登录
一 选出每组单词中表示学科的单词，圈出相应的序号。
1. A. OK B. PE C. I
2. A. all B. like C. art
3. A. music B. what C. do
4. A. maths B. and C. you
1. A. OK B. PE C. I
2. A. all B. like C. art
3. A. music B. what C. do
4. A. maths B. and C. you
答案
1. B 2. C 3. A 4. A
解析
【分析】本题要求选出每组中表示学科的单词，需先明确每个选项单词的含义及所属类别，排除非学科类词汇，找到对应学科的单词即可。
【解析】1. 选项A“OK”是感叹词/形容词，选项B“PE”是“体育”的缩写，属于学科类词汇，选项C“I”是人称代词，故选B；2. 选项A“all”是形容词/代词，选项B“like”是动词/介词，选项C“art”是“美术”，属于学科类词汇，故选C；3. 选项A“music”是“音乐”，属于学科类词汇，选项B“what”是疑问代词，选项C“do”是动词，故选A；4. 选项A“maths”是“数学”，属于学科类词汇，选项B“and”是连词，选项C“you”是人称代词，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.A
【知识点】英语学科类词汇辨析，英语词汇分类
【点评】本题考查小学英语中常见学科词汇的识别，题目简单，侧重基础词汇的掌握，适合巩固词汇分类知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. 选项A“OK”是感叹词/形容词，选项B“PE”是“体育”的缩写，属于学科类词汇，选项C“I”是人称代词，故选B；2. 选项A“all”是形容词/代词，选项B“like”是动词/介词，选项C“art”是“美术”，属于学科类词汇，故选C；3. 选项A“music”是“音乐”，属于学科类词汇，选项B“what”是疑问代词，选项C“do”是动词，故选A；4. 选项A“maths”是“数学”，属于学科类词汇，选项B“and”是连词，选项C“you”是人称代词，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.A
【知识点】英语学科类词汇辨析，英语词汇分类
【点评】本题考查小学英语中常见学科词汇的识别，题目简单，侧重基础词汇的掌握，适合巩固词汇分类知识。
【难度系数】0.8
二 选词填空，补全句子。
all about subjects science
1. What
2. Sam, do you like
3. We
4. What
all about subjects science
1. What
subjects
do you like?2. Sam, do you like
science
?3. We
all
like it.4. What
about
you, Lingling?答案
1. subjects 2. science 3. all 4. about
解析
【分析】
做选词填空时，需先通读所有句子理解句意，再结合所给词汇（all、about、subjects、science）的含义、用法，匹配句子缺省成分，逐一确定答案。
【解析】
1. 句意：你喜欢什么学科？subjects意为“学科”，符合询问喜欢的科目的语境；
2. 句意：Sam，你喜欢科学吗？science意为“科学”，是学科名词，符合语境；
3. 句意：我们都喜欢它。all表示“全部、都”，用于主语we后、实义动词前，符合语法；
4. 固定搭配“What about you?”意为“你呢？”，用于反问对方，此处填about。
【答案】1. subjects 2. science 3. all 4. about
【知识点】英语词汇运用、选词填空
【点评】本题为小学英语基础选词题，考查常见词汇含义与固定搭配，需结合句子语境选择词汇，难度较低。
【难度系数】0.8
做选词填空时，需先通读所有句子理解句意，再结合所给词汇（all、about、subjects、science）的含义、用法，匹配句子缺省成分，逐一确定答案。
【解析】
1. 句意：你喜欢什么学科？subjects意为“学科”，符合询问喜欢的科目的语境；
2. 句意：Sam，你喜欢科学吗？science意为“科学”，是学科名词，符合语境；
3. 句意：我们都喜欢它。all表示“全部、都”，用于主语we后、实义动词前，符合语法；
4. 固定搭配“What about you?”意为“你呢？”，用于反问对方，此处填about。
【答案】1. subjects 2. science 3. all 4. about
【知识点】英语词汇运用、选词填空
【点评】本题为小学英语基础选词题，考查常见词汇含义与固定搭配，需结合句子语境选择词汇，难度较低。
【难度系数】0.8
三 Tutu 所在小组在讨论自己喜欢的科目。读他们的描述，选择相应的图片。
A. 天
B. $3×3=?$
C. ABC
1. I like Chinese
and music.
2. I like maths and PE.
3. I like English and art.
4. I like art and PE.
A. 天
B. $3×3=?$
C. ABC
1. I like Chinese
and music.2. I like maths and PE.
3. I like English and art.
4. I like art and PE.
答案
1. AF 2. BE 3. CD 4. DE
解析
【分析】首先明确每个图片对应的学科：A是汉字，对应语文（Chinese）；B是数学计算题，对应数学（maths）；C是英文字母，对应英语（English）；D是绘画工具，对应美术（art）；E是球类，对应体育（PE）；F是音符，对应音乐（music）。再根据每个句子中的科目词汇，匹配对应的图片即可。
【解析】1. 句子“I like Chinese and music.”中，Chinese对应图片A（汉字，属于语文），music对应图片F（音符，属于音乐），所以选AF；
2. 句子“I like maths and PE.”中，maths对应图片B（数学题，属于数学），PE对应图片E（球类，属于体育），所以选BE；
3. 句子“I like English and art.”中，English对应图片C（英文字母，属于英语），art对应图片D（绘画工具，属于美术），所以选CD；
4. 句子“I like art and PE.”中，art对应图片D，PE对应图片E，所以选DE。
【答案】1. AF 2. BE 3. CD 4. DE
【知识点】学科词汇、图文匹配
【点评】本题为基础图文匹配题，考查常见学科词汇的理解与对应图片的识别，题型简单，适合低年级学生巩固学科相关知识。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句子“I like Chinese and music.”中，Chinese对应图片A（汉字，属于语文），music对应图片F（音符，属于音乐），所以选AF；
2. 句子“I like maths and PE.”中，maths对应图片B（数学题，属于数学），PE对应图片E（球类，属于体育），所以选BE；
3. 句子“I like English and art.”中，English对应图片C（英文字母，属于英语），art对应图片D（绘画工具，属于美术），所以选CD；
4. 句子“I like art and PE.”中，art对应图片D，PE对应图片E，所以选DE。
【答案】1. AF 2. BE 3. CD 4. DE
【知识点】学科词汇、图文匹配
【点评】本题为基础图文匹配题，考查常见学科词汇的理解与对应图片的识别，题型简单，适合低年级学生巩固学科相关知识。
【难度系数】0.7
四 根据表格内容，仿照例子写对话。
| | $3×3=?$ |
| | ABC |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Tom | | √ | √ | √ |
| Lucy | √ | √ | | |
例:—What subjects do you like,Tom?
—I like English and art.
—
—
| | $3×3=?$ |
| | ABC || --- | --- | --- | --- | --- |
| Tom | | √ | √ | √ |
| Lucy | √ | √ | | |
例:—What subjects do you like,Tom?
—I like English and art.
—
What subjects do you like
,Lucy?—
I like maths and science.
答案
What subjects do you like
I like maths and science.
I like maths and science.
解析
【分析】
首先观察例句的结构：先询问对方喜欢的科目，再结合对应人物打√的科目作答。本题中需先明确表格里的图标对应的科目：“3×3=?”代表数学，原子图标代表科学，再仿照例句的句式，针对Lucy的情况完成对话。
【解析】
根据表格，Lucy在“3×3=?”（数学）和原子图标（科学）处打了√，对应例句的对话结构，第一句询问Lucy喜欢的科目，即“What subjects do you like, Lucy?”；第二句回答她喜欢的科目，即“I like maths and science.”。
【答案】
What subjects do you like, Lucy?
I like maths and science.
【知识点】
英语对话仿写 科目词汇
【点评】
本题考查根据表格信息仿写英语对话，需先识别图标对应的科目，再仿照例句结构作答，难度较低。
【难度系数】
0.3
首先观察例句的结构：先询问对方喜欢的科目，再结合对应人物打√的科目作答。本题中需先明确表格里的图标对应的科目：“3×3=?”代表数学，原子图标代表科学，再仿照例句的句式，针对Lucy的情况完成对话。
【解析】
根据表格，Lucy在“3×3=?”（数学）和原子图标（科学）处打了√，对应例句的对话结构，第一句询问Lucy喜欢的科目，即“What subjects do you like, Lucy?”；第二句回答她喜欢的科目，即“I like maths and science.”。
【答案】
What subjects do you like, Lucy?
I like maths and science.
【知识点】
英语对话仿写 科目词汇
【点评】
本题考查根据表格信息仿写英语对话，需先识别图标对应的科目，再仿照例句结构作答，难度较低。
【难度系数】
0.3
五 看,Jim 在采访 Peter 和 Fangfang 呢! 给下列对话排序,组成一段通顺的对话。
A.Peter, what subjects do you like?
I like Chinese and art.
B.Yes,I do.
Do you like art, Jim?
We all like art!
C.What about you, Fangfang?
I like maths, science and art.
No,I don't.
Do you like PE?
正确的顺序：
A.Peter, what subjects do you like?
I like Chinese and art.
B.Yes,I do.
Do you like art, Jim?
We all like art!
C.What about you, Fangfang?
I like maths, science and art.
No,I don't.
Do you like PE?
正确的顺序：
A
~ C
~ B
答案
A C B
解析
【分析】
要给对话排序，需梳理采访的逻辑顺序：首先采访者先询问Peter喜欢的科目，接着转向询问Fangfang的喜好，最后询问Jim是否喜欢艺术，这样对话逻辑连贯，符合采访的场景。
【解析】
第一步：对话开头是采访者问Peter喜欢的科目，对应选项A；第二步：采访者接着询问Fangfang的喜好，对应选项C；第三步：最后询问Jim是否喜欢艺术，对应选项B，因此正确顺序为A、C、B。
【答案】
A C B
【知识点】
英语对话排序、日常交际用语
【点评】
本题考查日常采访场景下的对话逻辑排序，需理清人物对话的先后顺序，难度适中。
【难度系数】
0.5
要给对话排序，需梳理采访的逻辑顺序：首先采访者先询问Peter喜欢的科目，接着转向询问Fangfang的喜好，最后询问Jim是否喜欢艺术，这样对话逻辑连贯，符合采访的场景。
【解析】
第一步：对话开头是采访者问Peter喜欢的科目，对应选项A；第二步：采访者接着询问Fangfang的喜好，对应选项C；第三步：最后询问Jim是否喜欢艺术，对应选项B，因此正确顺序为A、C、B。
【答案】
A C B
【知识点】
英语对话排序、日常交际用语
【点评】
本题考查日常采访场景下的对话逻辑排序，需理清人物对话的先后顺序，难度适中。
【难度系数】
0.5
