9.（传统文化）“打铁花”是国家级非物质文化遗产之一。表演者先将铁块放入炉子中化成铁水，然后通过击打铁水形成“铁花”。其中使用的铁水的温度应（填“高于”“低于”或“等于”）铁的熔点；耀眼的铁花在空气中（填物态变化名称）成铁，这个过程要（填“吸收”或“放出”）热量。
能力提升

9. 高于 凝固 放出

【分析】首先明确铁的熔点是固态铁熔化为液态铁的温度，铁水是液态铁，要保持液态需温度高于铁的熔点；铁花是铁水由液态变为固态铁的过程，对应物态变化为凝固，凝固过程会放出热量。
【解析】1. 铁的熔点是固态铁熔化的温度，铁水为液态铁，只有温度高于铁的熔点时才能以液态形式存在，故填“高于”；2. 铁花是液态铁水变成固态铁的过程，物质由液态变为固态的物态变化是凝固，故填“凝固”；3. 凝固过程属于放热过程，故填“放出”。
【答案】高于 凝固 放出
【知识点】物态变化、凝固的特点、熔点
【点评】本题结合传统文化“打铁花”的场景，将物理知识与实际应用结合，考查物态变化的基础概念，难度适中，学生易掌握。
【难度系数】0.7

10. 图甲为某物质的凝固图像，从图中可知，以下说法正确的是()。


A.该物质一定是冰
B.该物质是非晶体
C.第17 min时该物质处于固液共存态
D.将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示)，则试管内冰会继续熔化

10. C

【分析】
要解答本题，需结合晶体凝固的特点分析凝固图像，逐一判断各选项：首先，晶体凝固时温度保持不变，有固定凝固点；非晶体无固定凝固点。观察图甲，该物质凝固时（10~20min）温度维持在-2℃不变，说明它是晶体，凝固点为-2℃。再逐一分析每个选项的正误即可。
【解析】
1. 分析图像：图甲为某物质的凝固图像，该物质在10~20min内温度保持-2℃不变，说明该物质是晶体，凝固点为-2℃。
2. 判断选项：
选项A：冰的凝固点是0℃，该物质凝固点为-2℃，因此该物质不是冰，A错误。
选项B：该物质有固定的凝固点，属于晶体，不是非晶体，B错误。
选项C：第17min处于10~20min的凝固过程中，晶体凝固时处于固液共存态，C正确。
选项D：正在熔化的该物质温度为-2℃，冰水混合物温度为0℃，将试管放入后，试管内的水会向该物质放热降温，水会凝固，因此试管内冰不会继续熔化，D错误。
【答案】
C
【知识点】
晶体凝固特点、凝固图像分析
【点评】
本题考查晶体凝固的相关知识，核心是理解晶体凝固时温度不变、凝固过程为固液共存态，同时需结合热传递条件分析选项，属于物态变化的基础题型。
【难度系数】
0.5

11. 如图甲所示，把$10\ \mathrm{° C}$的固态金属镓放入试管中并进行加热，水的温度恒定，为$50\ \mathrm{° C}$，测得镓的温度随时间变化的图像如图乙所示。第$8\ \mathrm{min}$时，镓已完全变成了液态，则（）。


A.镓的熔点为$30\ \mathrm{° C}$
B.镓的熔化时间为$16\ \mathrm{min}$
C.镓可以用来制作餐具
D.镓在熔化的过程中不需要吸热

11. A

【分析】
要解决这道题，需结合晶体熔化的特点分析图像：晶体熔化时温度保持不变，该温度为熔点；熔化时间是从开始熔化到完全熔化的时间；同时明确熔化需要吸热，以及镓的熔点特性。首先观察图乙，镓的温度在2~6min时保持30℃不变，说明镓是晶体，熔点为30℃，再逐一分析选项判断对错。
【解析】
A选项：晶体熔化时温度保持不变，由图乙可知，镓在2~6min温度稳定在30℃，因此镓的熔点为30℃，A正确；
B选项：镓从第2min开始熔化，到第6min完全熔化，熔化时间为6min - 2min = 4min，并非16min，B错误；
C选项：镓的熔点为30℃，低于人体正常体温（约37℃），当温度达到30℃时镓就会熔化，因此不能用来制作餐具，C错误；
D选项：晶体熔化过程都需要吸热，镓熔化时也需要吸热，D错误。
【答案】
A
【知识点】
晶体的熔化特点；熔点；熔化吸热
【点评】
本题考查晶体熔化的基础知识点，核心是从温度-时间图像中提取晶体熔化的关键信息，理解熔点、熔化时间的概念，难度适中，属于物态变化部分的常规基础题。
【难度系数】
0.6

12. 据表中数据，下列判断错误的是()。


A.电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化
B.纯金掉入铜水中不会熔化
C.水银温度计不能在－40 ℃时使用
D.在－265 ℃时，氢气是固态
拓展探究

12. B

【分析】本题考查熔点的应用，解题思路是：明确晶体熔点的物理意义——晶体温度高于熔点时为液态，低于熔点时为固态，等于熔点时可能为固液共存态。据此逐一分析各选项，判断正误，选出错误选项。
【解析】A选项：钨的熔点为3410℃，熔点很高，电灯泡发光时灯丝温度很高，用钨制成的灯丝不易熔化，该选项判断正确；B选项：铜的熔点是1083℃，金的熔点是1064℃，铜水的温度至少为1083℃，高于金的熔点，纯金掉入铜水中会熔化，该选项判断错误；C选项：水银的熔点是-39℃，-40℃低于水银的熔点，此时水银为固态，因此水银温度计不能在-40℃时使用，该选项判断正确；D选项：氢的熔点是-259℃，-265℃低于氢的熔点，此时氢气为固态，该选项判断正确。综上，错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】熔点与物态变化
【点评】本题结合常见物质的熔点，考查熔点在实际中的应用，属于基础题，需理解熔点与物质状态的关系即可解答。
【难度系数】0.6

13. 小明用水浴法探究某固体熔化的特点。小明将装有该固体的试管放入热水中，用温度计A、B分别测量固体和热水的温度，如图甲所示。每隔30 s记录一次温度计的示数。

(1)实验中需要记录加热时间和温度数据，同时需要观察。
(2)实验中用水浴法对固体加热的好处是。
(3)30 s时温度计B的示数如图甲所示，此时热水的温度为℃。
(4)根据温度计A和B的示数，绘制的固体和热水的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知，该固体是（填“晶体”或“非晶体”），原因是。
(5)由图乙可知，该固体完全熔化前的升温特点是。

13. (1)物质物态的变化 (2)固体受热均匀，且温度变化比较慢，便于记录实验温度 (3)96 (4)晶体 晶体熔化时具有固定的熔点 (5)先升高后保持不变

【分析】
本题是探究固体熔化特点的实验题，需结合实验目的、水浴法的优点、温度计读数、晶体与非晶体的区别等知识逐一分析各小问：
1. 探究固体熔化特点，除记录时间和温度外，还需观察物质的物态变化，以此判断熔化过程；
2. 水浴法加热的核心优点是使被加热物体受热均匀，且温度变化平缓，便于记录数据；
3. 温度计读数需先明确分度值，再看液柱位置；
4. 晶体与非晶体的关键区别是有无固定熔点，熔化时温度不变的为晶体；
5. 结合固体温度随时间变化的图像，分析其熔化前的升温规律。
【解析】
(1) 探究固体熔化特点时，要观察物质在加热过程中的物态变化，从而明确熔化的阶段，因此除记录加热时间和温度数据外，还需观察物质物态的变化。
(2) 水浴法加热时，热水能均匀包围试管，使固体受热均匀；且热水温度上升较慢，固体温度变化平缓，便于及时记录各时刻的温度数据。
(3) 图甲中温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度为96℃，故此时热水的温度为96℃。
(4) 由图乙可知，该固体在熔化过程中温度保持48℃不变，具有固定的熔点，符合晶体的特征，因此该固体是晶体。
(5) 观察固体的温度图像，0~5min温度持续升高，5~10min温度保持不变，因此完全熔化前的升温特点是先升高后保持不变。
【答案】
(1) 物质物态的变化
(2) 固体受热均匀，且温度变化比较慢，便于记录实验温度
(3) 96
(4) 晶体；晶体熔化时具有固定的熔点
(5) 先升高后保持不变
【知识点】
固体熔化特点；水浴法加热；晶体与非晶体
【点评】
本题围绕固体熔化实验展开，考查实验操作要点、水浴法的优点、温度计读数及晶体的判断，是热学实验的基础题型，需掌握晶体与非晶体的核心区别，理解水浴法的作用。
【难度系数】
0.6