二、一阵风吹过，将书桌上的单词卡片吹乱了。请将下列单词按分类写进对应的框中，帮忙整理一下吧。
worried skirt leaf sad stem dress scared shorts trousers
root angry shirts scarf seed sweater excited happy flower
About feelings
About clothes
About plants

About feelings：worried, sad, scared, angry, excited, happy
About clothes：skirt, dress, shorts, trousers, shirts, scarf, sweater
About plants：leaf, stem, root, seed, flower

本题需要按照三个指定类别对单词进行分类：
1. About feelings类别：归类所有描述情绪、感受的形容词；
2. About clothes类别：归类所有表示服饰的名词；
3. About plants类别：归类所有和植物相关的名词。

三、Mrs Qi 给同学们布置了一个小任务:充当小小纠错员,互相修改试题中的小错误。请圈出错误的单词,并将改正的答案写在四线三格上。
1. I am good at play the erhu.

2. My father is an writer.

3. We're wear school uniforms.

4. Lily feel excited.

5. People use plants make paper and chairs.

1. 圈出play，改为playing
2. 圈出an，改为a
3. 圈出wear，改为wearing
4. 圈出feel，改为feels
5. 圈出make，改为to make

我们逐句分析语法错误：
1. 固定搭配be good at doing sth. 意为“擅长做某事”，介词at后面需要接动词的动名词形式，原句中play是动词原形，不符合语法规则。
2. 不定冠词an用于元音音素开头的单词前，writer是以辅音音素开头的单词，前面要搭配不定冠词a。
3. We're是We are的缩写，现在进行时的结构为“主语+be动词+动词现在分词”，be动词后不能直接接动词原形wear，需要变为现在分词形式。
4. 主语Lily是第三人称单数，一般现在时中对应的谓语动词要使用第三人称单数形式，原形feel不符合要求。
5. 固定搭配use sth. to do sth. 意为“用某物做某事”，原句缺少不定式符号to，结构不完整。