一、给加点字选择正确读音。用“√”表示
吞
钥
鼻
揉
腊
月(là xī) 眨
眼(zhá zhǎ)吞
噬
(shì xì) 咽
喉(yān yín)钥
匙
(shi chí) 犬吠
(quǎn fèi)纤
细(qiān xiān) 哭泣
(qì lì)鼻
涕
(tì dì) 栖
息(qī xī)剔
透(tì tī) 绽
放(zhàn zàn)揉
搓
(cuō chā) 寂
寞(jì jí)祈
祷(qí qǐ) 炊
烟(chuī cuī)答案
一、là zhǎ shì yān shì fèi xiān qì tì qī tī
zhàn cuō jì qí chuī
zhàn cuō jì qí chuī
解析
【分析】这道题要求为加点字选择正确读音,解题时需回忆每个汉字的标准读音,重点关注易读错的字,如平翘舌音、前后鼻音、多音字等,逐一判断后选出正确读音即可。
【解析】逐个判断加点字的正确读音:“腊”读là,“眨”读zhǎ,“噬”读shì,“咽”在“咽喉”中读yān,“匙”在“钥匙”中读shì,“吠”读fèi,“纤”在“纤细”中读xiān,“泣”读qì,“涕”读tì,“栖”读qī,“剔”读tī,“绽”读zhàn,“搓”读cuō,“寂”读jì,“祈”读qí,“炊”读chuī。
【答案】là zhǎ shì yān shì fèi xiān qì tì qī tī zhàn cuō jì qí chuī
【知识点】汉字字音辨析、常用字读音识记
【点评】本题考查小学语文基础字词的读音,均为教材中出现的重点生字,需要学生平时注重字词读音的积累,区分易混读音,属于难度较低的基础题。
【难度系数】0.3
【解析】逐个判断加点字的正确读音:“腊”读là,“眨”读zhǎ,“噬”读shì,“咽”在“咽喉”中读yān,“匙”在“钥匙”中读shì,“吠”读fèi,“纤”在“纤细”中读xiān,“泣”读qì,“涕”读tì,“栖”读qī,“剔”读tī,“绽”读zhàn,“搓”读cuō,“寂”读jì,“祈”读qí,“炊”读chuī。
【答案】là zhǎ shì yān shì fèi xiān qì tì qī tī zhàn cuō jì qí chuī
【知识点】汉字字音辨析、常用字读音识记
【点评】本题考查小学语文基础字词的读音,均为教材中出现的重点生字,需要学生平时注重字词读音的积累,区分易混读音,属于难度较低的基础题。
【难度系数】0.3
二、根据语境,看拼音,写词语。
人的一生中总有“朋友”相伴:shū jí
(
人的一生中总有“朋友”相伴:shū jí
(
书籍
)是“朋友”,专心致志地阅读会让你获得知识,走向未知的 lǐng yù(领域
);大自然是“朋友”,仔细观察并产生疑问,你就能够从 sī kōng jiàn guàn(司空见惯
)的现象中 jiàn wēi zhī zhù(见微知著
),有所发现;挫折也是“朋友”,你只要不惧挫折,坚持不懈,就一定能够活出 jié rán bù tóng(截然不同
)的人生。答案
二、书籍 领域 司空见惯 见微知著 截然不同
解析
【分析】
解题时需先准确拼读每个拼音,再结合句子语境匹配对应词语,同时注意汉字书写规范,避免同音字或错别字。比如结合“阅读获知识”的语境确定“shū jí”为书籍,结合“未知的”语境确定“lǐng yù”为领域,再根据各语境依次匹配剩余拼音对应的词语即可。
【解析】
1. 拼读拼音“shū jí”,结合“阅读会让你获得知识”的语境,确定词语为“书籍”;
2. 拼读拼音“lǐng yù”,结合“未知的”语境,确定词语为“领域”;
3. 拼读拼音“sī kōng jiàn guàn”,结合“现象”的语境,确定词语为“司空见惯”;
4. 拼读拼音“jiàn wēi zhī zhù”,结合“从现象中有所发现”的语境,确定词语为“见微知著”;
5. 拼读拼音“jié rán bù tóng”,结合“活出……的人生”的语境,确定词语为“截然不同”。
【答案】
书籍 领域 司空见惯 见微知著 截然不同
【知识点】
看拼音写词语、常用词语积累
【点评】
本题为语文基础题,考查小学阶段要求掌握的常用词语拼写与语境运用,词语均为日常积累的高频词,难度较低,只要拼读准确、积累到位即可正确作答。
【难度系数】
0.8
解题时需先准确拼读每个拼音,再结合句子语境匹配对应词语,同时注意汉字书写规范,避免同音字或错别字。比如结合“阅读获知识”的语境确定“shū jí”为书籍,结合“未知的”语境确定“lǐng yù”为领域,再根据各语境依次匹配剩余拼音对应的词语即可。
【解析】
1. 拼读拼音“shū jí”,结合“阅读会让你获得知识”的语境,确定词语为“书籍”;
2. 拼读拼音“lǐng yù”,结合“未知的”语境,确定词语为“领域”;
3. 拼读拼音“sī kōng jiàn guàn”,结合“现象”的语境,确定词语为“司空见惯”;
4. 拼读拼音“jiàn wēi zhī zhù”,结合“从现象中有所发现”的语境,确定词语为“见微知著”;
5. 拼读拼音“jié rán bù tóng”,结合“活出……的人生”的语境,确定词语为“截然不同”。
【答案】
书籍 领域 司空见惯 见微知著 截然不同
【知识点】
看拼音写词语、常用词语积累
【点评】
本题为语文基础题,考查小学阶段要求掌握的常用词语拼写与语境运用,词语均为日常积累的高频词,难度较低,只要拼读准确、积累到位即可正确作答。
【难度系数】
0.8
三、形近字练习。
1. 选字填空。
【摊 滩】 河(
(
【揭 渴】 (
(
【籍 藉】 书(
(
【莫 寞】 寂(
(
2. 依次填入下列句子横线处的字,最恰当的一项是(
(1)傍晚,小山村家家户户烟袅袅。
(2)春姑娘轻轻地了一口气,带给我们一片充满生机的绿色。
(3)孩子们在草地上乐地跑来跑去。
A.吹 欢 炊 B.炊 吹 欢
C.炊 欢 吹 D.吹 炊 欢
1. 选字填空。
【摊 滩】 河(
滩
) (摊
)牌(
摊
)开 沙(滩
)【揭 渴】 (
揭
)发 (渴
)望(
揭
)示 (渴
)求【籍 藉】 书(
籍
) 慰(藉
)(
籍
)贯 狼(藉
)【莫 寞】 寂(
寞
) (莫
)非(
莫
)如 落(寞
)2. 依次填入下列句子横线处的字,最恰当的一项是(
B
)。(1)傍晚,小山村家家户户烟袅袅。
(2)春姑娘轻轻地了一口气,带给我们一片充满生机的绿色。
(3)孩子们在草地上乐地跑来跑去。
A.吹 欢 炊 B.炊 吹 欢
C.炊 欢 吹 D.吹 炊 欢
答案
三、1.滩 摊 摊 滩
揭 渴 揭 渴
籍 藉 籍 藉
寞 莫 莫 寞
2.B
揭 渴 揭 渴
籍 藉 籍 藉
寞 莫 莫 寞
2.B
解析
【分析】解答这类形近字、同音字练习题,核心是结合汉字的形旁(偏旁)理解字义,再根据词语的固定搭配或句子语境选择正确汉字。第1题需区分每组形近字的形旁差异(如形旁表义),第2题要结合句子语境判断对应汉字,确保词义通顺。
【解析】1. 选字填空:
【摊 滩】:“滩”带氵,指水边平地,故“河滩”“沙滩”用“滩”;“摊”带扌,指展开、摆开,故“摊牌”“摊开”用“摊”。
【揭 渴】:“揭”有公布、揭开之意,故“揭发”“揭示”用“揭”;“渴”指迫切需求,故“渴望”“渴求”用“渴”。
【籍 藉】:“籍”指书籍、隶属,故“书籍”“籍贯”用“籍”;“藉”指安慰、杂乱,故“慰藉”“狼藉”用“藉”。
【莫 寞】:“寞”指孤单寂静,故“寂寞”“落寞”用“寞”;“莫”指不要、没有,故“莫非”“莫如”用“莫”。
2. 句子选词:
(1)“炊烟”是做饭产生的烟,对应“炊”;
(2)“吹气”是用口的动作,对应“吹”;
(3)“欢乐”指快乐情绪,对应“欢”;因此选B。
【答案】1.滩 摊 摊 滩;揭 渴 揭 渴;籍 藉 籍 藉;寞 莫 莫 寞;2.B
【知识点】形近字辨析、同音字辨析
【点评】本题为语文基础练习题,聚焦汉字形义结合的基础辨析,是汉字学习的核心内容,难度较低,用于巩固汉字基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 选字填空:
【摊 滩】:“滩”带氵,指水边平地,故“河滩”“沙滩”用“滩”;“摊”带扌,指展开、摆开,故“摊牌”“摊开”用“摊”。
【揭 渴】:“揭”有公布、揭开之意,故“揭发”“揭示”用“揭”;“渴”指迫切需求,故“渴望”“渴求”用“渴”。
【籍 藉】:“籍”指书籍、隶属,故“书籍”“籍贯”用“籍”;“藉”指安慰、杂乱,故“慰藉”“狼藉”用“藉”。
【莫 寞】:“寞”指孤单寂静,故“寂寞”“落寞”用“寞”;“莫”指不要、没有,故“莫非”“莫如”用“莫”。
2. 句子选词:
(1)“炊烟”是做饭产生的烟,对应“炊”;
(2)“吹气”是用口的动作,对应“吹”;
(3)“欢乐”指快乐情绪,对应“欢”;因此选B。
【答案】1.滩 摊 摊 滩;揭 渴 揭 渴;籍 藉 籍 藉;寞 莫 莫 寞;2.B
【知识点】形近字辨析、同音字辨析
【点评】本题为语文基础练习题,聚焦汉字形义结合的基础辨析,是汉字学习的核心内容,难度较低,用于巩固汉字基础。
【难度系数】0.8
四、给下列加点字选择正确的解释。填序号
1. 鼎:①古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳,也有方形四足的;②借指王位、帝业;③大;④正当,正在。
(1)如果他真的谋反,问
(2)当代小说家很少能如他般幸运得到这些封面设计师一贯地
(3)汉唐是我国封建社会的
(4)一只大
2. 迁:①机关、住所等另换地点;②变动,改变;③调动官职。
(1)时过境
(2)他们一家
(3)虽然同在京畿“三辅”之内,却是“左
1. 鼎:①古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳,也有方形四足的;②借指王位、帝业;③大;④正当,正在。
(1)如果他真的谋反,问
鼎
中原,然后再被驱逐了,事情就很难说了。(②
)(2)当代小说家很少能如他般幸运得到这些封面设计师一贯地
鼎
力相助。(③
)(3)汉唐是我国封建社会的
鼎
盛时期。(④
)(4)一只大
鼎
锅,墨黑,锅里煮了什么,看不清,亦是墨黑。(①
)2. 迁:①机关、住所等另换地点;②变动,改变;③调动官职。
(1)时过境
迁
,20年后的家乡已变得富裕了。(②
)(2)他们一家
迁
到外地去了。(①
)(3)虽然同在京畿“三辅”之内,却是“左
迁
”了。(③
)答案
四、1.(1)② (2)③ (3)④ (4)①
2.(1)② (2)① (3)③
2.(1)② (2)① (3)③
解析
【分析】
解答这类字词释义题,需先明确每个字的多个义项,再结合句子的具体语境(含固定搭配、典故等)匹配正确解释。先梳理“鼎”“迁”的义项,再对应各小题语境判断。
【解析】
1. 分析“鼎”的各小题:
(1) “问鼎中原”是典故,借指谋夺王位、帝业,对应义项②;
(2) “鼎力相助”是固定搭配,“鼎力”意为大力,对应义项③;
(3) “鼎盛时期”指正当兴盛的阶段,对应义项④;
(4) “大鼎锅”中的“鼎”是古代煮东西的器物,对应义项①。
2. 分析“迁”的各小题:
(1) “时过境迁”指时间推移、环境改变,对应义项②;
(2) “迁到外地”指住所另换地点,对应义项①;
(3) “左迁”是古代指调动官职(贬官),对应义项③。
【答案】四、1.(1)② (2)③ (3)④ (4)①;2.(1)② (2)① (3)③
【知识点】汉字多义性、词语语境义、常用字词含义
【点评】本题考查常用字词在具体语境中的释义,需结合积累的固定搭配、典故及语境分析,属于语文基础题,侧重字词的理解运用。
【难度系数】0.6
解答这类字词释义题,需先明确每个字的多个义项,再结合句子的具体语境(含固定搭配、典故等)匹配正确解释。先梳理“鼎”“迁”的义项,再对应各小题语境判断。
【解析】
1. 分析“鼎”的各小题:
(1) “问鼎中原”是典故,借指谋夺王位、帝业,对应义项②;
(2) “鼎力相助”是固定搭配,“鼎力”意为大力,对应义项③;
(3) “鼎盛时期”指正当兴盛的阶段,对应义项④;
(4) “大鼎锅”中的“鼎”是古代煮东西的器物,对应义项①。
2. 分析“迁”的各小题:
(1) “时过境迁”指时间推移、环境改变,对应义项②;
(2) “迁到外地”指住所另换地点,对应义项①;
(3) “左迁”是古代指调动官职(贬官),对应义项③。
【答案】四、1.(1)② (2)③ (3)④ (4)①;2.(1)② (2)① (3)③
【知识点】汉字多义性、词语语境义、常用字词含义
【点评】本题考查常用字词在具体语境中的释义,需结合积累的固定搭配、典故及语境分析,属于语文基础题,侧重字词的理解运用。
【难度系数】0.6
五、词语辨析。
1. 用“\”将句子中括号内不恰当的词画掉。
(1)我们要把火一样的诗句塞在你的枕下,让你在睡梦中也能(感动 感受)到我们炽热的心跳。
(2)孔子的心情很不(平静 宁静),就像他眼前的泗水一样波澜起伏。
(3)那是个春天的早晨,阳光(妩媚 明媚)。
(4)别的酸对这种物质会有什么样的(反映 反应)?
1. 用“\”将句子中括号内不恰当的词画掉。
(1)我们要把火一样的诗句塞在你的枕下,让你在睡梦中也能(感动 感受)到我们炽热的心跳。
(2)孔子的心情很不(平静 宁静),就像他眼前的泗水一样波澜起伏。
(3)那是个春天的早晨,阳光(妩媚 明媚)。
(4)别的酸对这种物质会有什么样的(反映 反应)?
答案
五、1.(1)感动 (2)宁静 (3)妩媚 (4)反映
解析
【分析】
这道题是近义词辨析题,解题思路为:先明确每组词语的语义差异、适用对象或搭配习惯,再结合句子语境判断哪个词更贴合表达需求,进而划掉不恰当的词。具体需逐一分析四组词语的区别,对应句子的搭配、适用范围等筛选正确选项。
【解析】
(1)“感动”侧重情感上被触动,多指向人的情绪状态;“感受”侧重通过感官或内心体会,可搭配具体事物。句中要搭配“心跳”,是对心跳的体会,因此划掉不恰当的“感动”。
(2)“平静”可形容心情安稳无波动;“宁静”多形容环境安静,适用对象为环境。句中形容孔子的心情,因此划掉不恰当的“宁静”。
(3)“妩媚”多形容女子姿态娇美,适用对象为人;“明媚”形容景物(如阳光)明亮美好,适用对象为景物。句中形容阳光,因此划掉不恰当的“妩媚”。
(4)“反映”侧重把情况等告知他人或表现实质;“反应”指机体受刺激后的变化或物质的变化。句中指物质的变化,因此划掉不恰当的“反映”。
【答案】
五、1.(1)感动 (2)宁静 (3)妩媚 (4)反映
【知识点】
近义词辨析、词语运用
【点评】
本题为语文基础题型,考查常用近义词的语义差异与语境适配性,需要学生准确积累词语的含义和适用范围,难度较低,只要掌握基础词语用法即可作答。
【难度系数】
0.7
这道题是近义词辨析题,解题思路为:先明确每组词语的语义差异、适用对象或搭配习惯,再结合句子语境判断哪个词更贴合表达需求,进而划掉不恰当的词。具体需逐一分析四组词语的区别,对应句子的搭配、适用范围等筛选正确选项。
【解析】
(1)“感动”侧重情感上被触动,多指向人的情绪状态;“感受”侧重通过感官或内心体会,可搭配具体事物。句中要搭配“心跳”,是对心跳的体会,因此划掉不恰当的“感动”。
(2)“平静”可形容心情安稳无波动;“宁静”多形容环境安静,适用对象为环境。句中形容孔子的心情,因此划掉不恰当的“宁静”。
(3)“妩媚”多形容女子姿态娇美,适用对象为人;“明媚”形容景物(如阳光)明亮美好,适用对象为景物。句中形容阳光,因此划掉不恰当的“妩媚”。
(4)“反映”侧重把情况等告知他人或表现实质;“反应”指机体受刺激后的变化或物质的变化。句中指物质的变化,因此划掉不恰当的“反映”。
【答案】
五、1.(1)感动 (2)宁静 (3)妩媚 (4)反映
【知识点】
近义词辨析、词语运用
【点评】
本题为语文基础题型,考查常用近义词的语义差异与语境适配性,需要学生准确积累词语的含义和适用范围,难度较低,只要掌握基础词语用法即可作答。
【难度系数】
0.7
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