一、词汇运用。
1. It's amazing that there are over 700 kinds of (蝴蝶) in Sichuan, China.
2. As is known to all, (翅膀) are important for birds to fly.
3. It's not easy to be a tree! Right now, some (昆虫) are eating my bark. Ouch!
4. (2025·宿迁市宿豫区期末) There is a /həʊl/ in the wall, and the little child can go through it.
5. He has to watch his /wert/ because of the illness.
6. The Iraqi man Jaber Alkalthoom, also known as Wang Lixuan, enjoys t food in China and sharing videos on the internet.
7. You breathe (呼吸) more slowly when you are asleep than when you are .
8. We need to know that 500 (gram) is equal to one jin in Chinese.

一
1. butterflies
2. wings
3. insects
4. hole
5. weight
6. tasting
7. awake
8. grams

【分析】
这是一道词汇运用题，涵盖名词复数、音标填词、首字母填空、形容词对比等考点，解题时需结合语境、语法规则和词汇知识逐一分析：
1. 第1题：根据“over 700 kinds of”（超过700种）可知，后面的可数名词需用复数形式；“蝴蝶”的英文是butterfly，以辅音字母+y结尾，变复数要把y改为i再加es。
2. 第2题：句中谓语动词是are，说明主语为复数，“翅膀”的英文是wing，需用复数形式wings。
3. 第3题：“some”后接可数名词复数或不可数名词，“昆虫”insect是可数名词，因此要用复数形式insects。
4. 第4题：结合音标/həʊl/和“the little child can go through it”的语境，可确定对应的单词是hole（洞）。
5. 第5题：根据音标/weɪt/和“because of the illness”的语境，可知单词是weight（体重），符合“因病注意体重”的语义。
6. 第6题：根据首字母t和“enjoys...food”的搭配，enjoy后接动名词作宾语，结合语境是“品尝”食物，所以填tasting。
7. 第7题：根据“when you are asleep than when you are...”的对比关系，asleep（睡着的）对应awake（醒着的），符合句子逻辑。
8. 第8题：“500”是大于1的数词，后面的可数名词gram需用复数形式grams。
【解析】
1. 空格前“over 700 kinds of”表示多种，“蝴蝶”butterfly为可数名词，变复数时将y改为i加es，故填butterflies。
2. 句中谓语are表明主语为复数，“翅膀”wing的复数形式是wings，故填wings。
3. “some”修饰可数名词复数，“昆虫”insect的复数是insects，故填insects。
4. 根据音标/həʊl/拼写单词hole，意为“洞”，符合语境，故填hole。
5. 根据音标/weɪt/拼写单词weight，意为“体重”，符合“因病注意体重”的语境，故填weight。
6. enjoy后接动名词作宾语，结合首字母t和“食物”的语境，填tasting（品尝）。
7. 结合“asleep（睡着的）”的对比，此处填醒着的awake，符合“睡着时比醒着时呼吸慢”的逻辑，故填awake。
8. “500”后接可数名词复数，gram的复数是grams，故填grams。
【答案】
1. butterflies
2. wings
3. insects
4. hole
5. weight
6. tasting
7. awake
8. grams
【知识点】
1. 名词复数变化
2. 音标识词
3. 动名词用法
【点评】
本题考查词汇的综合运用，涉及名词复数变形、音标认读、固定搭配和语境推理等多个知识点，要求学生熟练掌握基础词汇的拼写、变形规则，并能结合语境准确判断词义，对学生的词汇积累和语法运用能力有一定的检验作用。
【难度系数】
0.6

1. — do you want to invite to your birthday party?
—Amy and Lily. They are my best friends.

A.What else
B.Else what
C.Who else
D.Else who

1. C 【解析】根据答句中“Amy and Lily.”可知，此处是问还要邀请谁，且 else 修饰疑问代词时要后置，应填 Who else。

【分析】
首先，观察答句“Amy and Lily”，这是两个人名，说明问句是在询问“人”，所以疑问词应该选用指代人的who，排除指代事物的what（即排除A、B选项）；其次，else修饰疑问代词时，要放在疑问代词的后面，所以不能说Else who，排除D选项，因此正确答案是C。
【解析】
根据答句“Amy and Lily.”可知，问句是询问想要邀请的人，应用指代人的疑问代词who；又因为else修饰疑问代词时需后置，所以正确表达为Who else，结合选项，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问代词用法；else的后置规则；特殊疑问句
【点评】
本题主要考查对指人疑问代词的辨析以及else的用法，解题关键是结合答句语境判断疑问词类型，同时牢记else修饰疑问代词时要后置的规则，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

2. (2025·南京市外国语学校期中) That newly bought sofa is too small for four people to and it is also too heavy for them to .

A.sit; lift
B.sit on; lift it
C.sit; lift it
D.sit on; lift

2. D 【解析】sit 是不及物动词，表示坐在某个物体上，要加介词 on；lift 为及物动词，在该句中其逻辑宾语为“sofa”，此时不需要再用 it 指代，因此 D 项符合题意。

【分析】
我们可以分两步来思考这道题：
1. 第一个空：sit是不及物动词，不能直接接宾语，要表达“坐在沙发上”的意思，必须搭配介词on，所以第一个空应该填sit on，据此可以排除A、C选项。
2. 第二个空：lift是及物动词，在“too heavy for them to ______”这个结构中，lift的逻辑宾语就是前面提到的sofa，不需要再用it重复指代，直接用lift即可，因此排除B选项，最终确定答案为D。
【解析】
1. 对于第一个空：sit为不及物动词，不能直接接宾语，要表示“坐在沙发上”需用sit on，因此排除A、C选项。
2. 对于第二个空：lift是及物动词，该句中lift的逻辑宾语是前文的sofa，无需再用it重复指代，所以排除B选项。
综上，正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
不及物动词用法；及物动词用法；宾语省略规则
【点评】
本题考查动词的及物与不及物用法区别，以及too...to结构中避免重复指代的知识点，需要学生准确掌握动词的词性特点和用法细节，避免出现搭配错误或重复指代的问题。
【难度系数】
0.6

3. —Why can't you play football with us?
—Because I walk my dog in the park.

A.can
B.may
C.have to
D.used to

3. C

【分析】
首先结合对话语境分析，问句询问不能一起踢足球的原因，答句需给出客观上必须做的事情来解释原因。接着逐一分析选项：A选项“can”表能力或许可，无法解释不能参与的原因；B选项“may”表许可或推测，不符合语境；C选项“have to”表“不得不、必须”，强调客观条件限制下必须做某事，契合“必须遛狗所以不能踢足球”的逻辑；D选项“used to”表过去的习惯，和当下情况无关。因此应选C。
【解析】
选项A：can意为“能够；可以”，用于表达能力或许可，不符合答句解释不能踢足球的语境需求。
选项B：may意为“可以；可能”，常用于请求许可或推测，无法合理说明不能参与的原因。
选项C：have to意为“不得不；必须”，强调因客观因素限制必须完成某事，这里因为必须去遛狗，所以不能踢足球，符合对话逻辑。
选项D：used to意为“过去常常”，用于描述过去的习惯性动作，与当前的情况不相关。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词辨析
【点评】
本题考查情态动词的词义与用法辨析，解题核心是结合对话语境，准确区分不同情态动词表达的语义，尤其是客观要求类的情态表达。
【难度系数】
0.8

4. —Tina, what do your parents do?
— of them are English teachers.

A.All
B.Every
C.Both
D.Each

4. C

【分析】
首先，题目询问Tina父母的职业，parents指“父母双亲”，是两个人。接下来逐一分析选项用法：
1. 选项A：All表示“三者及以上都”，不符合父母两人的数量范围，直接排除；
2. 选项B：Every是形容词，不能与of构成短语，用法错误，排除；
3. 选项D：Each作代词时指代单数概念，对应的谓语动词需用单数形式，但句中谓语是复数are，语法不符，排除；
4. 选项C：Both表示“两者都”，适用于父母两人的情况，且后面谓语动词用复数are，完全符合句子要求，因此选C。
【解析】
本题考查不定代词的辨析：
A. All：用于指代三者或三者以上的人或物，意为“全部，都”，不符合题干中“父母两人”的数量范围；
B. Every：是形容词，仅能修饰名词，不能与of连用构成短语，用法错误；
C. Both：用于指代两者，意为“两者都”，常与of连用，且后面的谓语动词用复数形式，题干中parents是两人，谓语are为复数，符合要求；
D. Each：指代单数个体，作主语时谓语动词要用单数形式，而句中谓语是are（复数），语法不一致，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题重点考查不同不定代词的适用范围及语法搭配，需要准确区分both、all、each、every的用法差异，结合语境中的数量和谓语形式判断，是基础的代词考点题。
【难度系数】
0.7

5. (2024·扬州市期末)—What about going to Gaoyou Lake late in the afternoon?
— We'll have a lot of fun there.

A.Good luck!
B.That's all right.
C.Sounds great.
D.Never mind.

5. C

【分析】
首先，这是一道日常情景交际题，解题关键在于理解对话语境和各选项的适用场景。问句用“What about doing sth.”的句式提出“下午晚些时候去高邮湖”的提议，答句后半句“We'll have a lot of fun there.”表明说话人对该提议持赞同态度。接下来需要逐一分析选项：A选项用于祝福，B和D选项多用于回应道歉或安慰，只有C选项是对提议的赞同回应，符合语境。
【解析】
1. 问句分析：“What about going to Gaoyou Lake late in the afternoon?”使用“What about doing sth.”结构，目的是提出提议并征求对方意见。
2. 语境判断：答句“We'll have a lot of fun there.”说明说话人认可这个提议，需要选择表示赞同的回应。
3. 选项辨析：
A. Good luck!：意为“祝你好运！”，用于向他人表达祝福，与提议回应的语境不符。
B. That's all right.：意为“没关系；不客气”，常用于回应道歉或感谢，不适合回应提议。
C. Sounds great.：意为“听起来很棒！”，是对他人提议的赞同回应，符合对话语境。
D. Never mind.：意为“没关系；别在意”，多用于回应道歉或安慰他人，不符合题意。
综上，应选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；提建议的回应；日常口语表达
【点评】
本题考查日常情景交际中对提议的回应，需要掌握不同口语表达的适用场景，结合上下文语境判断选项。题目贴近生活，注重积累常用交际用语即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

三、根据汉语提示完成下列句子。
1. 狐狸通常在夜晚保持清醒以寻找食物。
The foxes at night to look for their food.
2. 这家公司生产的新能源汽车在充满电的时候最多可以跑500公里。
The new-energy car of this company can 500 kilometres if it is fully charged.
3. 你可以在博物馆欣赏各种各样的昆虫。
You can in the museum.
4. 这只蚂蚁能举起比自身重20倍的蜜蜂，这真让人惊讶。
It's surprising that the ant can .

三
1. usually keep/stay awake
2. run for up to
3. enjoy all kinds of insects
4. lift a bee 20/twenty times its own weight

【分析】
1. 第1题：先提取汉语核心信息“通常”“保持清醒”，“通常”对应频度副词usually；“保持清醒”是固定短语keep/stay awake，主语The foxes是复数形式，句子为一般现在时，所以动词用原形，由此得出答案。
2. 第2题：汉语提示“最多可以跑500公里”，“跑”用run，“跑……距离”常用run for+距离的结构，“最多、多达”用up to，组合起来就是run for up to。
3. 第3题：核心信息“欣赏各种各样的昆虫”，“欣赏”用enjoy，“各种各样的”是固定短语all kinds of，“昆虫”是insects，直接按语序组合即可。
4. 第4题：汉语“举起比自身重20倍的蜜蜂”，英语中倍数表达常用“倍数+名词短语”，“举起”是lift，“一只蜜蜂”是a bee，“自身重量20倍”表达为20/twenty times its own weight，按照英语语序排列得出答案。
【解析】
1. 根据“通常”填频度副词usually，“保持清醒”用固定短语keep/stay awake，主语为复数，一般现在时动词用原形，故填usually keep/stay awake。
2. “跑……距离”用run for结构，“最多”用up to，所以填run for up to。
3. “欣赏”是enjoy，“各种各样的昆虫”是all kinds of insects，组合起来填enjoy all kinds of insects。
4. “举起”是lift，“一只蜜蜂”是a bee，“自身重量20倍”表达为20/twenty times its own weight，按英语语序排列为lift a bee 20/twenty times its own weight。
【答案】
三
1. usually keep/stay awake
2. run for up to
3. enjoy all kinds of insects
4. lift a bee 20/twenty times its own weight
【知识点】
固定短语搭配、动词短语运用、倍数表达法
【点评】
本题考查英语常用短语和特殊表达的运用，涵盖频度副词、固定动词短语以及倍数的英语表达方式，需要学生掌握基础短语的含义和英语语序特点，注重日常积累。
【难度系数】
0.7