1. 物质各种状态间的变化叫作物态变化，例如冬天河水结冰，是液态水变为固态冰。下列事例中属于物态变化的是（填序号），请仿照示例，写出物态变化情况：。
①钢锭在高温下化成钢水 ②铁块在炉火中被烧红 ③玻璃杯被打碎了

1. ① 固态的钢锭变为液态的钢水

【分析】首先明确物态变化的定义：物质从一种状态转变为另一种状态的过程。再逐一分析各选项：①钢锭（固态）化成钢水（液态），物质状态发生改变，属于物态变化；②铁块被烧红仅温度升高，物质仍为固态，状态未变，不属于物态变化；③玻璃杯打碎仅形状改变，物质仍为固态，状态未变，不属于物态变化。由此确定属于物态变化的序号，再仿照示例写出对应物态变化情况即可。
【解析】根据物态变化的定义，判断选项：①钢锭由固态变为液态钢水，状态改变，属于物态变化；②铁块烧红、③玻璃杯打碎均未改变物质的状态，不属于物态变化。因此属于物态变化的是①，其物态变化为固态的钢锭变为液态的钢水。
【答案】①；固态的钢锭变为液态的钢水
【知识点】物态变化的概念
【点评】本题考查对物态变化定义的基础理解，需准确区分状态变化与形状、温度变化，难度较低。
【难度系数】0.5

2. 如图所示，豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔形成的过程所涉及的物态变化是（）。

A.仅熔化
B.仅凝固
C.先熔化后凝固
D.先凝固后熔化

2. D

【分析】要判断冻豆腐小孔形成涉及的物态变化，需明确冻豆腐的制作和解冻过程中物质的状态变化：豆腐中的水分在冷冻时，由液态变为固态的冰，这是凝固过程；解冻时，固态的冰又变为液态的水，水流失后留下小孔，这是熔化过程。因此需判断物态变化的先后顺序。
【解析】冻豆腐内部小孔的形成分为两个阶段：第一阶段，豆腐中的水分遇冷，从液态凝固成固态的冰，这是凝固现象；第二阶段，冻豆腐解冻时，固态的冰熔化为液态的水，水流出后，原本冰占据的位置就形成了小孔，这是熔化现象。因此小孔形成涉及的物态变化是先凝固后熔化，对应选项D。
【答案】D
【知识点】物态变化（凝固、熔化）
【点评】本题结合生活实例考查物态变化的判断，贴近生活，难度不大，关键是理清物质状态变化的先后过程，区分凝固和熔化的概念。
【难度系数】0.6

3.（古代科技）《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”（如图所示）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是。将铁水倒入制作农具的模子后，冷却下来后就制成了农具，该过程的物态变化是。

3. 熔化 凝固

【分析】要解答本题，需先明确两种物态变化的定义：物质由固态变为液态的过程是熔化，物质由液态变为固态的过程是凝固。首先分析“铁化如水”：铁原本是固态，变成了液态（像水一样流动），符合熔化的特征；铁水是液态，冷却后变成固态的农具，符合凝固的特征。
【解析】1. “铁化如水”中，铁从固态变成液态，该物态变化是熔化；2. 铁水（液态）冷却后变成固态的农具，该过程是凝固。
【答案】熔化 凝固
【知识点】物态变化、熔化、凝固
【点评】本题结合古代科技记载考查物态变化的判断，属于基础题型，只需掌握熔化和凝固的概念即可轻松解答。
【难度系数】0.7

4. 以下物质全部属于晶体的是()。

A.食盐、冰、铜、沥青、玻璃
B.冰、食盐、海波、水晶、铜
C.冰、食盐、海波、水晶、橡胶
D.食盐、冰、铜、玻璃、橡胶

4. B

【分析】
首先明确判断晶体和非晶体的依据：晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点。常见晶体有金属、食盐、冰、海波、水晶等；常见非晶体有玻璃、沥青、橡胶等。逐一分析选项：A中沥青、玻璃是非晶体，C中橡胶是非晶体，D中玻璃、橡胶是非晶体，只有B选项所有物质均为晶体。
【解析】
晶体是具有固定熔点的物质，非晶体没有固定熔点。对各选项分析如下：
选项A：食盐、冰、铜属于晶体，但沥青、玻璃属于非晶体，不符合“全部为晶体”的要求，排除；
选项B：冰、食盐、海波、水晶、铜均有固定熔点，属于晶体，符合要求；
选项C：橡胶属于非晶体，不符合要求，排除；
选项D：玻璃、橡胶属于非晶体，不符合要求，排除；
因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
晶体与非晶体的区分
【点评】
本题考查晶体与非晶体的判断，核心是牢记常见的晶体和非晶体实例，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7

5. 如图所示，下列说法正确的是()。


A.可能是海波凝固温度变化曲线
B.可能是石蜡熔化温度变化曲线
C.可能是玻璃熔化温度变化曲线
D.可能是食盐熔化温度变化曲线

5. D

【分析】首先观察图像，该温度变化曲线的特点是：温度先上升，中间有一段温度保持不变，之后温度又继续上升，这是晶体熔化时的温度变化特征（晶体熔化过程中吸热但温度不变，对应图像的水平段）。接下来结合晶体和非晶体的熔化、凝固特点，以及常见晶体、非晶体的例子逐一分析选项。
【解析】
1. 图像特征分析：图像存在温度不变的水平段，说明该过程是晶体的熔化过程（晶体有固定熔点，熔化时温度不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升）。
2. 选项判断：
选项A：海波是晶体，凝固时温度变化曲线是温度先降低，再保持不变，最后继续降低，而题目图像温度整体上升，不可能是海波凝固曲线，A错误。
选项B：石蜡是非晶体，非晶体熔化时温度持续上升，无温度不变的水平段，与图像不符，B错误。
选项C：玻璃是非晶体，熔化时温度持续上升，无水平段，不符合图像，C错误。
选项D：食盐是晶体，晶体熔化时温度保持不变，存在水平段，与图像特征一致，D正确。
【答案】D
【知识点】晶体熔化特点；晶体与非晶体的区别
【点评】本题考查晶体和非晶体的温度变化曲线，核心是区分晶体（有固定熔点，熔化图像有水平段）和非晶体（无固定熔点，熔化图像无水平段），同时需掌握常见晶体和非晶体的例子，属于基础题型。
【难度系数】0.7

6.（广州）某合金材料，将它长时间握在$34\ °\mathrm{C}$的手中不熔化，而放在$60\ °\mathrm{C}$的水中会熔化。该合金的熔点可能是（）。

A.$16\ °\mathrm{C}$
B.$30\ °\mathrm{C}$
C.$47\ °\mathrm{C}$
D.$70\ °\mathrm{C}$

6. C

【分析】
要解答本题，需明确晶体熔点的定义及熔化条件：晶体熔化时的温度为熔点，晶体熔化需满足温度达到熔点且持续吸热。根据题目中合金的熔化现象，可确定其熔点的范围，再结合选项逐一判断即可。
【解析】
合金属于晶体，其熔化时的温度为熔点。由题意可知：合金在34℃的手中不熔化，说明此时温度未达到合金的熔点，即合金熔点＞34℃；合金在60℃的水中会熔化，说明此时温度达到了合金的熔点，即合金熔点＜60℃。因此合金的熔点范围为34℃＜熔点＜60℃。逐一分析选项：A选项16℃、B选项30℃均小于34℃，不符合；C选项47℃在34℃与60℃之间，符合要求；D选项70℃大于60℃，不符合。
【答案】
C
【知识点】
熔点、晶体熔化条件
【点评】
本题结合生活场景考查晶体熔点的判断，核心是根据熔化现象确定熔点的区间，属于基础概念应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6

7.（古代科技）早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工人将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列说法错误的是（）。


A.铜料化为铜液，属于熔化现象
B.铜液冷却成型，属于凝固现象
C.铜料化为铜液过程中温度不变
D.铜液冷却成型过程中需要吸热

7. D

【分析】本题围绕青铜器铸造过程中的物态变化，考查熔化、凝固的概念及吸放热规律，还有晶体熔化的温度特性。需逐一分析每个选项对应的物态变化类型和特点，判断正误：首先明确固态变液态是熔化，液态变固态是凝固；晶体熔化时温度不变，熔化吸热、凝固放热，据此判断各选项。
【解析】A选项：铜料是固态，化为铜液（液态），物质由固态变为液态，属于熔化现象，说法正确；B选项：铜液（液态）冷却成型为固态，物质由液态变为固态，属于凝固现象，说法正确；C选项：铜属于晶体，晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变，因此铜料熔化时温度不变，说法正确；D选项：凝固过程是放热过程，铜液冷却成型（凝固）需要放热，而非吸热，该说法错误。综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】熔化与凝固、晶体的物态变化特点
【点评】本题结合古代劳动人民的青铜器铸造技术这一实际场景，考查物态变化的基础知识点，将物理知识与古代科技应用结合，既考查了概念的掌握，也体现了物理的实用性，属于物态变化的基础应用题目。
【难度系数】0.5

8.（生活应用）超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块（填物态变化名称）时虽然温度（填“升高”“降低”或“不变”），但要（填“吸”或“放”）热，能起到保鲜作用。

8. 熔化 不变 吸

【分析】这道题结合生活场景考查物态变化的知识，解题思路：首先判断冰块的物态变化类型，再结合晶体熔化的温度特点，以及熔化的吸放热规律，就能得出答案。
【解析】冰块在保鲜过程中由固态变为液态，发生的物态变化是熔化；冰是晶体，晶体熔化时温度保持不变；熔化过程需要吸收热量，吸收热量可使周围温度降低，从而起到保鲜作用。
【答案】熔化 不变 吸
【知识点】晶体熔化的特点、物态变化的吸放热
【点评】本题是生活中的物理应用题，将物态变化知识与实际保鲜场景结合，考查基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8