度系数】0.7
2.（2024·阜宁县期末）在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。下列说法中正确的是（
A.皮球下落过程中动能转化为重力势能
B.皮球落地发生形变的过程中只有重力势能转化为弹性势能
C.形成圆斑A时皮球是从更高处下落的
D.形成圆斑A时皮球接触地面后形变程度更小
C
）A.皮球下落过程中动能转化为重力势能
B.皮球落地发生形变的过程中只有重力势能转化为弹性势能
C.形成圆斑A时皮球是从更高处下落的
D.形成圆斑A时皮球接触地面后形变程度更小
答案
2.C
解析
【分析】要解答本题，需掌握机械能的转化规律：皮球下落时，重力势能转化为动能；接触地面形变时，动能转化为弹性势能。重力势能与质量和高度有关，弹性势能与弹性形变程度有关，形变越大，弹性势能越大，说明皮球初始的重力势能越大，下落高度越高。据此逐一分析选项。
【解析】
1. 分析选项A：皮球下落过程中，质量不变，高度降低，速度增大，是重力势能转化为动能，并非动能转化为重力势能，因此A错误。
2. 分析选项B：皮球落地形变时，不仅重力势能转化为弹性势能，皮球下落过程获得的动能也会转化为弹性势能，所以不只是重力势能转化，B错误。
3. 分析选项C：圆斑A比B大，说明皮球A的弹性形变程度更大，弹性势能更大，而弹性势能来源于皮球初始的重力势能，重力势能越大则下落高度越高，因此形成圆斑A时皮球从更高处下落，C正确。
4. 分析选项D：圆斑A更大，说明皮球接触地面后的形变程度更大，而非更小，D错误。
【答案】C
【知识点】机械能转化、重力势能、弹性势能
【点评】本题结合实际现象考查机械能的转化，要求学生理解重力势能、弹性势能的影响因素，能将能量转化与实际现象结合分析，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 分析选项A：皮球下落过程中，质量不变，高度降低，速度增大，是重力势能转化为动能，并非动能转化为重力势能，因此A错误。
2. 分析选项B：皮球落地形变时，不仅重力势能转化为弹性势能，皮球下落过程获得的动能也会转化为弹性势能，所以不只是重力势能转化，B错误。
3. 分析选项C：圆斑A比B大，说明皮球A的弹性形变程度更大，弹性势能更大，而弹性势能来源于皮球初始的重力势能，重力势能越大则下落高度越高，因此形成圆斑A时皮球从更高处下落，C正确。
4. 分析选项D：圆斑A更大，说明皮球接触地面后的形变程度更大，而非更小，D错误。
【答案】C
【知识点】机械能转化、重力势能、弹性势能
【点评】本题结合实际现象考查机械能的转化，要求学生理解重力势能、弹性势能的影响因素，能将能量转化与实际现象结合分析，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】0.6
3. 下列实例中,属于内能转化为机械能的是 （
A.冬天,人们常常搓手取暖
B.烧开水时,水蒸气将壶盖顶起
C.钻木取火
D.用打气筒给篮球打气时筒壁温度升高
B
）A.冬天,人们常常搓手取暖
B.烧开水时,水蒸气将壶盖顶起
C.钻木取火
D.用打气筒给篮球打气时筒壁温度升高
答案
3.B
解析
【分析】
要判断实例是否属于内能转化为机械能，需明确：内能转化为机械能的过程是消耗内能、获得机械能，即内能减少、机械能增加。解题时需逐个分析各选项的能量转化类型，对比判断是否符合要求。
【解析】
A选项：搓手取暖是通过克服摩擦做功，将机械能转化为手的内能，不符合内能转化为机械能；
B选项：烧开水时，水蒸气具有内能，将壶盖顶起时，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，符合要求；
C选项：钻木取火是通过克服摩擦做功，将机械能转化为木头的内能，不符合；
D选项：用打气筒打气时，压缩空气做功及活塞与筒壁摩擦，将机械能转化为筒壁和空气的内能，不符合。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
能量的转化
【点评】
本题考查能量转化的判断，属于初中物理基础知识点，需准确区分不同实例中消耗和产生的能量形式，难度较低，是常见基础题型。
【难度系数】
0.7
要判断实例是否属于内能转化为机械能，需明确：内能转化为机械能的过程是消耗内能、获得机械能，即内能减少、机械能增加。解题时需逐个分析各选项的能量转化类型，对比判断是否符合要求。
【解析】
A选项：搓手取暖是通过克服摩擦做功，将机械能转化为手的内能，不符合内能转化为机械能；
B选项：烧开水时，水蒸气具有内能，将壶盖顶起时，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，符合要求；
C选项：钻木取火是通过克服摩擦做功，将机械能转化为木头的内能，不符合；
D选项：用打气筒打气时，压缩空气做功及活塞与筒壁摩擦，将机械能转化为筒壁和空气的内能，不符合。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
能量的转化
【点评】
本题考查能量转化的判断，属于初中物理基础知识点，需准确区分不同实例中消耗和产生的能量形式，难度较低，是常见基础题型。
【难度系数】
0.7
4.现有甲、乙两个物体，测得它们在一定质量下温度升高$1°\mathrm{C}$时吸收的热量，根据测得的数值绘制成直方图()，则下列判断正确的是（
A.甲的比热容较大
B.乙的比热容较大
C.甲、乙的比热容一样大
D.乙的比热容是甲的4倍
B
）A.甲的比热容较大
B.乙的比热容较大
C.甲、乙的比热容一样大
D.乙的比热容是甲的4倍
答案
4.B
解析
【分析】
要判断甲、乙的比热容大小，需利用比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $。题目中温度升高$1°\mathrm{C}$，即$\Delta t=1°\mathrm{C}$，因此比热容与吸收的热量成正比、与质量成反比。先从直方图中读取甲、乙的质量和对应吸收的热量，再代入公式计算比热容，比较大小即可得出结论。
【解析】
根据直方图可知：
甲物体的质量$ m_甲 = 4\ \mathrm{kg} $，温度升高$1°\mathrm{C}$时吸收的热量$ Q_甲 = 1×10^3\ \mathrm{J} $；
乙物体的质量$ m_乙 = 4\ \mathrm{kg} $，温度升高$1°\mathrm{C}$时吸收的热量$ Q_乙 = 5×10^3\ \mathrm{J} $。
根据比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $，且$\Delta t=1°\mathrm{C}$，则：
甲的比热容：$ c_甲 = \frac{Q_甲}{m_甲\Delta t} = \frac{1×10^3\ \mathrm{J}}{4\ \mathrm{kg} × 1°\mathrm{C}} = 250\ \mathrm{J/(kg·°\mathrm{C})} $；
乙的比热容：$ c_乙 = \frac{Q_乙}{m_乙\Delta t} = \frac{5×10^3\ \mathrm{J}}{4\ \mathrm{kg} × 1°\mathrm{C}} = 1250\ \mathrm{J/(kg·°\mathrm{C})} $。
比较得$ c_乙 ＞ c_甲 $，即乙的比热容较大，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
比热容计算
【点评】
本题结合直方图考查比热容公式的应用，核心是从图中提取正确的质量和热量数据，代入公式计算即可，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要判断甲、乙的比热容大小，需利用比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $。题目中温度升高$1°\mathrm{C}$，即$\Delta t=1°\mathrm{C}$，因此比热容与吸收的热量成正比、与质量成反比。先从直方图中读取甲、乙的质量和对应吸收的热量，再代入公式计算比热容，比较大小即可得出结论。
【解析】
根据直方图可知：
甲物体的质量$ m_甲 = 4\ \mathrm{kg} $，温度升高$1°\mathrm{C}$时吸收的热量$ Q_甲 = 1×10^3\ \mathrm{J} $；
乙物体的质量$ m_乙 = 4\ \mathrm{kg} $，温度升高$1°\mathrm{C}$时吸收的热量$ Q_乙 = 5×10^3\ \mathrm{J} $。
根据比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $，且$\Delta t=1°\mathrm{C}$，则：
甲的比热容：$ c_甲 = \frac{Q_甲}{m_甲\Delta t} = \frac{1×10^3\ \mathrm{J}}{4\ \mathrm{kg} × 1°\mathrm{C}} = 250\ \mathrm{J/(kg·°\mathrm{C})} $；
乙的比热容：$ c_乙 = \frac{Q_乙}{m_乙\Delta t} = \frac{5×10^3\ \mathrm{J}}{4\ \mathrm{kg} × 1°\mathrm{C}} = 1250\ \mathrm{J/(kg·°\mathrm{C})} $。
比较得$ c_乙 ＞ c_甲 $，即乙的比热容较大，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
比热容计算
【点评】
本题结合直方图考查比热容公式的应用，核心是从图中提取正确的质量和热量数据，代入公式计算即可，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
5.在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时,通常 (
A.发生在白天,且陆地温度较高
B.发生在白天,且海水温度较高
C.发生在夜晚,且陆地温度较高
D.发生在夜晚,且海水温度较高
D
)A.发生在白天,且陆地温度较高
B.发生在白天,且海水温度较高
C.发生在夜晚,且陆地温度较高
D.发生在夜晚,且海水温度较高
答案
5.D
解析
【分析】
要解决本题，需结合海陆热力性质差异分析海陆风的形成逻辑：陆地比热容小于海水，升温、降温速度更快。白天陆地升温快，温度高、气压低，海洋升温慢，温度低、气压高，近地面风从海洋吹向陆地（海风）；夜晚陆地降温快，温度低、气压高，海洋降温慢，温度高、气压低，近地面风从陆地吹向海洋（陆风）。观察题图，低空气流从陆地吹向海洋，据此判断对应场景。
【解析】
根据海陆热力性质差异，夜晚时陆地降温速度快于海洋，陆地温度低、气压高，海洋温度高、气压低，近地面气流由高压（陆地）流向低压（海洋），与题图低空气流方向一致。因此该场景发生在夜晚，且海水温度较高，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
海陆热力性质差异、海陆风
【点评】
本题核心考查海陆风的形成原理，需通过海陆比热容差异推导气温与气压的关系，进而判断气流方向对应的时间和温度特点，属于常见的大气热力应用题型。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合海陆热力性质差异分析海陆风的形成逻辑：陆地比热容小于海水，升温、降温速度更快。白天陆地升温快，温度高、气压低，海洋升温慢，温度低、气压高，近地面风从海洋吹向陆地（海风）；夜晚陆地降温快，温度低、气压高，海洋降温慢，温度高、气压低，近地面风从陆地吹向海洋（陆风）。观察题图，低空气流从陆地吹向海洋，据此判断对应场景。
【解析】
根据海陆热力性质差异，夜晚时陆地降温速度快于海洋，陆地温度低、气压高，海洋温度高、气压低，近地面气流由高压（陆地）流向低压（海洋），与题图低空气流方向一致。因此该场景发生在夜晚，且海水温度较高，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
海陆热力性质差异、海陆风
【点评】
本题核心考查海陆风的形成原理，需通过海陆比热容差异推导气温与气压的关系，进而判断气流方向对应的时间和温度特点，属于常见的大气热力应用题型。
【难度系数】
0.5
6.如图所示，从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起，你认为排球运动的轨迹最有可能的是（
A
）答案
6.A
解析
【分析】排球下落并弹起时，会因空气阻力、与地面碰撞等存在能量损耗，导致每次弹起的高度逐渐降低；同时草地比水泥地面更松软，排球在草地上碰撞时能量损失更多，因此在草地上弹起的高度会低于在水泥地面上弹起的高度。需对比各选项中两处地面弹起高度的关系及高度变化规律，选出符合实际的选项。
【解析】排球下落过程中，机械能不断损耗，每次弹起的高度都比前一次低；草地的缓冲作用更强，排球在草地碰撞时损失的能量更多，所以草地处弹起的高度小于水泥地面处弹起的高度。观察选项：A选项中，草地弹起高度低于水泥地面，且两次弹起高度依次降低，符合规律；B选项水泥地面弹起高度高于草地，不符合；C选项水泥地面弹起高度更高，不符合；D选项水泥地面弹起高度远高于草地，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】机械能损耗、弹性碰撞
【点评】本题结合实际场景考查机械能损耗的知识，需要理解不同地面缓冲效果对弹起高度的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
【解析】排球下落过程中，机械能不断损耗，每次弹起的高度都比前一次低；草地的缓冲作用更强，排球在草地碰撞时损失的能量更多，所以草地处弹起的高度小于水泥地面处弹起的高度。观察选项：A选项中，草地弹起高度低于水泥地面，且两次弹起高度依次降低，符合规律；B选项水泥地面弹起高度高于草地，不符合；C选项水泥地面弹起高度更高，不符合；D选项水泥地面弹起高度远高于草地，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】机械能损耗、弹性碰撞
【点评】本题结合实际场景考查机械能损耗的知识，需要理解不同地面缓冲效果对弹起高度的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
