四、Betty 正在给 Kim 展示自己的照片簿并介绍自己的家人。请从框内选择适当的选项补全他们的对话。
Kim:Good morning, Betty! What are these?
Betty:1.
Kim:Is this your uncle?
Betty:2. He's a factory（工厂）worker.
Kim:Great! What's your aunt's job?
Betty:3.
Kim:Who is he?
Betty:He is my dad. 4.
Kim:Wow! He is so tall. 5.
Betty:No, it's me.

A. They are photos of my family.
B. Is this your cousin?
C. Yes, it is.
D. She's a doctor.
E. He's a farmer.

1. A
2. C
3. D
4. E
5. B

我们可以根据对话的上下文逻辑匹配选项：
1. 第一空：Kim询问“What are these?（这些是什么）”，需要回答物品的属性，选项A“它们是我家人的照片”符合语境。
2. 第二空：Kim询问“Is this your uncle?（这是你的叔叔吗？）”，后文补充了叔叔的职业，说明是肯定回答，选项C“是的，它是”符合语境。
3. 第三空：Kim询问“What's your aunt's job?（你婶婶的工作是什么？）”，需要回答女性的职业，选项D“她是一名医生”符合语境。
4. 第四空：Betty介绍完这是自己的爸爸后，需要补充爸爸的职业，选项E“他是一名农民”符合语境。
5. 第五空：后文Betty回答“No, it's me.（不，是我）”，说明此处是一般疑问句，选项B“这是你的堂兄/弟吗？”符合语境。

五、跨学科 同学们可以通过学习成语故事，了解到古人的许多智慧和能力。请阅读下面的成语故事，并按照故事发展顺序排序。
A. The water flows out(流出来). The boy gets out of the vat(缸). Everyone is happy.
B. Today is a fine day. Sima Guang plays with his friends.
C. Sima Guang picks up a big stone. He breaks the vat with the stone.
D. There is a big vat near them. A boy falls into(掉入) the vat. The boy is afraid.
E. All of his friends are worried. They are crying.
→ → → →

B → D → E → C → A

本题是跨学科的成语故事排序题，对应经典的司马光砸缸故事，按照故事正常的发展逻辑梳理：
1. 故事开篇交代背景：天气很好，司马光和朋友们一起玩耍，对应B；
2. 随后发生意外：他们旁边有一口大缸，一个男孩不慎掉进缸里，男孩十分害怕，对应D；
3. 意外发生后其他孩子的反应：司马光的所有朋友都很担心，急得哭了起来，对应E；
4. 司马光想出办法施救：司马光捡起一块大石头，用石头把缸砸破，对应C；
5. 最终迎来好的结局：水从破缸里流出来，掉进缸里的男孩得救了，所有人都很高兴，对应A。

六、Lily 在家里种植了生菜并记录了生菜的生长过程。请阅读 Lily 的记录，判断下列句子的正(T)误(F)。
Hello, I'm Lily. I love plants. Now I'm keeping a plant journal for my lettuce. On Day 1, I plant the lettuce seeds in a small pot. I water them one time a day. The lettuce needs 6—8 hours of sunlight every day. On Day 7, small leaves come out. They are green and cute. On Day 18, the leaves are big. I am very happy. I hope my lettuce will grow well. I want to eat it with my family!
()1. Lily is keeping a plant journal for her sunflower.
()2. Lily waters the lettuce seeds one time a day.
()3. The lettuce needs 6—8 hours of sunlight a day.
()4. On Day 18, the lettuce has small green leaves.
()5. Lily wants to eat the lettuce with her family.

1.F 2.T 3.T 4.F 5.T

1. 原文明确说明Lily是为生菜（lettuce）记录植物日志，并非向日葵sunflower，该句表述错误。
2. 原文提到Lily每天给生菜种子浇一次水，和句子描述完全相符，该句表述正确。
3. 原文指出生菜每天需要6-8小时的日照，和句子内容一致，该句表述正确。
4. 原文说明第7天生菜长出绿色的小叶子，第18天叶子已经变大，该句表述错误。
5. 原文最后提到Lily想要和家人一起吃掉生菜，和句子描述相符，该句表述正确。