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3.武汉市2025年首次以人大代表票决的方式确定民生实事，实行市民“点单”、代表“定单”、政府“接单”，将更多“民生愿景”绘成“幸福实景”。小辉将搜集到的新闻制作成了资料卡，同学们对此展开了讨论。你认为表述合理的是（
①这些举措有利于保障和改善民生，增进民生福祉 ②谋民生之利就是要满足人民群众的所有需求 ③这体现了党和政府坚持全心全意为人民服务 ④政府应补齐民生短板，最终实现同等富裕
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
）。①这些举措有利于保障和改善民生，增进民生福祉 ②谋民生之利就是要满足人民群众的所有需求 ③这体现了党和政府坚持全心全意为人民服务 ④政府应补齐民生短板，最终实现同等富裕
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
3.A
解析
【分析】
首先逐一分析每个选项的表述是否合理：①民生实事聚焦群众需求，能保障改善民生、增进民生福祉，表述正确；②“满足所有需求”不符合实际，民生是满足合理需求，表述错误；③党和政府推进民生实事，体现全心全意为人民服务，表述正确；④“同等富裕”错误，应为共同富裕，表述错误。最终确定正确组合。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项①：武汉市完成38件民生实事，覆盖就业、社保等领域，有利于保障和改善民生，增进民生福祉，表述合理。
2. 选项②：谋民生之利是满足人民群众的合理需求，并非“所有需求”，该表述错误。
3. 选项③：党和政府推进民生实事，解决群众急难愁盼，体现了全心全意为人民服务的宗旨，表述合理。
4. 选项④：共同富裕是社会主义的根本原则，“同等富裕”的说法错误，该表述错误。
综上，①③表述合理，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
民生问题、党的宗旨、共同富裕
【点评】
本题结合民生实事案例，考查民生相关知识点，需准确区分易混概念，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先逐一分析每个选项的表述是否合理：①民生实事聚焦群众需求，能保障改善民生、增进民生福祉，表述正确；②“满足所有需求”不符合实际，民生是满足合理需求，表述错误；③党和政府推进民生实事，体现全心全意为人民服务，表述正确；④“同等富裕”错误，应为共同富裕，表述错误。最终确定正确组合。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项①：武汉市完成38件民生实事，覆盖就业、社保等领域，有利于保障和改善民生，增进民生福祉，表述合理。
2. 选项②：谋民生之利是满足人民群众的合理需求，并非“所有需求”，该表述错误。
3. 选项③：党和政府推进民生实事，解决群众急难愁盼，体现了全心全意为人民服务的宗旨，表述合理。
4. 选项④：共同富裕是社会主义的根本原则，“同等富裕”的说法错误，该表述错误。
综上，①③表述合理，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
民生问题、党的宗旨、共同富裕
【点评】
本题结合民生实事案例，考查民生相关知识点，需准确区分易混概念，难度适中。
【难度系数】
0.5
4.九年级(3)班开展主题探究活动，同学们搜集了以下时政材料，准备制作一期校园宣传栏。该宣传栏最合适的主题是(
宣传栏主题：
2026年1月，中央政法工作会议部署编制《平安中国建设“十五五”规划》；同时部署严打电信诈骗、毒品犯罪，防范AI等新技术犯罪行为。
2025年，全国全覆盖建成2848个县级社会治安综合治理中心，全国群众安全感指数连续六年保持在98％以上。
2025年，全国公安机关持续深入推进扫黑除恶斗争常态化，共打掉黑社会性质组织84个，破获刑事案件1.5万起。
A.共建共治共享，建设平安中国
B.完善社保体系，共享发展成果
C.统筹城乡发展，推进乡村振兴
D.深化改革开放，激发市场活力
A
)。宣传栏主题：
2026年1月，中央政法工作会议部署编制《平安中国建设“十五五”规划》；同时部署严打电信诈骗、毒品犯罪，防范AI等新技术犯罪行为。
2025年，全国全覆盖建成2848个县级社会治安综合治理中心，全国群众安全感指数连续六年保持在98％以上。
2025年，全国公安机关持续深入推进扫黑除恶斗争常态化，共打掉黑社会性质组织84个，破获刑事案件1.5万起。
A.共建共治共享，建设平安中国
B.完善社保体系，共享发展成果
C.统筹城乡发展，推进乡村振兴
D.深化改革开放，激发市场活力
答案
4.A
解析
【分析】首先提炼材料的核心内容，材料围绕平安中国建设展开，包含部署平安中国建设规划、严打各类犯罪、完善社会治安治理、推进扫黑除恶等举措。接着逐一分析选项，匹配与材料核心一致的主题。
【解析】材料中中央政法工作会议部署平安中国建设规划、严打电信诈骗等犯罪、建成县级社会治安综合治理中心、推进扫黑除恶等内容，均体现了我国平安中国建设的工作。A选项“共建共治共享，建设平安中国”与材料核心完全契合；B选项“完善社保体系”、C选项“统筹城乡发展”、D选项“深化改革开放”均未在材料中体现，与材料无关。
【答案】A
【知识点】平安中国建设、社会治理、法治建设
【点评】本题为时政类选择题，解题关键是准确提炼材料核心信息，排除无关选项，难度较低，侧重考查学生对时政热点的理解分析能力。
【难度系数】0.7
【解析】材料中中央政法工作会议部署平安中国建设规划、严打电信诈骗等犯罪、建成县级社会治安综合治理中心、推进扫黑除恶等内容，均体现了我国平安中国建设的工作。A选项“共建共治共享，建设平安中国”与材料核心完全契合；B选项“完善社保体系”、C选项“统筹城乡发展”、D选项“深化改革开放”均未在材料中体现，与材料无关。
【答案】A
【知识点】平安中国建设、社会治理、法治建设
【点评】本题为时政类选择题，解题关键是准确提炼材料核心信息，排除无关选项，难度较低，侧重考查学生对时政热点的理解分析能力。
【难度系数】0.7
近年来,某地幸福村以万亩生态茶园为依托,走出了一条茶旅融合的乡村振兴特色之路。某校九年级同学对该村进行了调研,探究其“幸福密码”。以下是调研记录。
村党支部牵头整合茶园资源,成立茶叶专业合作社,带领村民统一管理、统一销售。
引入“科技小院”工程,指导村民建成茶树优质资源圃,开展科研攻关,形成茶园绿色有机种植新模式。
由党员带头,村委会组织,带动村民清理田间杂物,利用闲置空地打造小菜园、小花园,用废旧砖瓦搭建景观墙。
2025年,在当地文旅部门的指导下,举办“游村景、品村宴、探农遗、品雅茶”等活动,真正实现“把资源引入村里、把消费留在村里”。
(1)结合材料,运用所学知识,分析幸福村在乡村振兴实践中积累了哪些成功经验。
(2)假如某村要借鉴幸福村经验推动乡村振兴,请从产业升级、人才建设、乡村治理三个角度,分别提出一条具体可行的建议。
村党支部牵头整合茶园资源,成立茶叶专业合作社,带领村民统一管理、统一销售。
引入“科技小院”工程,指导村民建成茶树优质资源圃,开展科研攻关,形成茶园绿色有机种植新模式。
由党员带头,村委会组织,带动村民清理田间杂物,利用闲置空地打造小菜园、小花园,用废旧砖瓦搭建景观墙。
2025年,在当地文旅部门的指导下,举办“游村景、品村宴、探农遗、品雅茶”等活动,真正实现“把资源引入村里、把消费留在村里”。
(1)结合材料,运用所学知识,分析幸福村在乡村振兴实践中积累了哪些成功经验。
(2)假如某村要借鉴幸福村经验推动乡村振兴,请从产业升级、人才建设、乡村治理三个角度,分别提出一条具体可行的建议。
答案
(1)①村党支部牵头整合资源、成立合作社,体现党坚持执政为民,让老百姓过上好日子。
②引入“科技小院”开展科研攻关,建成茶树优质资源圃,体现了以科技创新推动产业高质量发展。③党员、群众携手参与环境整治,实现了“村民的村子村民建”,体现了该村坚持共建共治共享,激发基层治理活力。④该村通过举办特色活动实现农文旅深度融合,有利于推动产业优化升级,促进共同富裕。
(2)①产业升级角度:建议立足本地特色资源,发展“农业+文化+旅游”融合产业,如开发田园观光、农事体验等项目,提升影响力。②人才建设角度:建议与农业院校合作,引进技术专家;建立人才引进机制,鼓励外出务工青年、大学生返乡创业。③乡村治理角度:建议完善村民议事协商机制,推行“党员带头、群众参与”的共建模式,引导村民主动参与村庄公共事务的管理。（提出的建议言之有理,符合生活实际,具有可操作性即可。）
②引入“科技小院”开展科研攻关,建成茶树优质资源圃,体现了以科技创新推动产业高质量发展。③党员、群众携手参与环境整治,实现了“村民的村子村民建”,体现了该村坚持共建共治共享,激发基层治理活力。④该村通过举办特色活动实现农文旅深度融合,有利于推动产业优化升级,促进共同富裕。
(2)①产业升级角度:建议立足本地特色资源,发展“农业+文化+旅游”融合产业,如开发田园观光、农事体验等项目,提升影响力。②人才建设角度:建议与农业院校合作,引进技术专家;建立人才引进机制,鼓励外出务工青年、大学生返乡创业。③乡村治理角度:建议完善村民议事协商机制,推行“党员带头、群众参与”的共建模式,引导村民主动参与村庄公共事务的管理。（提出的建议言之有理,符合生活实际,具有可操作性即可。）
解析
【分析】
本题围绕乡村振兴的幸福村实践设置两小问。第(1)问需先梳理材料中幸福村的具体举措，再对应所学知识分析其成功经验，核心要抓住党的领导、科技创新、基层治理、产业融合四个方向；第(2)问需紧扣产业升级、人才建设、乡村治理三个指定角度，结合幸福村的成功经验，提出具体可行、符合实际的建议，需注意建议的针对性和可操作性。
【解析】
第(1)问：①材料中“村党支部牵头整合茶园资源、成立茶叶专业合作社”，体现了发挥党的领导核心作用，党坚持执政为民，带领村民走共同富裕道路；②“引入‘科技小院’工程，开展科研攻关，形成茶园绿色有机种植新模式”，体现了重视科技创新，以科技创新推动农业高质量发展；③“党员带头、村委会组织，带动村民参与环境整治”，体现了坚持共建共治共享的基层治理，激发村民参与乡村建设的活力；④“举办特色活动，实现农文旅融合”，体现了推动产业优化升级，促进农村经济发展。
第(2)问：①产业升级角度：立足本地特色资源，发展“农业+文化+旅游”融合产业，如开发田园观光、农事体验等项目，提升乡村影响力；②人才建设角度：与农业院校合作引进技术专家，建立人才引进机制，鼓励外出务工青年、大学生返乡创业；③乡村治理角度：完善村民议事协商机制，推行“党员带头、群众参与”的共建模式，引导村民主动参与村庄公共事务管理。
【答案】
(1)①村党支部牵头整合资源、成立合作社，体现党坚持执政为民，让老百姓过上好日子。②引入“科技小院”开展科研攻关，建成茶树优质资源圃，体现了以科技创新推动产业高质量发展。③党员、群众携手参与环境整治，实现了“村民的村子村民建”，体现了该村坚持共建共治共享，激发基层治理活力。④该村通过举办特色活动实现农文旅深度融合，有利于推动产业优化升级，促进共同富裕。
(2)①产业升级角度：建议立足本地特色资源，发展“农业+文化+旅游”融合产业，如开发田园观光、农事体验等项目，提升影响力。②人才建设角度：建议与农业院校合作，引进技术专家；建立人才引进机制，鼓励外出务工青年、大学生返乡创业。③乡村治理角度：建议完善村民议事协商机制，推行“党员带头、群众参与”的共建模式，引导村民主动参与村庄公共事务的管理。（提出的建议言之有理，符合生活实际，具有可操作性即可。）
【知识点】
党的领导、科技创新、乡村振兴战略
【点评】
本题结合乡村振兴的时政热点，考查学生分析材料、提取有效信息及运用知识解决实际问题的能力，既要求学生掌握相关理论知识，又注重考查学生的实践应用能力，符合初中道德与法治学科的考查目标。
【难度系数】
0.6
本题围绕乡村振兴的幸福村实践设置两小问。第(1)问需先梳理材料中幸福村的具体举措，再对应所学知识分析其成功经验，核心要抓住党的领导、科技创新、基层治理、产业融合四个方向；第(2)问需紧扣产业升级、人才建设、乡村治理三个指定角度，结合幸福村的成功经验，提出具体可行、符合实际的建议，需注意建议的针对性和可操作性。
【解析】
第(1)问：①材料中“村党支部牵头整合茶园资源、成立茶叶专业合作社”，体现了发挥党的领导核心作用，党坚持执政为民，带领村民走共同富裕道路；②“引入‘科技小院’工程，开展科研攻关，形成茶园绿色有机种植新模式”，体现了重视科技创新，以科技创新推动农业高质量发展；③“党员带头、村委会组织，带动村民参与环境整治”，体现了坚持共建共治共享的基层治理，激发村民参与乡村建设的活力；④“举办特色活动，实现农文旅融合”，体现了推动产业优化升级，促进农村经济发展。
第(2)问：①产业升级角度：立足本地特色资源，发展“农业+文化+旅游”融合产业，如开发田园观光、农事体验等项目，提升乡村影响力；②人才建设角度：与农业院校合作引进技术专家，建立人才引进机制，鼓励外出务工青年、大学生返乡创业；③乡村治理角度：完善村民议事协商机制，推行“党员带头、群众参与”的共建模式，引导村民主动参与村庄公共事务管理。
【答案】
(1)①村党支部牵头整合资源、成立合作社，体现党坚持执政为民，让老百姓过上好日子。②引入“科技小院”开展科研攻关，建成茶树优质资源圃，体现了以科技创新推动产业高质量发展。③党员、群众携手参与环境整治，实现了“村民的村子村民建”，体现了该村坚持共建共治共享，激发基层治理活力。④该村通过举办特色活动实现农文旅深度融合，有利于推动产业优化升级，促进共同富裕。
(2)①产业升级角度：建议立足本地特色资源，发展“农业+文化+旅游”融合产业，如开发田园观光、农事体验等项目，提升影响力。②人才建设角度：建议与农业院校合作，引进技术专家；建立人才引进机制，鼓励外出务工青年、大学生返乡创业。③乡村治理角度：建议完善村民议事协商机制，推行“党员带头、群众参与”的共建模式，引导村民主动参与村庄公共事务的管理。（提出的建议言之有理，符合生活实际，具有可操作性即可。）
【知识点】
党的领导、科技创新、乡村振兴战略
【点评】
本题结合乡村振兴的时政热点，考查学生分析材料、提取有效信息及运用知识解决实际问题的能力，既要求学生掌握相关理论知识，又注重考查学生的实践应用能力，符合初中道德与法治学科的考查目标。
【难度系数】
0.6
