()1. I like all the .

A.subject
B.subjects

1. B

【分析】本题需结合all的用法判断名词形式，all表示“所有的”，修饰可数名词时要接复数形式，据此分析选项。
【解析】all用于修饰可数名词时，后面需接可数名词的复数形式，以此表达“全部的……”。subject是可数名词，其复数形式为subjects，因此符合要求的是选项B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数、all的用法
【点评】本题考查英语基础的名词复数用法，属于简单题，只要掌握all后接可数名词复数的规则即可快速作答。
【难度系数】0.9

()2. We have PE today.

A.on
B./

2. B

【分析】本题考查英语中时间名词前的介词使用规则，需牢记：当时间状语为today、yesterday、tomorrow等词时，前面无需加介词，据此判断选项。
【解析】英语里，today（今天）这类时间名词作状语时，前面不需要搭配介词。本题中“today”前无需加介词，因此排除A选项，选择B选项。
【答案】B
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题是基础的介词用法题，核心考查特定时间名词前的介词省略规则，属于英语入门级考点，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. subjects do you like?

A.What
B.How

3. A

【分析】本题考查特殊疑问词的用法，需结合句子语境判断合适的疑问词。句子询问“你喜欢什么科目”，是对事物内容的提问，要选择对应含义的疑问词。
【解析】特殊疑问词中，What用于对事物、内容等提问，How用于对方式、程度等提问。本题中需询问喜欢的科目（事物），“What subjects”意为“什么科目”，符合句意；How无法搭配subjects询问内容，因此排除B选项，选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题为英语基础题型，考查入门阶段的疑问词用法，难度较低，侧重基础知识的掌握。
【难度系数】0.8

二 根据 Lulu 和朋友们的描述,将名字写在相应的横线上。
1.
课程表
数学

科学
音乐

2.
课程表
英语

美术
体育

3.
课程表
英语

美术
体育

4.
课程表
语文

体育
科学

Lulu: We have English, Chinese, art and PE today.
Taotao: We have maths, English, science and music today.
Tina: We have Chinese, maths, PE and science today.
Linlin: We have English, science, art and PE today.

1. Taotao 2. Linlin 3. Lulu 4. Tina

【分析】先梳理四位同学的课程信息，再将每位同学的课程与1-4号课程表的科目逐一匹配，找到完全对应的同学即可。具体步骤：①整理Lulu、Taotao、Tina、Linlin各自的课程；②匹配1号课程表（数学、科学、音乐），对应Taotao的课程；③匹配2号课程表（英语、美术、体育），对应Linlin的课程；④匹配3号课程表（英语、美术、体育），对应Lulu的课程；⑤匹配4号课程表（语文、体育、科学），对应Tina的课程。
【解析】1. 整理同学课程：Lulu的课程为英语、语文、美术、体育；Taotao的课程为数学、英语、科学、音乐；Tina的课程为语文、数学、体育、科学；Linlin的课程为英语、科学、美术、体育。2. 1号课程表科目为数学、科学、音乐，与Taotao的课程完全匹配，故1填Taotao。3. 2号课程表科目为英语、美术、体育，与Linlin的课程完全匹配，故2填Linlin。4. 3号课程表科目为英语、美术、体育，与Lulu的课程完全匹配，故3填Lulu。5. 4号课程表科目为语文、体育、科学，与Tina的课程完全匹配，故4填Tina。
【答案】1. Taotao 2. Linlin 3. Lulu 4. Tina
【知识点】信息提取、词汇匹配
【点评】本题通过课程匹配考查信息提取与对应能力，需准确梳理信息后逐一匹配，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.6

三 情景对话选一选。
A. What subjects do you like?
B. What subjects do you have today?
C. Hi, I'm Li Hua. Welcome!
()1. Hello, I'm Jack. I'm new here. Thanks!

()2.
I like English and art.
()3.
We have Chinese, art, maths and music.

1. C 2. A 3. B

【分析】
本题为情景对话匹配题，需结合每句对话的语境选择合适的句子。第1题中对方是新同学并致谢，需用欢迎语回应；第2题答语是“喜欢的科目”，问句应对应询问喜欢的科目；第3题答语是“今天有的科目”，问句应对应询问今天的科目。
【解析】
1. 对方说“Hello, I'm Jack. I'm new here. Thanks!”，回应需用欢迎语，对应选项C“Hi, I'm Li Hua. Welcome!”，故第1题选C；
2. 答语“I like English and art.”是关于喜欢的科目，问句应询问喜欢的科目，对应选项A“What subjects do you like?”，故第2题选A；
3. 答语“We have Chinese, art, maths and music.”是关于今天有的科目，问句应询问今天的科目，对应选项B“What subjects do you have today?”，故第3题选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
情景交际、特殊疑问句
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，属于基础题型，需结合语境匹配对应交际用语，难度较低。
【难度系数】
0.8

四 阅读Tim的介绍,选择正确的答案。
Hi,I'm Tim. Today is Friday(星期五). We have five classes(课). In the morning, we have Chinese, music and art. We can sing and draw. I draw some tigers. In the afternoon, we have science and PE. I love PE. We can jump, dance and climb. It's so great! I love Friday.
()1. We have classes today.
A. 4 B. 5
()2. We can in the morning.
A. sing and draw B. jump and dance
()3. We have in the after-noon.
A. science and PE B. music and art
()4. I love .
A. Chinese B. PE

1. B 2. A 3. A 4. B

【分析】
本题为小学英语阅读理解细节题，解题思路是先通读Tim的介绍，再针对每个小题的问题，定位原文对应信息，匹配选项得出答案。
【解析】
1. 原文明确提到“We have five classes”，对应选项B，故选B。
2. 原文“In the morning...We can sing and draw”，对应选项A，故选A。
3. 原文“In the afternoon, we have science and PE”，对应选项A，故选A。
4. 原文“I love PE”，对应选项B，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】
小学英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题是小学英语基础阅读理解题，侧重考查学生快速定位原文关键信息的能力，题目难度较低，只要仔细阅读原文即可正确作答。
【难度系数】
0.8